Der Steinzeit-Check

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Didaktische FWU-DVD
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Checker Tobi
Der Steinzeit-Check
Zur Bedienung
Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung
(DVD-Player) oder der Maus (Computer)
können Sie Menüpunkte und Buttons
ansteuern und mit der OK-Taste bzw.
Mausklick starten.
Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken, legen Sie die DVD in das
Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen
den Ordner „material“.
Die Datei „Inhaltsverzeichnis“ öffnet
die Startseite.
Bezug zu Lehrplänen und
Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
• entwickeln eine Vorstellung vom
Leben in der Steinzeit in Bezug auf
Wohnsituation, Nahrung, Kleidung,
und Aktivitäten;
• erkennen und diskutieren Unterschiede zwischen dem Leben in der
Steinzeit und dem Leben heute;
• können exemplarisch benennen, aus
welchen natürlichen Ressourcen alltagsdienliche Gegenstände hergestellt wurden;
• kennen die zeitliche Dimension der
Steinzeit;
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• erfahren, dass erst gegen Ende der
Steinzeit Menschen an festen Orten
gelebt haben und nicht mehr umherzogen;
• kennen die Gründe für das Wanderleben der Steinzeitmenschen;
• können die Zeit der Römer, das Mittelalter und die heutige Zeit in einen
zeitlichen Bezug zur Steinzeit setzen;
• erfahren, dass die Archäologie zum
Entschlüsseln der Vergangenheit
wichtig ist;
• lernen, wie man in der Archäologie
arbeitet;
• lernen Ötzi und seine Bedeutung für
die Erschließung der Steinzeit kennen;
• erfahren, mit welchen Materialien
und auf welche Art und Weise damals gejagt wurde;
• erfahren wie man in den Häusern
damals gelebt hat;
• können nachvollziehen wie z. B. Mehl
hergestellt wurde;
• kennen die Bedeutung des Materials
Stein für die Menschen damals;
• kennen die Bedeutung des Feuers für
die Menschen damals;
• erfahren wie man damals Feuer gemacht hat und welche Materialien
dafür benötigt wurden.
Zum Inhalt
Der Steinzeit-Check (Film 25 min)
Was ist das eigentlich, die Steinzeit? Tobi
nimmt uns mit auf eine spannende Zeitreise, auf der wir Wulff kennenlernen,
der beim Aufbau eines Steinzeitdorfes
nach damaligem Vorbild mitgewirkt hat
und sich im Leben der Steinzeitmenschen auskennt. Er klärt uns über das
Leben im Steinzeitdorf auf, zeigt Tobi wie
man damals gejagt, gewohnt und gegessen hat und bringt ihm das Feuermachen bei. Zudem zeigt uns Tobi, wie
lange die Steinzeit gedauert hat und wie
kurz im Vergleich dazu unsere Zeit andauert. Tobi besucht den Archäologen
Werner bei einer Ausgrabung in Regensburg. Dort kann man sehen wie Archäologen arbeiten und Erkenntnisse über
die Vergangenheit gewinnen. Im Checker-Chat spricht Tobi mit der Leiterin
des Archäologischen Museums Bozen
über Ötzi, der dort ausgestellt ist.
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Zeitreise in die Vergangenheit
(Filmsequenz 2:20 min)
Wie weit die Steinzeit von unserem
Leben heute entfernt ist, veranschaulicht
Tobi zunächst mit Vergleichen zwischen
damals und jetzt. Anschließend stellt er
an einem langen Zeitstrahl die kaum
vorstellbare Dauer der Steinzeit von
2.500.000 Jahren dar. Es bietet sich an,
auch in der Klasse einen Zeitstrahl zu
gestalten und am Boden auszulegen, um
während der Behandlung des Themas
das Bewusstsein für die Länge dieser
Zeit zu fördern.
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Leben in einem Steinzeitdorf
(Filmsequenz 3:00 min)
Tobi besucht Wulff, einen Experten für
das Leben in der Steinzeit, der beim Aufbau eines Steinzeitdorfes mitarbeitet.
Wulff zeigt Tobi wie die Menschen aus
den Materialien, die sie in der Natur finden bzw. erjagen konnten, Kleidung,
Seile, Nadeln etc. hergestellt haben. Und
wie vielfältig man manche Materialien
einsetzen konnte.
Ausgrabungen und das Beispiel Ötzi
(Filmsequenz 3:50 min)
Tobi besucht den angehenden Archäologen Werner in Regensburg. Dieser erklärt ihm, wie weit man in die Erde graben müsste, um an Überreste aus der
Steinzeit zu gelangen. Auch die verschiedenen Erdschichten der jeweiligen Zeitabschnitte (wie Steinzeit, Antike, Mittelalter) werden mithilfe einer Animation
veranschaulicht. Anschließend probiert
sich Tobi selbst als Archäologe und gräbt
vorsichtig eine Scherbe aus. Tobi und
Werner kommen auf den wichtigsten
Fund der Steinzeit zu sprechen: den Ötzi.
