Préscolaire - Scolartek

TABLE DES MATIÈRES
Droits de reproduction / signification des pictogrammes ....................... p. 2
Préscolaire
Manuels reproductibles .......................................................................... p. 3
Jeux éducatifs ........................................................................................ p. 5
1 re et 2 e années
Manuels reproductibles .......................................................................... p. 10
Jeux éducatifs ........................................................................................ p. 20
3 e et 4 e années
Manuels reproductibles .......................................................................... p. 35
Jeux éducatifs ........................................................................................ p. 41
5 e et 6 e années
Manuels reproductibles .......................................................................... p. 50
Jeux éducatifs ........................................................................................ p. 57
Alphabétisation / Français de base / Adaptation au secondaire
Niveaux 1 et 2 ......................................................................................... p. 66
Niveaux 3 et 4.......................................................................................... p. 71
Niveaux 5 et 6 ......................................................................................... p. 74
Français ( Langue seconde )
Manuels reproductibles .......................................................................... p. 81
Jeux éducatifs ........................................................................................ p. 81
Anglais ( Langue seconde )
Manuels reproductibles .......................................................................... p. 82
Jeux éducatifs ........................................................................................ p. 83
Orthophonie
Phonologie .............................................................................................
Morphosynthaxe .....................................................................................
Vocabulaire et sémantique ....................................................................
Discours et histoires en séquence ...........................................................
Compréhension ......................................................................................
Autres .....................................................................................................
p.
p.
p.
p.
p.
p.
Fournitures scolaires
Autocollants ........................................................................................... p.
Étiquettes de nom .................................................................................. p.
Tableaux d’évaluation et plaques d’identification ................................ p.
Timbres/tampons .................................................................................... p.
Encres ..................................................................................................... p.
Outils pédagogiques .............................................................................. p.
Outils pédagogiques anglais langue seconde ....................................... p.
Stress visuel ............................................................................................ p.
Pochettes à plastifier .............................................................................. p.
Enveloppes de plastique transparentes .................................................. p.
Sablier et crayons effaçables ................................................................. p.
Dés ......................................................................................................... p.
Pions ....................................................................................................... p.
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Jeux éducatifs ........................................................................................ p. 133
Bon de commande ................................................................................. p. 143
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1
DROIT OU NON DE REPRODUIRE
Les manuels reproductibles ne sont pas inscrits aux répertoires des œuvres admissibles à la photocopie.
La personne qui achète un manuel obtient l’autorisation
Il est interdit d’adapter ou de modifier un texte, une partie
de le reproduire à vie ( licence exclusive ) pour son usage
de texte, une image ou une partie d’image pour les photo-
personnel dans sa classe ou son bureau uniquement, et
copier ensuite ou les numériser hors contexte.
seulement pour ses élèves ou clients. Il ou elle n’a pas le droit
de le prêter, de le louer ou d’en faire des copies pour des
Il est interdit de prendre une image provenant d’un produit
collègues de travail. La personne qui a acheté la licence
Scolartek et de l’insérer dans un autre document, dans un
de reproduction peut numériser les manuels reproductibles
cahier d’exercices ou de l’utiliser à des fins personnelles et
seulement et peut les utiliser uniquement dans sa classe ou
hors contexte.
son bureau sur un support informatisé.
Il est interdit de numériser les œuvres ou de les reproduire de
Il est interdit de transférer le manuel numérisé à des collègues
quelque façon que ce soit afin d’en faire des exercices infor-
pour utilisation dans leur local ou pour diffusion plus large
matisés, des jeux en ligne ou tout autre dossier informatique
dans l’école, dans la commission scolaire, dans un bureau
ou TIC ( technologies de l’information et de la communica-
professionnel, sur le web ou sur d’autres supports.
tion ) pour diffusion autre que pour la classe ou le bureau
pour lesquels elles sont exclusivement autorisées par licence.
L’école qui achète un manuel reproductible doit aussi
respecter le droit de reproduction. L’institution achète un
Le non-respect de l’interdit de reproduction est une violation
manuel par classe ou bureau, et non un seul pour toutes les
du copyright.
classes ou bureaux d’un même niveau ou pour toute l’école.
