Kursbeschreibung: Manualtherapeutische Funktionsuntersuchung

Kursbeschreibung:
Manualtherapeutische Funktionsuntersuchung der Kieferregion – Ein Praxis-Kurs mit
Patientendemonstration
In diesem praxisorientierten, eineinhalbtägigen Kurs werden alle Kenntnisse und Fertigkeiten für die
manualtherapeutische Untersuchung der Kieferregion erlernt und praktisch geübt. Der
Schwerpunkt dieses Hands-on Kurses liegt dabei im Üben untereinander. Neben dem sicheren
Ausführen der Untersuchungstechniken wird der Interpretation der Befunde besondere Bedeutung
zugemessen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden erfahren, wie sie von den Erkenntnissen
aus der Untersuchung zu einem individuell angepassten, physiotherapeutischen Behandlungsplan
kommen. Diese Kenntnisse werden die Kursteilnehmerinnen und –teilnehmer u.a. dazu befähigen,
ihre Patientinnen und Patienten zur Durchführung einer instrumentellen Funktionsanalyse adäquat
vorzubereiten. Der Kursleiter wird eine Erstuntersuchung eines Patienten /einer Patientin mit einer
Störung in der Kieferregion live demonstrieren.
Der Kursleiter ist erfahrener Physiotherapeut, MSc, mit der Zusatzqualifikation OMT-DVMT, die
dem höchsten internationalen Standard der Manuellen Therapie entspricht. Er leitet regelmäßig
Kurse zur Untersuchung der Kieferregion für unterschiedliche Zielgruppen und lehrt an der Dresden
International University und der Fachhochschule Hildesheim HAWK im Bachelor – Studiengang
Physiotherapie.
Ablauf:
Freitag, 08.05.2015:
14:00 Uhr – 15:00 Uhr:
15:00 Uhr – 15:30 Uhr:
15:30 Uhr – 15:45 Uhr:
15:45 Uhr – 18:00 Uhr:
Theoretische Grundlagen
Subjektive Untersuchung und Inspektion (Praxis)
Pause
Aktive Bewegungsuntersuchung, Palpation und Isometrie (Praxis)
Samstag, 09.05.2015:
9:00 Uhr – 10:30 Uhr:
10:30 Uhr – 10:45 Uhr:
10:45 Uhr – 12:15 Uhr:
12:15 Uhr – 13:15 Uhr:
13:15 Uhr – 14:45 Uhr:
14:45 Uhr – 15:30 Uhr:
15:30 Uhr – 15:45 Uhr:
15:45 Uhr – 18:00 Uhr:
Passive Bewegungsuntersuchung (Praxis)
Pause
Patientendemo 60 min plus 30 min Diskussion
Pause
Differenzierung einer HWS Beteiligung (Theorie und Praxisdemo)
Entwicklung eines physiotherapeutischen Behandlungsplans (Praxis)
Pause
Fallbeispiele (praktische Gruppenarbeiten)
Kurs
Veranstaltungstyp
Kurszeiten
Lernziele
Inhalte
der Veranstaltung
Vorkenntnisse
Prüfungsmodalitäten
Manualtherapeutische Funktionsuntersuchung der Kieferregion – Ein PraxisKurs mit Patientendemonstration
Workshop an 1,5 Tagen
Tag, 1 14:00 Uhr – 18:00 Uhr
Tag 2, 9:00 Uhr – 18:00 Uhr
LV: 15 UE, davon ca. ECTS
4 UE Theorie und 11 äquivalent: 0,5
UE Praxis
Am Ende des Moduls wird die Lernende / der Lernende:
- die manualtherapeutische Untersuchung der Kieferregion kennen und
selber durchführen können
- die wichtigsten Differenzierungsprozedere zur Untersuchung einer
Beteiligung der HWS an der Kieferproblematik kennen und ein HWS
Screening Verfahren durchführen können
- die Befunde aus der manualtherapeutischen Untersuchung der
Kieferregion interpretieren und eine entsprechende
Bewegungsdiagnose formulieren können
- einen physiotherapeutischen Behandlungsplan entwickeln und in das
Gesamtmanagement des Patienten einbetten können
- Subjektive Untersuchung (Anamnese) unter Berücksichtigung der
besonderen Aufgabengebiete der Physiotherapie / Manualtherapie
- Körperliche Untersuchung inklusive Inspektion, aktive
Bewegungsuntersuchung, Palpation, isometrische Untersuchung der
Kaumuskulatur, passive Bewegungsuntersuchung (intraoral) in Theorie
und Praxis
- Differenzierung einer Beteiligung der HWS an Beschwerden in der
Kieferregion inklusive Einsatz eines HWS Screenings
- Interpretation der Befunde und Synthese zu einer Arbeitshypothese
- Bedeutung und Struktur von Bewegungsdiagnosen, insbesondere in
ihrer ergänzenden Bedeutung zur ärztlichen Diagnose
- Prinzipien zur Entwicklung eines physiotherapeutischen
Behandlungsplans unter Berücksichtigung der zahnärztlichen
Interventionsstrategie
- Live Demonstration einer Erstuntersuchung eines Klienten durch den
Kursleiter
Ein wesentlicher Teil des Kurses besteht aus gegenseitigem Untersuchen
(Hands on).
Der Kurs richtet sich in erster Linie an Zahnärztinnen und –ärzte
Zahnmedizinische und anatomische Kenntnisse werden vorausgesetzt
Keine Prüfung vorgesehen
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Ausgewählte
Literatur
Lernformen
Lehrender
Modulevaluation
Conti PCR, dos Santos CN, Lauris JRP. (2002) Interexaminer
Agreement for Muscle Palpation Procedures: The Efficacy of a
Calibration Program. In: Journal of Craniomandibular Practice, 20 (4):
289-294
 Hellman D, Giannakopoulos NN, Blaser R, Eberhard L. (2011) Longterm training effects on masticatory muscles. In: Journal of Oral
Rehabilitation, 38: 912–920
 Larheim TA. (2005) Role of Magnetic Resonance Imaging in the Clinical
Diagnosis of the Temporomandibular Joint. In: Cells Tissues Organs,
180: 6-21
 Oesch P, Hilfiker R, Keller S, Kool J, Luomajoki H, Schädler S, Tal-Akabi
A, Verra M, Widmer Leu C (2011) Assessments in der Rehabilitation.
Band 2: Bewegungsapparat, 2. Auflage: Bern, Huber: 95-100
 Ohrbach R, Gonzalez Y, List T, Michelotti A, Schiffman E. (2013)
Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders (DC/TMD)
Clinical Examination Protocol: Version 02. June 2013.
www.rdc-tmdinternational.org; S.14-14, 70-76, 88-90;
letzter Zugriff: 30.08.2014
 Reneker J, Paz J, Petrosino C, Cook CE. (2011)
Diagnostic accuracy of clinical tests and signs of temporomandibular
joint disorders. A systematic review of the literature.
In: J Orthop Sports Phys Ther, 41(6): 408-416
Vortrag, praktische Einzel- und Gruppenarbeit, Diskussion im Plenum,
Lehrgespräch, Behandlungsdemonstration durch den Kursleiter
Marcus Trocha, PT, MSc (Physiotherapie), OMT-DVMT

Evaluations – Fragebogen (i.d.R. vom Veranstalter)
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