LE RÔLE CLEF DE L’INFIRMIERE DANS LA GESTION DES RISQUES A L’HÔPITAL Cidàlia MOUSSIER Cadre de santé chargé de mission qualité-gestion des risques CHRU TOURS La Gestion Des Risques (GDR) : définition d’un processus « Processus régulier, continu et coordonné, intégré à l’ensemble de l’organisation, qui permet l’identification, le contrôle, l’évaluation des risques et des situations à risques qui ont causé ou auraient pu causer des dommages aux patients, aux visiteurs, aux professionnels, aux biens de l’établissement ». (DHOS - 2004) 2 La GDR: un contexte complexe et en constante évolution Assureurs Pouvoirs publics La GDR fait suite à une pression des: Usagers Médias 3 Pression assurantielle - Contexte de judiciarisation : réduire le risque de mise en cause de la responsabilité médicale et réduire le coût des assurances 4 Pression des pouvoirs publics (1/3) - Début des années 90 : mise en œuvre des dispositifs de vigilances sanitaires - Ordonnance du 24 avril 1996 : procédure de certification des établissements de santé. V2010 et V2014 (exigence ++ / GDR) - Publication de recommandations sur la gestion des risques en établissement de santé par l’ANAES en 2004 et la HAS en 2012 5 Pression des pouvoirs publics (2/3) - Obligation d’évaluation des pratiques professionnelles pour les professionnels de santé (DPC, arrêtés de 2011) - Loi Hôpital Patients Santé Territoires (HPST) de juillet 2009 : décrets sur la gestion des risques - Arrêté dit RETEX (6 avril 2011) 6 Pression des pouvoirs publics (3/3) - Nouveau programme de formation en soins infirmiers (2009) Unité d’enseignement 4.5.S2 : Soins infirmiers et gestion des risques (SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIERES INTERVENTIONS) Semestre : 2 CM : 10 heures Compétence : 7 TD : 10 heures TP : 5 heures ECTS : 1 Pré-requis : UE 2.19 S1 : Infectiologie hygiène Objectifs - Identifier les principaux risques dans le domaine de la santé des personnes et des populations. - Intégrer les notions de danger et de risque dans les situations de soins. - Identifier les mesures adaptées à mettre en œuvre en situation de risque infectieux. Unité d’enseignement 4.5.S4 : Soins infirmiers et gestion des risques (SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIERES INTERVENTIONS) Semestre : 4 CM : 10 heures Compétence : 7 TD : 10 heures TP : 5 heures ECTS : 1 Pré-requis : UE 4.5 S2 : Soins infirmiers et gestion des risques Objectifs - Acquérir une méthode d’analyse des risques liés aux pratiques professionnelles 7 Pression des usagers - Loi du 4 mars 2002 : droit des usagers du système de santé, sécurité sanitaire et qualité des soins, réparation des risques sanitaires 8 Pression médiatique (1/3) - Crises sanitaires à la une de l’actualité : SIDA, affaire du sang contaminé, hormones de croissance, vache folle… Principe de précaution - Infections nosocomiales - Palmarès des hôpitaux 9 Pression médiatique (2/3) - Rapport de l’Institute of Medecine (« To err is human -building a safer health care system ») en 1999 : entre 44 000 et 98 000 patients d'hôpitaux meurent chaque année à la suite d'erreurs commises par des professionnels de santé, et environ la moitié d’entre eux auraient pu être évités. 