Einladung zur NFTE-Lehrerfortbildung in

Einladung zur NFTE-Lehrerfortbildung in Bruchsal (07.-09. Mai 2015)
„Das Lehrertraining war hoch professionell, extrem gut vorbereitet und konsequent durchgeführt, die
Atmosphäre sehr angenehm. Besonders gefällt mir, wie gut die Materialien aufeinander abgestimmt sind
und dass die Schüler und Schülerinnen von Anfang an motiviert waren, mit- und weiterzumachen.“
(NFTE Lehrer auf anonymisiertem Fragebogen)
Titel: „Wirtschaft spielend erlernen – das NFTE Entrepreneurship Programm zur
Stärkung der Persönlichkeit und des unternehmerischen Denkens bei Jugendlichen“
Untertitel: „Wie man ein kleines Unternehmen startet und nachhaltig erfolgreich
macht“
Termine: 07.- 09. Mai 2015
Ort: Hotel Ritter, Au in den Buchen 73, 76646 Bruchsal-Büchenau
Referenten: Prof. Dr. Holger Zumholz, Kyra Prehn
Zielgruppe:
Die Fortbildung ist gedacht für engagierte Lehrerinnen und Lehrer mit besonderem Interesse
am Bereich Berufsorientierung / Wirtschaft / nachhaltige Schülerfirmen - aus Haupt-, Werk-,
Real-, Gemeinschafts-, Privatschulen, beruflichen Schulen sowie Gymnasien. Mit dem
innovativen, die Persönlichkeit stärkenden NFTE-Programm können die Lehrer/innen ihren
Schüler/innen eine erste, fundamentale Wirtschafts- und Gründungskompetenz vermitteln
und ihnen neue berufliche Perspektiven eröffnen.
Ablauf:
Ca. 20 Lehrkräfte – möglichst je 2 aus einer Schule – werden in einem dreitägigen
Intensivkus mit dem NFTE Curriculum vertraut gemacht werden. In äußerst konzentrierter
Form lernen sie genau das, was sie danach an ihren Schulen den Schüler/innen 1:1, aber
mit viel mehr Zeit weitergeben werden: Wie man aufgrund der individuellen Stärke und
Interessen in einem kreativen Prozess eine Geschäftsidee entwickeln, einen Businessplan
erarbeiten und soziale und ökologische Verantwortung im wirtschaftlichen Zusammenhang
sichtbar machen kann. Am Ende des Kurses erhalten die Lehrkräfte das Zertifikat „NFTE
CET“ (Certified Entrepreneurship Teacher).
Kursinhalt:
Was ist ein Entrepreneur/Unternehmer? - Unternehmerische Chancen erkennen Verdeutlichung sozialer und ökologischer Verantwortung - Merkmale erfolgreicher
Entrepreneure - Produkt und Dienstleistung - Von Talenten und Hobbys zur Branchenwahl Marketing - Der eigene Wettbewerbsvorteil - Gewinn- und Verlustrechnung Finanzierungsstrategien - Erstellung und Präsentation eines Business Plans
Pädagogik der Ermutigung und individuellen Förderung - Arbeit an den Stärken der
Jugendlichen - Schüler stehen im Mittelpunkt und werden zu Akteuren - Viele kreative Spiele
als methodisch-didaktisches Instrumentarium - Entrepreneure und ihre Ideen (z.B. Teekampagne) - NFTE und nachhaltige Schülerfirmen: eine produktive Partnerschaft Veränderung der Lehrerrolle - Rituale im NFTE Kurs - Implementierung im Unterricht
Das NFTE Programm: Das fächerübergreifende und interaktive NFTE Curriculum ist
praxisnah und handlungsorientiert, Der Unterricht setzt individuell bei jedem einzelnen
Schüler an und hilft ihr/ihm mit einer Pädagogik der Ermutigung und individuellen Förderung
bei der Entwicklung ihrer Talente und Interessen. Die Schülerinnen und Schüler lernen in
dem mind. 50 Stunden umfassenden Kurs, wie die Wirtschaft funktioniert und entwickeln
eine eigene Geschäftsidee für ein Produkt oder eine Dienstleistung. Eigeninitiative und
Lernbereitschaft wachsen, auch die Einstellung zum Leben und zur Arbeit verändert sich
positiv. Am Ende jedes NFTE Kurses steht eine Businessplan-Präsentation vor einer Jury
aus der regionalen Wirtschaft.
