Die Bedeutung der sicheren Bindung. Chancen

Die Bedeutung der sicheren Bindung.
Chancen und Risiken der kindlichen
Entwicklung
Karl Heinz Brisch
Kinderklinik und Kinderpoliklinik
im Dr. von Haunerschen Kinderspital
Abteilung Pädiatrische Psychosomatik und Psychotherapie
Ludwig-Maximilians-Universität München
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Übersicht
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Überlebenswichtige Systeme
Bindungsentwicklung
Risiken
Prävention
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Überlebenswichtige Systeme
Physiologische
Bedürfnisse
Bindung
Exploration
Beziehung
Sensorische
Stimulation
Vermeidung von
negativen Reizen
Selbstwirksamkeit
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John Bowlby
"Bindung ist das gefühlsgetragene Band,
das eine Person zu einer anderen
spezifischen Person anknüpft und das sie
über Raum und Zeit miteinander verbindet."
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Die zwei Seiten von Bindung
• Bonding
– Bindung der Eltern an das Kind
– Gewähren von Schutz und Sicherheit
• Attachemnt
– Bindung des Kindes an die Eltern
– Suche nach Schutz und Sicherheit
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Bindung zum Überleben
• Bindung ist für das Leben so grundlegend
wie Luft zum Atmen und Ernährung
• Die emotionale Bindung sichert das
Überleben und die Entwicklung des
Säuglings
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Bindungstheorie
John Bowlby
• Ein Säugling entwickelt im Laufe des ersten
Lebensjahres eine spezifische emotionale
Bindung an eine Hauptbindungsperson
• Die emotionale Bindung sichert das
Überleben des Säuglings
• Die Bindungsperson ist der
„sichere emotionale Hafen“
für den Säugling
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Bindungstheorie I
• Durch Angst und Trennung wird das
Bindungsbedürfnis aktiviert
• Durch körperliche Nähe zur
Bindungsperson wird das
Bindungsbedürfnis wieder beruhigt
• Die primäre Bindungsperson muss nicht die
leibliche Mutter/Vater sein
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„Bindungs - Explorations - Wippe“
Bindung
Erkundung
Erkundung
aktiviert
Bindung
de-aktiviert
Bindung
aktiviert
Erkundung
de-aktiviert
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Feinfühligkeit
• Die Pflegeperson mit der größten
Feinfühligkeit in der Interaktion wird die
Hauptbindungsperson für den Säugling
• große Feinfühligkeit fördert eine sichere
Bindungsentwicklung
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Feinfühligkeit II
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Verhalten
Sprache
Rhythmus
Blickkontakt
Berührung
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Bindungsqualitäten I
• Sicher (ca. 60-65%)
• Unsicher
– Vermeidend
– Ambivalent
(ca. 20-25%)
(ca. 10-15%)
• Beginnende Psychopathologie
– Desorganisiert
(ca. 5-15%)
• Psychopathologie
– Bindungsstörung
(ca. 3-5%)
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Bindung und psychische
Entwicklung
• Sichere Bindung
SCHUTZ
• Un-sichere Bindung
RISIKO
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Folgen der Bindungsentwicklung
(1)
• Sichere Bindung
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Schutzfaktor bei Belastungen
Mehr Bewältigungsmöglichkeiten
Sich Hilfe holen
Mehr gemeinschaftliches Verhalten
Mehr Beziehungen
Mehr Kreativität
Mehr Flexibilität und Ausdauer
Bessere Gedächtnisleistungen, Lernen, Sprachentwicklung
Empathie und Mentalisierung über sich und andere
Menschen
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Folgen der Bindungsentwicklung
(2)
• Un-Sichere Bindung
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Risikofaktor bei Belastungen
weniger Bewältigungsmöglichkeiten
Lösungen von Problemen eher alleine
Rückzug aus gemeinschaftlichen Aktivitäten
weniger Beziehungen
Mehr Rigidität im Denken und Handeln
Weniger prosoziale Verhaltensweisen