10 Pression médiatique (3/3) - Enquête sur les événements indésirables liés aux soins en établissements de santé (ENEIS) en 2004 et 2009 - Résultats : - 374 EIG recensés (sur 8269 patients inclus) - 35% des EIG survenus pendant l’hospitalisation jugés évitables - part prépondérante des accidents médicamenteux ou des suites d’interventions chirurgicales 11 La GDR: un processus en 4 étapes Identification des risques Evaluation du risque Elaboration et mise en œuvre du plan d’actions Suivi et évaluation NT E M E N N RAISO R… E I M R I F IN E U Q I N I L C A! C D P e l r fondé su 12 Etape 1: Identification des risques… deux démarches possibles Identification a priori Identification a posteriori Démarche anticipative, recherche de dysfonctionnements potentiels, prévisibles Recensement de dysfonctionnements déjà survenus Cartographie des risques Signalement des EI +++ RMM CREX 13 Etape 2: Evaluation du risque Un risque se caractérise par trois paramètres : ! sa gravité G : conséquences réelles ou potentielles d’un risque identifié ! sa fréquence F ou sa vraisemblance V ! sa détectabilité D Paramètres définis dans des échelles de cotation La criticité C d’un risque se mesure par le produit de ces trois grandeurs : C = G x F x D RQ: 2 grandeurs G et F suffisent (choix CHRU Tours) 14 Etape 3 : Élaboration et mise en œuvre du plan d’actions PLAN D’ACTIONS Risque Criticité du risque Action (s) Responsabilité Echéancier 2 types d’actions pour réduire le risque : ! Agir sur la fréquence par la prévention " limiter la probabilité de survenue ! Agir sur la gravité par la protection " limiter les conséquences 15 Etape 4 : Suivi et évaluation Risque Criticité du risque Action (s) Suivi au: Suivi au: PLAN D’ACTIONS R Echéancier Indicateurs de suivi Etat Action Résultats Commentaires Etat Action Résultats - Elaboration d’une procédure - Indicateurs : nombre d’événements indésirables, de formations menées,… - Suivi des évaluations 16 LA CARTOGRAPHIE DES RISQUES… une méthode de GDR a priori La cartographie des risques permet de : ! disposer d’un état des lieux global des risques ! dans un périmètre défini ! représenté graphiquement 17 LA CARTOGRAPHIE DES RISQUES… EXEMPLE DE MISE EN ŒUVRE AU CHRU TOURS 18 La cartographie des risques: pourquoi ? La cartographie des risques: ! est un outil anticipatif permettant d’identifier à un moment « T » les risques et leur niveau de contrôle ! s’intègre dans le projet d’établissement (DS/DQ) ! contribue à la préparation de la certification V2014 19 La cartographie des risques: où ? - Dans les secteurs à risques (réponse à l’exigence de la certification V2010…V2014) : endoscopie, salle de naissance, radiothérapie, neuroradiologie, bloc opératoire, médecine nucléaire - Etendue à d’autres secteurs: urgences gynécologiques/obstétriques, psychiatrie, stérilisation, chirurgie ORL, imagerie… 20 La cartographie des risques: qui ? - Engagement de la direction (projet d’établissement) - Engagement des responsables du périmètre à cartographier - Un groupe pluridisciplinaire N GESTIO DE T PROJE - Un accompagnement méthodologique de la direction qualité 21 La cartographie des risques: comment ? en 5 étapes 1- Description du processus de prise en charge à cartographier 2- Identification des risques à chaque étape du processus 3- Détermination des causes possibles à chaque risque 4- Cotation du risque (criticité brute et résiduelle) 5- Elaboration d’un plan d’actions 22 ETAPE 1 DESCRIPTION DU PROCESSUS DE PRISE EN CHARGE À CARTOGRAPHIER 23 Macro debloc Prise en charge patient au Priseprocessus en charge au opératoire 3ème du étage Trousseau bloc opératoire-anesthésie MANAGEMENT - AMELIORATION (fonctionnement conseil de bloc, audits, gestion des évènements indésirables) Arrivée au bloc 2. Contrôler l’identité du patient 3. Contrôler le dossier patient 4. Contrôler la préparation du patient 5. Transférer le patient au bloc 1. Installer le patient pour l’anesthésie 2. Débuter le monitorage 3. Induire l’anesthésie 4. Entretenir et surveiller