Max-von-Laue-Gymnasium Koblenz Gymnasium in Trägerschaft der Stadt Koblenz Schule für Hochbegabtenförderung / Internationale Schule Der Schulleiter Dr. F. Zimmerschied Koblenz, 15.04.15 4. Rundschreiben im Schuljahr 2014/15 Sehr geehrte Eltern/Erziehungsberechtigte, liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Schülerinnen und Schüler! Mit der Überreichung der Reifezeugnisse am 20. März 2015 endete für 82 Schülerinnen und Schüler ihre Zeit am Max-von-Laue-Gymnasium. Dieses Rundschreiben enthält die Namen der diesjährigen Abiturientinnen und Abiturienten und nennt auch diejenigen, die mit besonderen Preisen und Auszeichnungen geehrt wurden. Mit einem Gesamtdurchschnitt von 2,57 und insgesamt 19 Zeugnissen, die mit einer „Eins vor dem Komma“ abschließen – das beste diesjährige Abitur hat die Note 1,1 – kann man dem Jahrgang zu einem beachtlichen Erfolg, einem der besten in den vergangenen zehn Jahren, gratulieren. Zugleich wünsche ich allen Abiturientinnen und Abiturienten, aber auch denen, die mit dem Fachabitur die Schule verlassen haben, für ihren weiteren Berufs- und Lebensweg alles Gute. Die Abiturfeier hatte in diesem Jahr etwas Besonderes: Erstmals fand sie in der Schule statt. Zunächst aus organisatorischer Notwendigkeit so geplant, waren die Rückmeldung von Eltern, Kollegium und den Abiturientinnen und 1 Abiturienten durchweg positiv. Dies lag sicherlich an der umfangreichen Vorbereitung der Örtlichkeiten, bei denen Herr Kirschner mit einem Schülerteam ein ansprechendes, großzügiges Ambiente geschaffen hat. Auch die kurzweilige Gestaltung hat zum Erfolg beigetragen: Neben der musikalischen Umrahmung durch die Laumäxe und den Redebeiträgen der Schüler, Lehrer und Eltern bildete ein Kurzfilm-Beitrag von Maik Jahn, in dem Lehrerinnen und Lehrer mit Abiturprüfungsfragen (oder so etwas ähnlichem...) konfrontiert wurden, einen echten Höhepunkt der Feier, die mit einem Umtrunk in der Mensa ausklang. Das Abitur ist für jedes Gymnasium der Höhepunkt des Schuljahrs. Die entsprechende Feier mit der Zeugnisverleihung ist eine Schulveranstaltung und gehört meines Erachtens auch in die Schule – an den Ort, der während der neun Jahre auf dem Weg zum Abitur Arbeits- und zu einem guten Teil auch Lebensmittelpunkt derjenigen war, die nun ihre Abschlusszeugnisse erhalten. Ein festlicher Abiturball, der vom Abiturjahrgang veranstaltet und gestaltet wird, kann ja unabhängig und zusätzlich stattfinden, wie dies an vielen Gymnasien der Fall ist. Eine davon unabhängige schulische Zeugnisfeier ermöglicht es jedenfalls allen Beteiligten und Interessierten – Abiturientinnen und Abiturienten, Eltern, Angehörigen und Freunden sowie der Lehrerschaft – unabhängig von der Frage nach Kosten, Einladung und Finanzierung an der Verleihung der Reifezeugnisse teilzunehmen. Ich würde es sehr begrüßen, wenn diese Möglichkeit der Abiturfeiergestaltung von der Schüler- und Elternschaft für die kommenden Jahre ernsthaft in Erwägung gezogen würde. (F. Zimmerschied) 2 Abiturientinnen und Abiturienten 2015 (Die Absolventen der Schule für Hochbegabtenförderung / Internationale Schule sind mit „SHF“ gekennzeichnet) Andreyeva, Daria Becker, Jared (SHF) Biller, Alexander Bonsu Nana, Yaw Mensah Braun, Felix (SHF) Brühl, Annalena Casper, Andreas Demeshko, Daria Eitelbach, Eva-Luisa Engel, Katharina Fischer, Tobias Fregin, Ruslan Geiger, Celine Gummersbach, Lucas Häring, Simon Harwardt, Miriam Helle, Samuel (SHF) Jochem, Yannis Kastner, Laura Kitola, Rilla (SHF) Krause, Jacqueline Kromin, Raphael Lambrich, Paul Oliver (SHF) Mainzer, Rebecca (SHF) Mohrs, Christine Naujokat, Frederik Ohnuseit, Sarah Barz, Fabian Bengel, Nicolai Alexander Böckling, Kimberly Borodulina, Bettina Braun, Nicola Bürü, Anil