schlechtere Gedächtnisleistungen und Lernen
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Persönlichkeit von Pflegepersonen
• hilfreiche Eigenschaften für die sichere
Bindungsentwicklung von Kindern
– Feinfühligkeit
– Emotionale Verfügbarkeit
– Verarbeitung von eigenen Traumata vor Pflege
von Kindern
– Bereitschaft, eigene Traumata durch
Psychotherapie zu verarbeiten
– Ressourcen
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Trennung und Scheidung
• Extreme Belastung für Kinder
• Bindungspersonen kein sicherer Hafen
• Symptome bei Kindern
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Ängste bei Trennungen
ADHS – als Symptom von Stress und Trauma
Psychosomatische Beschwerden
Aggressionen
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Beratung und Therapie
• Beratung, Mediation und Therapie für
Eltern
• Trennung von Paar- und Elternebene
• Kinderpsychotherapie für die Kinder
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SAFE
SICHERE AUSBILDUNG
FÜR ELTERN
Ein Präventionsprogramm zur Förderung einer sicheren
Bindung zwischen Eltern und Kind
Karl Heinz Brisch
Kinderklinik und Kinderpoliklinik
im Dr. von Haunerschen Kinderspital
Abteilung Pädiatrische Psychosomatik und Psychotherapie
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Ludwig-Maximilians-Universität München
Ziele der primären Prävention
• Förderung der psychischen Gesundheit von Eltern
und Kindern
• Entwicklung von sicherem Bindungsverhalten
• Sensibilisierung der Eltern für die emotionalen
Bedürfnisse ihrer Kinder
• Einübung von feinfühligem Interaktionsverhalten
• Verarbeitung von elterlichen Traumatisierungen
• Durchbrechung von „Teufelskreisen“
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Innovation
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Beginn in der Schwangerschaft
Nutzung des Gruppeneffektes
Fortführung bis Ende des 1. (2.-3.) Lebensjahres
Kombination von Gruppe und Einzelberatung
Hotline bietet Sicherheit im Alltag
Präventive individuelle Psychotherapie
durchbricht „Teufelskreis“
• Keine Diskriminierung von High-Risk-Eltern
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Bedeutung von pränatal
ungelöster Traumatisierung für
das Geburtserleben und PTSD
• Sichere Bindung der Mutter – Keine
Traumatisierungen
– Normale UND stressvolle Entbindung – postnatal keine
PTSD Symptome
• Ungelöstes Trauma im Bindungsinterview
während der Schwangerschaft
• 3 Monate postnatal
– Normale Entbindung – PTSD Symptome
– Stressvolle Entbindung – ausgeprägte PTSD
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SAFE
- Mentor
Multiplikatoren
• Weiterbildung in SAFE für
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Hebammen
Schwangerschaftsberaterinnen
Krankenschwestern
Geburtshelfer
Kinderärzte
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten
Psychologen
u. a.
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DVD „Nähe zulassen“
von Lydia Oehling
• Bindungsentwicklung und SAFE Programm
www.naehe-zulassen.de
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DVD Dokumentationsfilm
Nähe zulassen
von Lydia Oehling
www.naehe-zulassen.de
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SAFE-Info DVDs
• SAFE-Info DVD für Eltern
• SAFE-Info DVD für Fachpublikum
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Zusammenfassung
• Die Bindungsentwicklung ist von zentraler
Bedeutung während Schwangerschaft,
Geburt und Entwicklung des Kindes
• Eltern und Erzieher_innen haben eine
zentrale Aufgabe in der Förderung der
sicheren Bindung des Kindes
• Begleitung, Beratung von Eltern und
Kindern sowie Prävention sind ab der
Schwangerschaft und jederzeit möglich
© Copyright K.H. Brisch München 2015. Alle Rechte vorbehalten.
Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit!
www.safe-programm.de
www.base-babywatching.de
www.bindungskonferenz-muenchen.de
www.khbrisch.de
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