l’anesthésie Intervention 1. Installer l’environnement opératoire 2. Positionnement opératoire 3. Préparation cutanée Préparation intervention 1. Transférer en SSPI 1. Contrôler salle et appareils 2. Accueillir le patient 2. Evacuer déchets et matériels souillés 3. Surveiller en SSPI 4. Poser les champs 5. Intervention chirurgicale 6. Préparer la sortie de salle SSPI 4. Préparer la sortie de SSPI 5. Transférer en hospitalisation 3. Bionettoyer la salle 4. Préparer l’intervention Patient opéré Patient à opérer 1. Accueillir le patient Anesthésie Système d’information / Hygiène / Infrastructures V 30092013 Stérilisation Matériel et DM Pharmacie Ressources humaines 24 Prise en charge d’un patient à la Clinique psychiatrique Universitaire MANAGEMENT - AMÉLIORATION (audits, gestion des EI,) Patient admis à la CPU Entrée du patient 1. Préparation de l’arrivée Choisir la chambre adaptée 2. Entretien accueil IDE Identifier le patient Vérifier le dossier administratif Retirer les objets dangereux et faire l’inventaire Prévenir le tuteur Les proches si souhait patient Installer le patient Prévenir le médecin de la présence du patient SOINS Entrée du patient 3. Entretien médical Réaliser l’examen psychiatrique Informer et rechercher l’accord du patient sur sa prise en charge Soins 1- PEC Médicamenteuse Prescrire dans le dossier Vérifier la disponibilité du médicament Préparer le traitement Rédiger les prescriptions et les consignes (habillements/ surveillances...) 4. Si soins sans consentement Vérifier la présence d’un examen somatique en cas d’hospitalisation sans consentement Tracer l’information du patient Rédiger les certificats 5. Entrée directe en chambre d’isolement Prise en charge en chambre d’isolement 1. Entrée en chambre d’isolement Préparer le patient Sortie Prise en charge 1 - Activités collectives intra CPU 2 - Activités collectives extra CPU Tracer dans le dossier le traitement réalisé 2-Surveillance/évaluation du patient Expliquer le fonctionnement 2. Surveillance du patient 3 - Activités sociothérapeutiques individuelles 3. Réévaluer la prescription 4 - Sortie individuelle accompagnée (RDV, consultations…) 4- Sortie avec suivi / programme de soins 6- Mutation 7- Décès Prise en charge avec contention 5- Permission Préparer la permission 3- Soins de nursing (habillages/toilettes) 1. Mise sous contention Gérer le retour de permission 4- Soins somatiques 2. Surveillance du patient 6 - Visites 5- Repas 3- Fugue 5- Transfert Assurer un suivi médical du patient Assurer une surveillance adaptée au contexte et aux consignes 2- Sortie contre avis médical Appliquer le protocole Administrer le traitement Evaluer la tolérance et l’efficacité du traitement 1- Sortie classique 3. Réévaluer la prescription Patient sorti de la CPU A chaque étape : Information et communication, Traçabilité , Infrastructures V 31032014 Gestion du Matériel et DM Gestion des Ressources humaines Formation continue 25 Gestion documentaire Prise en charge médicamenteuse PILOTAGE (Politique/ manuel qualité/Audits…) Patient à traiter PRESCRIPTION ET SUIVI DISPENSATION 1: Recueil de données et examen clinique 1: Vérifier les données réglementaires 2. Choix du médicament 2. Vérifier l’analyse pharmaceutique 3. Choix des modalités d’administration 4. Rédaction de la prescription V 16 Juillet 2012 1: Prise de connaissance de la prescription 2. Préparation du médicament 3. Préparation galénique des doses pharmaceutiques prêtes à l’emploi (si nécessaire) 3. Distribution et administration à proprement parlé du médicament 4. Délivrance des médicaments 5. Surveillance et enregistrement