Hasan Dashkevich, Andrey Ehrlich, Rabea (SHF) Eitelbach, Florentine Fatehpour, Philipp (SHF) Fregin, Vitali Gamber, Evita Maria (SHF) Gruber, Sebastian Hahn, Lea Hartung, Fynn Heidt, Jenny Jahn, Maik (SHF) Kalter, Michael Kingston, Michael Kleusch, Lukas Krause, Paul Kroth, Mara Leb, Bogdan Männicke, Lucie Mroß, Christian Nguyen, Viet Cuong Otto, Sebastian 3 Philippsen, Kristina Pohlmann, Ann-Marie (SHF) Probst, Anna Röser, Jessica Schatton, Alina Scherer, Marcel Schmidt, Yannick Schneider, Pascal Stöhr, Ben Thielen, Marc Trein, Vanessa Wewers, Hendrik Wollny, Mike Zhilin, Ilya Pinger, Helena Ponath, Jonas Reznik, Biana Säckl, Jan-Niklas Schenk, Marvin Schlömer, Lucas Schneider, Melina Steffens, Jana Thiele, Maria Thiery, Laura Vu, Mai Anh Wirnitzer, Rouven Wurm, Alexander Zöller, Simon MINT-EC-Zertifikate Goldenes MINT-EC-Zertfikat Evita Gamber Helena Pinger Silbernes MINT-EC-Zertifkat Philipp Fatehpour Sebastian Gruber Paul Lambrich Lucie Männicke Biana Reznik Preise und Ehrungen Preis der Ministerin Maria Thiele für vorbildliche Haltung und beispielhaften Einsatz in der Schule Bestes Abitur Evita Gamber Bestes Abitur mit Realschullaufbahn Ben Stöhr Die Preise für das beste Abitur werden vom Verein der Freunde, Förderer und Ehemaligen des Max-von-Laue-Gymnasiums gesponsert. 4 Personalia Aus dem Schulleben Herr Dombrowsky und Herr Urban sind nach den Osterferien jeweils nochmals für vier Wochen in Elternzeit. Ihr Unterricht kann erfreulicherweise weitgehend vertreten werden. Neben einigen Kolleginnen und Kollegen (Frau Pries, Frau Sibbe, Herr Brümmer und Herr Arenz), die sich bereit erklärt haben, im Rahmen von Mehrarbeit Stunden zu übernehmen, wird Frau Westerburg, die in den vergangenen Jahren mehrfach Vertretungen an unserer Schule bis zu Abiturprüfungen übernommen hat, die beiden Sozialkunde-Leistungskurse von Herrn Urban unterrichten. Den Mathematikunterricht von Herrn Dombrowsky übernimmt Herr Michael Herkel, der vor kurzem sein Referendariat am Eichendorff-Gymnasium mit dem zweiten Staatsexamen abgeschlossen hat, im Rahmen eines Vertretungsvertrages. Wir danken allen Kolleginnen und Kollegen, die sich zu Vertretungen bereit erklärt haben, und wünschen Herrn Herkel einen erfolgreichen Einsatz und gute Erfahrungen an unserer Schule. „Jugend forscht“ / „Schüler experimentieren“ Auch in diesem Jahr war unsere Schule bei den Wettbewerben „Jugend forscht“ und „Schüler experimentieren“ überaus erfolgreich. Von den zahlreichen Wettbewerbsbeiträgen, die in fast allen Sparten bei den Wettbewerben in Remagen, Neuwied und Koblenz präsentiert wurden, konnten sich insgesamt neun Arbeiten für die Regionalwettbewerbe qualifizieren. Dabei waren unsere Schüler ebenfalls sehr erfolgreich: Mit den Beiträgen von • Maximilian Albers: „Chemische Speicherung der Sonnenergie mittels PCM-Materialien“ (Chemie) • Tobias Jacob und Minh Michael Nguyen: „Ein neuer Sinn für die Umgebung“ (Arbeitswelt) ist unsere Schule gleich doppelt beim Bundeswettbewerb am 26.05.15 in Ludwigshafen vertreten. Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie die betreuenden Kolleginnen und Kollegen – und viel Erfolg beim Finale in Ludwigshafen! Am 31. März endete das „Freiwillige Soziale Jahr“ (FSJ) von Frau Freya Henrichsen. Wir danken Frau Henrichsen für ihren Einsatz an unserer Schule und wünschen ihr für ihren weiteren Berufs- und Lebensweg alles Gute. Als Nachfolgerin von Frau Henrichsen hat Frau Jacqueline Böhm am 01.04.15 ihren Dienst als FSJLerin angetreten. Auch ihr wünschen wir einen guten Start und eine gute Zeit mit hoffentlich vielen wertvollen Erfahrungen am Max-von-Laue-Gymnasium. 