NFTE und nachhaltige Schülerfirmen:
Vorgeschaltete NFTE Kurse bewähren sich in vielen Schulen als Impulsgeber und wirksame
Basis für nachhaltige Schülerfirmen. Durch NFTE werden zunächst die individuellen Talente
jedes einzelnen Jugendlichen gefördert, die Kreativität wird angeregt und die Persönlichkeit
gestärkt. Die Schüler/innen werden bei der Entwicklung ihrer Geschäftsideen zu
wirtschaftlicher, ökologischer und sozialer Nachhaltigkeit angehalten und lernen ein an
gesellschaftlichen Werten orientiertes Unternehmerbild kennen.
Die Unterrichtsmaterialien:
Das attraktiv gestaltete Schülerbuch, das darauf abgestimmte Praxisheft mit passenden
Übungsaufgaben und das Lehrerbegleitheft sind didaktisch-methodisch sorgfältig
ausgearbeitet. Nach der Fortbildung ist das Material sofort einsatzbereit.
Die Entlastung: NFTE gibt Lehrerinnen und Lehrern neue Impulse und bedeutet Entlastung
und zugleich Bereicherung für den Unterricht. Am meisten schätzen die Teilnehmer/innen
der Fortbildungen den methodisch-didaktischen Zugewinn: Durch einen handlungsorientierten Unterricht mit vielen lebendigen Spielen können sie künftig auch das Interesse von zuvor
noch wenig motivierten Jugendlichen für Wirtschaftsthemen wecken – aber auch solche
Schüler/innen ansprechen, denen bereits eine mögliche spätere Selbständigkeit vorschwebt.
Der Erfolg: Spielerisch werden im NFTE Kurs durch integrierte Übungen auch manche
Defizite in Deutsch, Mathematik oder Informatik aufgearbeitet sowie Auftreten und
Präsentationsfähigkeiten der Jugendlichen systematisch verbessert.
„Im NFTE Kurs habe ich gelernt, wie man sich auf etwas vorbereitet, das man
erreichen will.“
„Der Kurs hat mir Mut gegeben. Ich wünsche mir, dass es NFTE weiter gibt und
dass ich viel mehr dazulerne.“
„Durch den NFTE Kurs bin ich ehrgeizig geworden. Das war ich vorher nicht. Ich
habe jetzt auch einen Ausbildungsplatz bekommen.“
„Macht diese Kurse an allen Schulen in Deutschland!“
anonymisierte Schülerfeedbacks aus einem Berufskolleg und HS und RS Kl. 8 und 9
NFTE Deutschland e.V. (sprich: Nifti):
In Deutschland wurde das Network For Teaching Entrepreneurship 2004 als gemeinnütziger
Verein gegründet. Sein Ziel ist die Förderung von Selbstvertrauen, Eigeninitiative und
Unternehmergeist bei Jugendlichen. Schwerpunkt der Arbeit von NFTE ist die Fortbildung
von Lehrkräften. Für die hohe Qualität der Ausbildung sorgt ein Team qualifizierter Fachleute
aus Wissenschaft, Pädagogik und Wirtschaft. Seit 2005 werden NFTE Kurse in bis heute 13
Bundesländern angeboten, mit Schwerpunkt in Bayern, Baden-Württemberg, Niedersachsen
und NRW. NFTE ist Mitglied der Initiative „Unternehmergeist in die Schule“ des BMWi
(www.unternehmergeist-macht-schule.de).
NFTE international: Ca. 500.000 Jugendliche haben seit 1987 weltweit in 11 Ländern
bereits NFTE Kurse erfolgreich durchlaufen, z.B. in USA, China, Israel, Neuseeland, Indien,
Österreich, Belgien und Irland.
Bitte senden Sie Ihre Anmeldung formlos per Mail an:
NFTE Büro Baden-Württemberg
Am Rosengarten 9a, 79183 Waldkirch
Tel.: 07681-409678, Fax: 07681-492706, Mail: [email protected]

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