de la surveillance 5. Suivi Biologique et clinique Gestion des compétences Formation ADMINISTRATION ET SUIVI Patient traité 4. Enregistrement de l’administration Commande Réception Stockage 26 ETAPES 2 et 3: Identification des risques et causes à chaque étape du processus 27 Etapes des processus Risques identifiés Causes identifiées SOUS PROCESSUS ADMINISTRATION Vérifier la prescription écrite Administrer un médicament sur Ne pas vérifier ou vérification partielle Ne pas solliciter le médecin pour compléter la base d'une prescription la prescription en cas d'éléments manquants incomplète Réaliser une préparation nonconforme à la prescription: dilution; non respect de l'utilisation de la forme galénique… Préparer le médicament Réaliser un calcul de dose erroné Absence d'identification des médicaments et pilluliers Interruption de tâches Prescription incomplète Absence ou non utilisation de protocole de dilution Double dilution essentiellement en pédiatrie Non connaissance de la règle de trois Interruption de tâche Complexité des calculs (médicaments, pédiatrie, petites doses...) Médicaments déconditionnés ( pas d'unidose) Non identification des piluliers Chambre double 28 4- Cotation des risques 29 Échelles de cotation à 5 niveaux (1/2) Probabilité de survenue Gravité estimée Mineure G1 Sans effet visible sur la santé P2 Peu probable (1 fois par an) Significative G2 Effets visibles mais faibles sur la santé P3 Possible (1 fois par mois) Critique G3 Effets graves sur la santé mais réversibles P4 Fort probable (1 fois par semaine) Grave G4 Effets graves sur la santé irréversibles Catastrophique G5 Menace du pronostic vital, décès P1 Rare (< à 1 fois par an) P5 Certaine (1 fois par jour) PX u r b é t i c i t G = C ri te 30 Échelles de cotation à 5 niveaux (2/2) Maîtrise Complète et utilisation systématique M1 Complète et utilisation non systématique M2 Partielle et utilisation systématique M3 Partielle et utilisation non systématique M4 Absence de maîtrise (x 0,5) (x 0,7) (x 0,8) (x 0,9) M5 (x 1) Actions de maîtrise efficaces et utilisées dans tous les services Actions de maîtrise efficaces et utilisées dans plusieurs services Actions de maîtrise partiellement efficaces et utilisées dans tous les services Actions de maîtrise partiellement efficaces et utilisées dans un ou plusieurs services Absence d’action de maîtrise elle u d i s é r é t hie! i p c i a t r i r g o t C r M= re ca P X G X e lors de la premiè ag d é p s è r T ogiqu 31 Marelle de criticité Gravité estimée G1 G2 G3 G4 G5 C1 = Criticité acceptable P5 M5 P4 M4 P3 M3 P2 M2 P1 M1 C2 = Criticité acceptable sous contrôle Maîtrise PROBABILITE DE SURVENUE Criticité C3 = Criticité inacceptable 32 Prise en charge médicamenteuse Etapes des processus Risques identifiés Maitrise Maitrise Criticité Prescription informatisée M4 C2 C3 Existence de protocoles dans les services, sur intranet. Organisation favorisant la préparation en salle de soins M4 C3 C3 Formation Organisation favorisant la préparation en salle de soins Protocoles M4 C3 C2 Suppression du déconditionnement (blister dans chariot de soins) M4 C2 Causes identifiées G P Criticité Ne pas vérifier ou vérification partielle Ne pas solliciter le médecin pour compléter la prescription en cas d'éléments manquants G3 P2 C2 Eléments de maitrise ADMINISTRATION Vérifier la prescription écrite Administrer un médicament sur la base d'une prescription incomplète Réaliser une préparation non- Interruption de tâches conforme à la Prescription incomplète prescription: Absence ou non utilisation de dilution; non protocole de dilution respect de