5 Chemie-Wettbewerb Folgende Schülerinnen und Schüler der Klasse 9c haben erfolgreich die erste Runde des DECHEMAX-Schülerwettbewerbes 2014/2015 zum Thema "Chemie rund um den Körper des Menschen" absolviert: Katharina Kraus, Isabelle Webeler, Thana Douwa, Laura Schomburg und Marius Köhl (U. Buckard-Engels) 6 Ankündigungen /Hinweise AQS-Evaluation Die externe Evaluation unserer Schule durch die „Agentur für Qualitätssicherung“, die in diesem Schuljahr regelmäßig Thema der Rundschreiben war, findet in den nächsten Wochen ihren vorläufigen Abschluss. Am 20./21. April 2015 wird das Evaluationsteam der AQS an der Schule zu Gast sein. Während montags zunächst Gespräche mit verschiedenen schulischen Gruppen im Mittelpunkt stehen (Lehrkräfte, Schulleitung, Schulelternbeirat, Schülervertretung, Personalrat und Schulträger), werden am Dienstag zahlreiche „Einblicknahmen in den Unterricht“ stattfinden. Dabei werden die AQS-Teams für jeweils ca. 15 Minuten Unterricht besuchen und beobachten. Die Besuche sind nicht angekündigt und auch den Lehrkräften nicht bekannt. Da die AQS-Vertreter stets nur Teile einer Unterrichtsstunde beobachten und daher während des Unterrichtes kommen bzw. gehen, ist es deren ausgesprochener Wunsch, von den Lerngruppen möglichst wenig beachtet (also z.B. auch nicht begrüßt oder verabschiedet) zu werden. Aufführung „Darstellendes Spiel“ (MSS12) „William Shakespeare: Ein Sommernachts – Traum(a)“ Eine Komödie in einer sehr freien Übersetzung und Bearbeitung von Matthias Hahn, Gabriele Sturm, Andreas Mayer und des DS-Kurses der MSS 12. Im Rahmen des Unterrichts arbeiten zur Zeit die Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 12 an einer szenischen Umsetzung dieser Komödie, die am Donnerstag, dem 23.07.2015 um 19:00 Uhr in der Aula unserer Schule aufgeführt wird. (W. Conze) 7 „Victor-Hugo chez Max-von-Laue“ Am vergangenen Wochenende hatte der Chor des Collège Victor-Hugo aus Nevers zwei Auftritte in Paris. Am 29. Mai tritt er zusammen mit den „Laumäxen“ in unserer Aula auf. Im Rahmen des Projektes „Victor-Hugo chez Maxvon-Laue“ empfangen wir vom 25. Mai (Ankunft am Abend) bis zum 30. Mai (Abreise am Vormittag) 30 Schülerinnen und Schüler des Chors mit ihren vier Begleitern, die außerdem ein Konzert in der Musikschule Koblenz geben werden. Mit der Aufnahme der 30 Jugendlichen aus unserer Partnerstadt erhalten wir die Gelegenheit, uns für die langjährige Unterstützung unseres Betriebspraktikums revanchieren zu können: Regelmäßig haben Familien des Collège Victor-Hugo unsere Praktikanten ohne Gegenleistung bei sich aufgenommen, damit diese zwei Erfahrungen gleichzeitig sammeln konnten: den Alltag in einer französischen Familie kennenlernen und Einblicke in ein bestimmtes Berufsfeld erhalten. Alle ehemaligen Teilnehmer haben nicht nur sprachlich von diesem Konzept profitiert. Wir zählen daher auch auf die Gastfreundschaft der Max-von-LaueFamilien. Für unsere Schülerinnen v.a. der Klassen 6-10 bietet der Besuch des Chors neben den fest etablierten Austauschprogrammen eine weitere Möglichkeit, mit jungen Franzosen in Kontakt zu treten. Wenn Sie das Projekt durch die Aufnahme eines französischen Gastes unterstützen möchten, wenden Sie sich bitte an Frau Hüthwohl. Eine ausführlichere Information in den entsprechenden Französischklassen findet in den nächsten Tagen statt. (S. Hüthwohl) 8 Wandertagskonzept Für mehrtägige Fahrten gibt es seit vielen Jahren am Maxvon-Laue-Gymnasium ein Fahrtenkonzept, das die Rahmenbedingungen (Dauer, Ziele, Kosten) für die regelmäßigen Fahrten regelt und von der Gesamtkonferenz in Abstimmung mit dem Schulelternbeirat beschlossen wurde sowie gelegentlich angepasst wird: http://www.mvlg.de/html/schulfahrten.php Für eintägige Schulfahrten hat im vergangenen Jahr eine Arbeitsgemeinschaft aus Schüler-, Lehrer- und Elternvertretern