INFO Tagung Die Tagung findet im Hauptgebäude (HG) der Europa-Universität Flensburg statt. Das Tagungsbüro und die Kaffeestation befinden sich im Raum 250. Alle Vorträge werden im Raum 248 gehalten. Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in Ausbildung und Unterricht LAGEPLAN an der Europa-Universität Flensburg Europa-Universität Flensburg Auf dem Campus 1 24943 Flensburg vom 20. bis 21. März 2015 Türkisch Dänisch französisch Hauptgebäude HG Arabisch Deutsch Institut für Sprache, Literatur und Medien Mensa © Gestaltung: Jennifer Pauli - [email protected] 01/2015 Englisch Spanisch Russisch Deutsch Programm Dass die Themen Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Mehrsprachigkeit(sforschung) wie auch -didaktik in der Lehrerausbildung Berücksichtigung finden sollten, wird heutzutage kaum noch bezweifelt. Doch über welche Kompetenzen verfügen angehende LehrerInnen zu den Themen Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit tatsächlich? Welche Einstellungen haben sie hierzu? Wie kann man dies methodisch erfassen? Und welche didaktischen Konzepte zur Fokussierung von Mehrsprachigkeit stehen für den Unterricht bereit? Gegenstand der Tagung ist die Auseinandersetzung mit methodischen und inhaltlichen Fragen, die sich bei der Erforschung von Einstellungen angehender Lehrkräfte zu den Themen Deutsch als Zweitsprache und migrationsbedingter Mehrsprachigkeit ergeben, da solche Untersuchungen wichtige Hinweise für die (universitäre) Lehre liefern können. Den Ausgangspunkt stellt dabei das Projekt „Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in Ausbildung und Unterricht“ dar, dessen Leitung am Seminar für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Europa-Universität Flensburg verortet ist. Im Laufe der Tagung werden sowohl Ergebnisse einer im Projekt durchgeführten (bundes-)-länderübergreifenden Fragebogenstudie vorgestellt als auch methodische Fragestellungen, z. B. die Arbeit mit Fallvignetten betreffend, diskutiert. Diese Beiträge werden ergänzt um weitere Vorträge von projektexternen ReferentInnen, die aus Forschungsprojekten mit ähnlichen inhaltlichen Schwerpunkten berichten und die forschungsmethodischen Diskussionen als ExpertInnen bereichern. Wir laden alle an der Ausbildung von LehrerInnen Interessierten ein und freuen uns auf einen anregenden fachlichen Austausch! Julia Ricart Brede & Diana Maak Um Anmeldung per Email über das Sekretariat ([email protected]) bis zum 06.03.2015 wird gebeten. Die Tagungsgebühr beträgt 35 € (2 Mittagessen in der Mensa, Kaffee und Sektempfang inklusive). Freitag 20.03.2015 Samstag 21.03.2015 09.30 - 10.00 Begrüßung und Einführung 09.00 - 10.00 Perspektivenwechsel: Dänisch als Zweitsprache in der Lehramtsausbildung Dänemarks Julia Ricart Brede, Diana Maak 10.00 - 11.00 Das Konzept „Kultur der Mehrsprachigkeit“ Ingelore Oomen-Welke 11.00 - 12.00 Ergebnisse und methodische Reflexionen zur Erfassung von Einstellungen zur „Kultur der Mehrsprachigkeit“ Julia Ricart Brede 12.00 - 13.30 Mittagspause (Mensa der EuropaUniversität Flensburg) 13.30 - 14.30 Verstehen und Erklären am Beispiel von Fallvignetten Indikatoren zur Erfassung von Einstellungen Lehramtsstudierender Una Dirks 14.30 - 15.30 Türkische Märchenbücher im Unterricht? - Auswertung von Fallvignetten Diana Maak 15.30 - 16.30 Kaffeepause 16.30 - 17.30 Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu Heterogenität und Differenz Ralf Schieferdecker ab 18.00 Sektempfang und Häppchen N.N. 10.00 - 11.00 Einstellungen dänischer Studierender zum Thema Dänisch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit Kathrin Wild 11.00 - 11.30 Zweites Frühstück 11.30 - 12.30 Professionelle Kompetenzen angehender LehrerInnen (Sek I) im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZKom): Modellierung und Testentwicklung Nazan Gültekin-Karakoç 12.30 - 13.30 DaZ-relevantes Können von Lehramtsstudierenden Wilhelm Grießhaber 13.30 - 14.00 Abschlussplenum ab 14.00 projektintern projektextern Pausen Mittagspause (Mensa der Europa-Universität Flensburg)
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