l'utilisation de la Double dilution essentiellement en pédiatrie forme galénique… Préparer le médicament Non connaissance de la règle de trois Réaliser un Interruption de tâche calcul de dose Complexité des calculs erroné (médicaments, pédiatrie,petites doses...) Absence d'identification des médicaments et pilluliers Médicaments déconditionnés (pas d'unidose) Non identification des pilluliers Chambre double G4 G4 G3 P3 P4 P4 33 La cotation des risques est donc l’étape qui permet l’évaluation des risques - La cohérence de l’évaluation des risques est garantie par le groupe pluridisciplinaire - La cotation des risques se réalise par consensus au sein du groupe La cotation aboutie à une représentation graphique 34 Prise en charge médicamenteuse Répartition générale des 70 risques selon par processus 10% 23% 26% 41% Prescription/surveillance Administration/surveillance Dispensation Commande/reception/stockage 35 Prise en charge médicamenteuse Répartition des risques par processus selon leur criticité résiduelle Répartition des risques liés à la Prescription selon leur criticité 19% Répartition des risques liés à la Dispensation selon leur criticité 13% 24% 0% 76% 68% Risques cotés C1 Risques cotés C1 Risques cotés C2 Risques cotés C3 Risques cotés C2 Risques cotés C3 Répartition des risques liés à l'Administration selon leur criticité 22% Risques cotés C1 22% 56% Risques cotés C2 Risques cotés C3 36 Prise en charge au bloc opératoire 3ème étage Trousseau Répartition des risques par calcul de la criticité moyenne à chaque étape du processus Criticités moyennes du processus "Arrivée au bloc" sans et avec maîtrise 5. Transférer le patient au bloc 4. Contrôler la préparation du patient 4,0 2,8 2. Contrôler l'identité du patient 12,0 8,4 1. Accueillir le patient 7,0 5,9 I. Arrivée au bloc 8,2 6,3 0 Criticité moyenne avec maîtrise 11,2 8,6 3. Contrôler le dossier patient Criticité moyenne sans maîtrise 8,4 6,5 2 4 6 8 10 agog Ver12tu péd ique! Criticité moyenne 37 5- Elaboration du plan d’actions 39 Prise en charge au bloc opératoire 3ème étage Trousseau RISQUES LIES A LA SSPI Etape Risque Accueillir Attente du le patient patient sans prise en charge par un IADE Erreur d’identité Infection Causes - Surcharge de travail ponctuelle - Mauvaise fluidité des sorties de bloc/transfert dans le service d'hospitalisation - Bracelet coupé en salle (techniques anesthésiques) - Patient +/- conscient à la sortie de la salle - Manipulations sur matériel non-conformes G G1 G3 G3 Eléments de maitrise M - Annonce de sortie de bloc - Surveillance du patient par le MAR jusqu'à l'arrivée de l'IADE M1 P4 - Vigilance des professionnels - Lits étiquetés M4 C2 P4 Respect des procédures d'hygiène M4 C2 P P5 Criticité brute C2 C2 Criticité résiduelle 40 PLAN D’ACTIONS Prise en charge au bloc opératoire Suivi au: Risque Criticité Action (s) R Echéancier Indicateurs de suivi Etat Action Erreur d’identité du patient à la sortie du bloc opératoire C2 Réaliser un quick audit à la sortie du bloc CS bloc + IADE Décembre 2014 Nombre de patients avec un bracelet / nombre total de patients observés Non débuté PLAN D’ACTIONS Prise en charge médicamenteuse Résultats Commentaires Suivi au: Janvier 2013 Risque Criticité Action (s) R Echéancier Indicateurs de suivi Etat Action Résultats Commentaires Défaut d’information/ formation aux EM C2 Elaborer un support de formation sur les EM et le dispositif de déclaration CS QGDR Septembre 2012 Diaporama élaboré Suivi des professionnels formés (émargement) clos Action instaurée en routine 2X/an (changement des internes) 41 Un fichier Excel mis à