ein „Wandertagkonzept“ erarbeitet, das ebenfalls vom SEB und der Gesamtkonferenz beschlossen wurde und auf der Homepage zu finden ist. Unter anderem legt dieses Konzept einen Kostenrahmen fest (25 Euro für die Wandertage eines Schuljahres) und schließt einige Ziele aus (z.B. Freitzeitpark, Schwimmbad). Dieses Konzept bildet die Grundlage für die zukünftige Planung von Wandertagen und muss von den Klassen- und Stammkursleitungen ebenso beachtet werden wie von den Schülerinnen und Schülern bzw. deren Eltern. Schulfest Bei der Planung für das Schulfest, das am 26.7.15 stattfinden sollte, haben wir den Firmenlauf an diesem Tag übersehen. Durch dieses Großereignis ist mit großem Andrang rund um das Gebiet der Schule zu rechnen; auch wird die Parksituation in der Stadt sehr schwierig sein. Daher haben wir uns entschieden, das Schulfest auf Freitag, 3.7.15 zu verschieben. Ab dem späten Nachmittag wollen wir an diesem Tag mit der ganzen Schulgemeinschaft – Schüler, Lehrer und Eltern – gemeinsam zum Ausklang des Schuljahres feiern. Nähere Informationen folgen! 9 Schülerarbeitsplätze im Gebäude Trotz unserer großzügigen und gut ausgestatteten Bibliothek sind die Arbeitsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler im Gebäude sehr eingeschränkt. Die wenigen Plätze im Foyer vor dem Sekretariat sind stets sehr begehrt. Als kleine Verbesserung hat Herr Kirschner auf allen Etagen in den beiden Treppenbereichen Tische und Stühle als Arbeitsplätze aufgebaut, die sowohl in den Freistunden (für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10) als auch für gruppenteiliges Arbeiten im Unterricht genutzt werden können. An den Tischen im Erdgeschoss sind auch (Karten-) Spielen und Unterhaltungen möglich, in den Obergeschossen soll still oder leise in Gruppen gearbeitet werden, da sonst Unterricht gestört wird. Nach wie vor gilt aber: • In den Pausen muss das Gebäude verlassen werden. • Der Verzehr warmer Speisen ist verboten. Natürlich muss auch darauf geachtet werden, dass die Arbeitsbereiche sauber bleiben (Müll in den Mülleimer!) und die Stühle und Tische nicht weggeräumt werden (was seltsamerweise häufig geschieht). Die dauerhafte Aufstellung der Tische und Stühle hängt davon ab, dass dies gelingt; in diesem Sinne handelt es sich um eine Testphase! Im gleichen Sinne einer Probephase wird demnächst Raum 004 als Arbeitsraum für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 geöffnet. Hier gilt (wie in der Bibliothek) ein Verbot für Speisen und Getränke, außerdem darf der Raum in den Vormittagspausen nicht betreten werden. 10 Förderverein VFFE • Der Förderverein VFFE unserer Schule möchte sich in diesem Rundschreiben wieder einmal in Erinnerung rufen. Das hat verschiedene Gründe, der momentan ganz aktuelle ist die Mitgliederversammlung am Montag, 18. Mai 2015 um 19.00 Uhr in der Bibliothek der Schule. Die Einladung hierzu erfolgt über die Homepage, die Mitglieder werden aus Kostenersparnisgründen nicht mehr per Post eingeladen. Bitte merken Sie sich dieses Datum schon einmal vor! Im Rahmen der Versammlung wird der Vorstand des VFFE neu gewählt. Definitiv neu besetzt werden muss der/die Kassenführer/in und die Verbindung zu den Ehemaligen. Schrecken Sie nicht davor zurück, im Vorstand eine z.B. dieser Aufgaben zu übernehmen. Nicht nur Eltern, auch Ehemalige (Schüler und Lehrer) und auch Großeltern (wie die derzeit Vorsitzende) können, wenn sie VFFE-Mitglied sind, gewählt werden und sich zum Wohle der derzeitigen Schüler/innen einsetzen. Hinweisen möchte ich auch auf das Jahresheft 2014 des Fördervereins. Die Mitglieder des VFFE haben dieses kostenlos erhalten, alle anderen Interessierten können es im Sekretariat für eine Unkostenbeteiligung von 2 Euro erwerben. Die