L’institution doit acheter une licence pour chaque classe et
L’équipe des Éditions Scolartek travaille pour vous. Respecter
bureau dans lesquels le document sera utilisé.
les droits de reproduction, c’est l’encourager à continuer de
produire les outils que les auteurs nous confient et dont vous
Il est interdit de photocopier ou de numériser un manuel
avez besoin.
reproductible, en totalité ou en partie, pour une autre
personne que celle ayant la licence ( le droit à vie de le faire ).
Il est interdit de photocopier, de modifier ou de numériser les
jeux éducatifs, les albums illustrés et les romans jeunesse.
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SIGNIFICATION DES PICTOGRAMMES
Permission restreinte de reproduire
Interdiction de reproduire
La personne qui achète le matériel désigné
Il est strictement interdit de reproduire
par ce pictogramme obtient la permission
le matériel désigné par ce pictogramme
de le reproduire pour les besoins de sa
sous quelque forme et par quelque
classe ou son bureau uniquement.
procédé que ce soit.
* Les CORRIGÉS ne sont pas reproductibles même si le pictogramme
« Interdiction de reproduire » n’est pas présent.
Nous reconnaissons l’aide financière du gouvernement du Canada, par
l’entremise du Fonds du livre du Canada ( FLC ), pour nos activités d’édition.
Nos prix sont sujets aux fluctuations du marché et peuvent être modifiés sans préavis.
2
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Ce manuel stimule la créativité
et permet d’enclencher
l’apprentissage des mathématiques
et du français. Ce volume revoit
rapidement les notions apprises
dans le volume no 1, contient des
exercices divertissants et plus
complexes et prépare l'enfant à
entrer dans le monde des « grands » !
No 16 - 0 — 31,99 $
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J’apprivoise les sons
Apprendre... ça m’amuse !
Sonya Gauthier, 51 p.
Illustrations : Caroline St - Onge
Claire Lespérance, 49 p.
Ce manuel a été créé dans le but
de stimuler les enfants à identifier
un son vedette à travers une série
de dessins. L'enfant fera aussi ses
premiers pas dans l'univers des
lettres scriptes.
Vos élèves auront beaucoup de
plaisir à chercher les lettres cachées
dans les pages d'activités de ce
manuel.
Ces lettres forment des mots qui
donnent accès, à la fin du manuel,
à un trésor caché. Vos élèves
travailleront plusieurs préalables de
base : la gauche et la droite, le plus
haut et le plus bas, ressemblances
et différences, etc.
No 7135 - 1 — 31,99 $
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Ce manuel permet de travailler les
habiletés de base sous forme de
jeux : reconnaissance des lettres,
des chiffres et des formes ,
compréhension de différentes
notions spatiales et quantitatives ,
formation de lettres et de mots
simples...
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Nathalie Arsenault, 99 p.
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Nathalie Arsenault, 99 p.
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La maternelle,
c’est amusant ! 2
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La maternelle,
c’est amusant !
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PRÉSCOLAIRE — manuels
No 04 - 7 — 29,99 $
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POUR U
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Conçu pour aider l’enfant dans ses
premiers efforts vers l’écriture et la
lecture, ce manuel abondamment
illustré propose plus de 45 situations
de décodage, de repérage ou
d’écriture parfaites pour développer l’attention, la concentration
et la dextérité des enfants d’âge
préscolaire.
En complétant un dessin pointillé
significatif, l’enfant développe son
sens de l'orientation ainsi que son
habileté à tenir un crayon et à
tracer ses premières lettres.
Vol. 1 : No 31 - 4 — 23,95 $
Vol. 2 : No 7137 - 8 — 23,95 $
ENT
Éveil à l’écriture
Nathalie Arsenault, 51 p.
No 7276 - 5 — 19,99 $
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Animaux rigolos
Chantal Chouinard et Sophie Lesage, 47 p.
No 34 - 9 — 29,95 $
GR
La fabrique de lettres
Histoires séquentielles 1 et 2
Nathalie Arsenault
Vol. 1 : 34 p.