disposition: M.A.R.I.E M Méthode A d’Analyse R des Risques I Identifiés E en Equipe Guide d’utilisation Processus à cartographier Evaluation des risques Résultats criticité moyenne Résultats processus Résultats nombre de risques Concrètement, 3 à 6 mois de travail par cartographie avec des réunions d’une durée de 2h tous les 15 jours 42 L’INFIRMIERE… UN RÔLE CLEF ! A un rôle central au sein de l’équipe de soins : - coordination de soins, - lien entre les différents professionnels (médecins, aidessoignantes, kiné, assistante sociale…) et services CHRU Tours (imagerie, laboratoire…) 2013 t 2032 IDE on 870 déclaré EI/3 déclarations ! A une connaissance du terrain… « Connaît la vraie vie! »…et donc les risques ! Est un acteur dans la mise en œuvre des actions 43 MISE EN ŒUVRE DE LA CARTOGRAPHIE DES RISQUES AVANTAGES - Méthode « terrain » - Cohésion d’équipe - Adhésion des professionnels aux actions décidées - Réflexion sur ses pratiques (EPP) - Acculturation de la démarche gestion des risques - Préparation de la visite de certification V2014 LIMITES - Un temps d’appropriation par les professionnels - Une appréhension difficile de l’approche a priori - Méthode chronophage - A renouveler tous les ans 44 CONCLURE…EN LIEN AVEC LA V2014 (1/2) # Les nouveautés de la V2014 : ! Compte qualité ! Audit de processus ! Patient traceur 45 CONCLURE…EN LIEN AVEC LA V2014 (2/2) # Le compte qualité est alimenté par l’analyse des thématiques. # L’analyse comprend : ! l’identification des risques, ! les résultats des indicateurs/évaluations, ! l’analyse ! le plan d’actions. 46 Id du risque R1 R2 Libellé du risque Relai d'information non efficace Faible utilisation des pompes PCA Fréquence Gravité Criticité P3 P3 G2 G2 Dispositif de maitrise en place Niveau de maitrise C2 Mise en place des correspondants douleur : journée de formation annuelle, mailing Site Intranet du CLUD et du COMED mis à jour régulièrement : accès aux protocoles douleur Plan de formation Articles journal interne Prise en charge de la douleur : axe du programme qualité de l'établissement M3 C2 Formations et information des personnels soignants et médicaux Audit évaluation des pompes PCA organisé par le COMED/CLUD Protocole pompe à morphine en cours de validation Formation des services concernés médicaux et paramédicaux M3 Extrait compte qualité CHRU Tours Thématique douleur Id du risque R1 Objectif(s) Améliorer la sensibilisation des professionnels à la prise en charge de douleur Action(s) d’amélioration Pilote Poursuivre le développement des actions avec les correspondants CLUD douleurs Poursuivre la formation des internes Diffuser dans les services utilisateurs de pompes PCA une Améliorer la notice d’utilisation R2/R3 prise en charge CLUD simplifiée Présenter de la douleur cette action en bureau de pôle Former les professionnels Début prévu 2013 Juin 2014 Echéanc e prévue Modalités de suivi Nombre de En personnes continu formées Juin 2015 État d’avancement En cours Nombre de pompes en service En cours Suivi réclamations Extrait compte qualité CHRU Tours Thématique douleur BIBLIOGRAPHIE ! L‘erreur est humaine - J.REASON - éditions PUF - 1990 ! Management du risque - Principes et lignes directrices - ISO/FDIS 31000 - AFNOR - 2009 ! Guide Mettre en oeuvre la gestion des risques associés aux soins en établissement de santé - HAS - mars 2012 ! Guide méthodologique pour les établissements de santé - V2014 HAS - juillet 2014 ! Tout sur l’UE4 - Sciences et techniques infirmière, interventions, diplôme d’état infirmier - éditions Foucher - août 2014 49
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