Tobi informiert sich im Checker-Chat bei
der Leiterin des Archäologischen Museums in Bozen über Ötzi.
Jagen (Filmsequenz 3:20 min)
Wulff zeigt Tobi wie zur damaligen Zeit
gejagt wurde. Tobi darf die Jagdwerkzeuge auch ausprobieren. Danach gehen
beide auf „Jagd“ und treffen auf ein
Stofftiermammut. Schülerinnen und
Schüler erfahren abschließend wie Mammuts gelebt haben und warum sie ausgestorben sind.
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Wohnen und essen
(Filmsequenz 3:40 min)
Wulff und Tobi sehen sich ein Steinzeithaus von innen an. Tobi probiert sich an
einer Getreidemühle. Dies kann auch in
der Schule getestet werden. So erfahren
die Schülerinnen und Schüler, wie anstrengend und langwierig diese Arbeit
früher war. Auch hier kann in einem
Klassengespräch der Unterschied zwischen der Steinzeit und heute thematisiert werden.
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Bedeutung des Feuers
(Filmsequenz 5:30 min)
Weiter geht es mit dem wichtigsten Rohstoff der Steinzeit. Aus Stein haben sich
die Menschen damals Pfeilspitzen, Angel
haken oder auch Schneidewerkzeuge
gebaut. Wulff zeigt Tobi einige Beispiele
und erklärt ihm, dass man mit diesen
Schneidewerkzeugen sogar aus einem
Knochen eine Flöte schnitzen kann. Anschließend leitet Wulff Tobi beim Feuer
machen an und zeigt ihm die dazu nötigen Materialien: bis es Tobi sogar
schafft, ein Feuer zu entzünden.
Verwendung im Unterricht
Zielgruppe dieses Films und der dazugehörigen Arbeitsblätter sind vor allem
die Klassen 3 und 4 der Grundschule im
Fach Sachkunde. Weiterhin ist der Einsatz in Förderschulen, Grundschulen mit
dem Schulprofil Inklusion und integra
tiven Schulmodellen intendiert. Dazu
dienen die Arbeitsblätter in unterschied
lichen Niveaus, die einen differenzierten
Einsatz anregen. Die Arbeitsblätter x.2
sind für ein niedriges Lernniveau konzipiert und eignen sich so insbesondere
für Schüler und Schülerinnen mit Förderbedarf.
Zur vertiefenden Erarbeitung oder um
differenzierte Schwerpunkte im Unterricht setzen zu können, ist der SteinzeitCheck zusätzlich in sechs Filmsequenzen
gegliedert: „Zeitreise in die Vergangenheit“, „Leben in einem Steinzeitdorf“,
„Ausgrabungen und das Beispiel Ötzi“,
„Jagen“, „Wohnen und essen“, und
„Bedeutung des Feuers“. Für jede
Sequenz stehen Arbeitsblätter zur Verfügung, die die Inhalte weiterführend
vertiefen bzw. ergänzen.
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Arbeitsmaterial
Als Arbeitsmaterial steht Ihnen im ROMTeil ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung
(siehe Tabelle).
Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDF- als auch als Word-Dateien vor:
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• Die PDF-Dateien können am PC
direkt ausgefüllt oder ausgedruckt
werden.
• Die Word-Dateien können bearbeitet
und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden.
Ordner
Materialien
Didaktische Hinweise
Hinweise zum Einsatz des Films, der Sequenzen und der
ergänzenden Arbeitsmaterialien
Arbeitsblätter
(mit Lösungen)
1.1 Bist du ein Steinzeit-Checker?
1.2 Bist du ein Steinzeit-Checker? (leicht)
2.1 Internet-Rallye Steinzeit
2.2 Internet-Rallye Steinzeit (leicht)
3.1 Es war einmal …
3.2 Es war einmal … (leicht)
4.1 Steinzeit bis heute
4.2 Steinzeit bis heute (leicht)
5.1 Leben in einem Steinzeitdorf
5.2 Leben in einem Steinzeitdorf (leicht)
6.1 Die Suche nach den Spuren im Boden
6.2 Die Suche nach den Spuren im Boden (leicht)
7.1 Der Ötzi
7.2 Der Ötzi (leicht)
8.1 Jagen in der Steinzeit
8.2 Jagen in der Steinzeit (leicht)
9.1 Wohnen und essen in der Steinzeit
9.2 Wohnen und essen in der Steinzeit (leicht)
10.1 Stein und Feuer
10.2 Stein und Feuer (leicht)
Programmstruktur
Übersicht über den Aufbau der DVD
Weitere Medien
Informationen zu ergänzenden FWU-Medien
Produktionsangaben
Produktionsangaben zur DVD und zum Film
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt 6.1
Die Suche nach den Spuren im Boden
1. Erinnerst du dich? Welche Zeiten der Geschichte sind hier zu sehen? Schreibe auf die Zeilen!
2. Wieso liegen die oben gezeichneten Schichten übereinander? Was ist da passiert?
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___________________________________________________________________________________
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3. Was macht ein Archäologe? ACHTUNG: Mehrere Antworte können stimmen!