Idee für das Jahresheft besteht darin, jährlich in Papierform eine Rückschau auf die Schulzeit zu sammeln, um später Erinnerungslücken schließen zu können, wenn die Sprache auf die längst vergangene Schulzeit kommt. Liebe Eltern, unterstützen Sie hierbei Ihre Kinder! Übrigens: Beitrittsformulare findet man auf der Homepage des MvLG unter Förderverein bzw. durch Klicken auf diesen Link: http://www.mvlg.de/download/beitrittsformular.pdf Zum Schluss noch ein paar aktuelle Förderprojekte, die nicht spektakulär sind, aber doch im Schulleben attraktive Akzente setzen: • Unterstützung der Bibliothek durch Aktualisierung 11 • • • • des Bücherbestands und deren Präsentation; Übernahme von Autorenhonorar und -unkosten für Lesungen; Beschriftung von Mannschafts-Sporttrikots mit dem Schullogo; Unterstützung des Unterrichtsfaches „Darstellendes Spiel“ bei Raumausstattung und Aufführungskosten; Kostenergänzungen für Fortbildungen des Lehrerkollegiums; Notenmaterial für ein gemeinsames Konzert mit der Partnerschule aus Nevers. (Bettina Newald, Vorstandsvorsitzende VFFE) Aus der Arbeit des SchulElternBeirates Regelmäßig erörtern wir gemeinsam mit den Vertretern der Schulleitung aktuelle Themen, immer auch einen Themenschwerpunkt des Schulalltages und vertreten Sie als Eltern. AQS-Besuch Während des AQS-Schulbesuches werden 8 Vertreter des SEB sie als Eltern im AQS Gespräch vertreten. Wandertagkonzept Unter Mitwirkung von Schüler- Lehrer- und Elternvertretung ist im Vergangenen Schulhalbjahr ein Wandertagkonzept erarbeitet worden, dieses wurde durch die Gesamtkonferenz beschlossen und es ergänzt die Schulfahrtenregelung. Es kann hier eingesehen werden: http://mvlg.de/html/schulfahrten.php Bitte unterstützen Sie die Klassenleitungen hier im Rahmen Ihrer nächsten KlassenElternVersammlung. 12 Weiterhin Elternpaten gesucht Es werden Eltern gesucht, die bereit sind, bei LehrerSchüler-Eltern-Gesprächen zu dolmetschen. Wenn Sie in diesen Gesprächen durch Ihre sicheren Sprachkenntnisse helfen können, melden sie sich bitte beim SEB. Neuwahlen des SEB Nach den Sommerferien im Schuljahr 2015/2016 wird der SEB neu gewählt. Einige Mitglieder werden aufgrund der Volljährigkeit des eigenen Kindes zum Zeitpunkt der SEB Wahl nicht mehr kandidieren können, daher unsere Bitte: Überlegen Sie, ob Sie sich vorstellen können, mitzuwirken! Schwerpunktthema der nächsten SEB-Sitzung Autismus und Inklusion am Regelgymnasium Kontakt Eine gelingende Kommunikation mit allen an Schule beteiligten Partnern ist uns wichtig, hierzu finden Sie unter http://www.mvlg.de/html/schulelternbeirat.php die Kontaktdaten, die Liste der SEB Mitglieder mit entsprechendem Hinweis der Klassen/Kurse und weitere Informationen. Nutzen Sie auch unsere E-Mail Adresse [email protected] Terminvorschau 12.05.15 13.05.15 15.05.15 26.05.15 29.05.15 05.06.15 03.07.15 23.07.15 24.07.14 Sportfest NaWi-Tag beweglicher Ferientag (Freitag nach Christi Himmelfahrt) Studientag (unterrichtsfrei) Konzert Chor “Ensemble vocal” (Nevers) mit den Laumäxen beweglicher Ferientag (Freitag nach Fronleichnam) Schulfest (nachmittags) Aufführung „Darstellendes Spiel“ (MSS12) William Shakespeare: Ein Sommernachts – Traum(a) letzter Schultag vor den Sommerferien Unterrichtsende 11:20 Uhr Für den SEB Markus Knopp, Schulelternsprecher 13 14 Antwortabschnitt Bitte von den Eltern/Erziehungsberechtigten bzw. bei Volljährigkeit selbst unterschrieben an die Klassen- bzw. Stammkursleitung zurückgeben: Name: ____________________________ Klasse/Stammkurs: ____________________________ Das 4. Rundschreiben im Schuljahr 2014/15 habe ich erhalten. ______________, den _________ ______________________ (Unterschrift) 15
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