Ein Archäologe sucht nach Spuren im Boden.
Ein Archäologe beschäftigt sich mit Vergangenem.
Ein Archäologe ist ein Detektiv auf der Suche nach Tätern.
4. Was ist zwischen den beiden Bildern passiert? Fülle die Sprechblasen aus!
Wow!________
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Igitt!!!________________
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Bilder © Bayerischer
Rundfunk
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46 11121 Checker Tobi: Der Steinzeit-Check
Programmstruktur
Checker Tobi: Der Steinzeit-Check
Programmstruktur
Hauptmenü
Checker Tobi
Der Steinzeit-Check
Der Steinzeit-Check
Film 25 min
Sequenzen
Zeitreise in die Vergangenheit
2:20 min
Leben in einem Steinzeitdorf
3:00 min
Ausgrabungen und das Beispiel Ötzi
3:50 min
Jagen
3:20 min
Wohnen und essen
3:40 min
Bedeutung des Feuers
5:30 min
Arbeitsmaterial
Arbeitsmaterial
Didaktische Hinweise
10 Arbeitsblätter
Programmstruktur
Weitere Medien
Produktionsangaben
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Produktionsangaben
Checker Tobi: Der Steinzeit-Check (DVD)
Produktion
FWU Institut für Film und Bild, 2015
DVD-Konzept
Petra Müller
DVD-Authoring und Design
TV Werk GmbH
im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild,
2015
Bildnachweis
Coverbild: © Bayerischer Rundfunk
Bayerischer Rundfunk
Wikimedia Commons
Regie
Martin Tischner
Kamera
HF Hopfner
Ton
Peter Wuchterl
Schnitt
Florian Kohlert
Redaktion Bayerischer Rundfunk
Birgitta Kaßeckert
Redaktion FWU
Petra Müller
Arbeitsmaterial
Sandrine Metzner
Begleitheft
Petra Müller
Pädagogische Referentin im FWU
Petra Müller
Nur Bildstellen/Medienzentren:
öV zulässig
Produktionsangaben zum Film
„Checker Tobi: Der Steinzeit-Check“
Produktion
megaherz film und fernsehen
im Auftrag des Bayerischen Rundfunks, 2013
Herausgabe
FWU Institut für Film und Bild
Moderation
Tobi Krell
© 2015
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Geiselgasteig
Bavariafilmplatz 3
D-82031 Grünwald
Telefon
(089) 6497-1
Telefax (089) 6497-240
E-Mail [email protected]
[email protected]
Internetwww.fwu.de
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Didaktische FWU-DVD
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Checker Tobi: Der Steinzeit-Check
Tobi reist in die Vergangenheit und erkundet in einem nachgebauten Steinzeitdorf, wie
die Menschen vor mehr als 5000 Jahren ohne Technik und Strom ausgekommen sind. Er
erfährt, wie die Menschen damals wohnten, auf die Jagd gingen, was sie gegessen und
wie sie gekocht haben, welche Kleidung sie trugen und wie sie Feuer machten. Warum
die Mammuts von der Erde verschwanden und wie man ohne moderne Hilfsmittel
Feuer macht, checkt Tobi ganz genau. Weil es noch kein Metall gab, war Stein das
wichtigste Material für Werkzeuge. Daher auch der Name Steinzeit.
Didaktische Hinweise zum Einsatz der Materialien ergänzen die Produktion. Für die
Zielgruppe Kinder mit Förderbedarf gibt es von allen Arbeitsblättern auch jeweils eine
Version mit angepasstem Niveau und größerer Schriftgröße.
Erscheinungsjahr: 2015
Laufzeit: 25 min
Film:
1
Filmsequenzen: 6
Sprache: Deutsch
DVD-ROM-Teil:
Arbeitsblätter:
Unterrichtsmaterialien
10 (mit Lösungen;
binnendifferenziert)
Adressaten:
Allgemeinbildende Schule
(Klasse 3- 4), Förderschule
Schlagwörter: Feuer, Jagd, Fell, Mammut, Archäologie, Museum, Ötzi, Ausgrabungen,
Vergangenheit
Systematik: Grundschule  Deutsch  Anlässe zum Sprechen, Lesen, Schreiben
 Sachkunde  Heimatkunde  Heimatgeschichte
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Geiselgasteig
Bavariafilmplatz 3
82031 Grünwald
Telefon +49 (0)89-6497-1
Telefax +49 (0)89-6497-240
[email protected]
www.fwu.de
Lehrprogramm
gemäß
§ 14 JuSchG
GEMA
Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten.
Nicht erlaubte / genehmigte
Nutzungen werden zivil- und /
oder strafrechtlich verfolgt.
www.fwu-shop.de
Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444
[email protected]
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