Vol. 2 : 36 p.
Chaque histoire comporte
4 ou 6 images à découper et à
remettre en ordre logique ou hiérarchique. L’enfant peut colorier les
images, écrire et lire sa version de
l’histoire aux élèves de la classe. Les
interlignes qui servent aux
situations d’écriture sont fournis
dans les deux volumes.
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No 7071 - 1 — 29,95 $
Chantal Chouinard et Sophie Lesage, 30 p.
Ce manuel contient des activités
dynamiques et variées qui permettront à vos élèves de découvrir
l’alphabet : distinguer, repérer,
encercler, découper ou colorier
les lettres
Les dernières pages sont conçues
pour vous permettre d’élever un
tantinet le niveau de maîtrise de
vos tout - petits.
Les lettres prennent vie !
No 7275 - 7— 19,99 $
Téléphone : 819 533-4845
Télécopieur : 819 533-7000
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No 05 - 5 — 29,99 $
ENT
Des exercices de repérage
amusants et stimulants !
No 7372 - 9 — 29,99 $
O U P E SE
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Chaque fiche d’activités demande
à l’élève d’identifier une lettre et
de la comparer avec d’autres afin
de trouver ses jumelles.
GR
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Ce manuel contient des activités
variées et amusantes qui
accompagneront vos élèves dans
l’apprentissage de l’alphabet, des
minuscules et des majuscules, des
consonnes et des voyelles. Vos
élèves pourront également fabriquer deux livrets ( lettres majuscules
et lettres minuscules ).
ENT
Les exercices de ce manuel
permettent aux enfants de se
mesurer aux principales confusions
visuelles.
Hélène Paquette, 55 p.
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Les joueuses de tours
Claire Lespérance, 49 p.
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Le petit monde
de l’alphabet
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PRÉSCOLAIRE — manuels
Mon vocabulaire
écrit et illustré
J’écris et je compte
de 0 à 10
Hélène Paquette, 74 p.
Josée Lapointe, 52 p.
Ce manuel vous offre deux types
d’exercices à partir de divers
thèmes. Dans un premier temps,
l’enfant doit découper des mots
et des images afin de les associer
en les collant dans les cases
appropriées sur sa fiche de travail.
La deuxième partie du manuel
comprend le matériel nécessaire
pour créer des ateliers de manipulation dans lesquels l’enfant devra
associer chaque mot d’un thème à
son illustration.
Ce manuel amène progressivement
l’élève à tracer et à reconnaître
les chiffres et les nombres de 0 à 10
( des flèches lui indiquent la direction à prendre ).
Des dessins amusants servent de
support et aident à l’apprentissage.
No 29 - 2 — 29,99 $
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POUR U
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POUR U
Ce manuel se veut utile pour la
planification quotidienne d’une
classe de maternelle qui travaille
le thème de l’alimentation. Il
contient des activités pouvant servir
d’ateliers autonomes ou dirigés,
d’activités de groupe, d’évaluations
ou de travaux à la maison.
Les activités contenues dans ce
manuel touchent l’émergence de
l’écrit, l’initiation aux mathématiques, l’orientation, la motricité fine,
les couleurs, les chiffres et les lettres.
ENT
SCOLARTEK.COM
Marie - Andrée Masson, 60 p.
O U P E SE
EM
4
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L’alimentation, c’est bon
pour mon bedon !
GR
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No 7670 - 1 — 29,99 $
ENT
Les activités proposées touchent
les aspects suivants : émergence
de l’écrit, initiation aux
mathématiques, orientation
spatiale et motricité fine. Elles
touchent aussi des connaissances
générales telles que les couleurs,
les formes, les chiffres et les lettres.
O U P E SE
EM
No 7582 - 9 — 30,99 $
Ce manuel contient des activités
pouvant servir d’ateliers ( autonomes ou dirigés ), d’activités
de groupe, d’évaluations ou
de travaux à faire à la maison.
GR
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Conçu pour aider l’enfant dans ses
premiers efforts vers l’écriture et la
lecture, ce manuel abondamment
illustré propose plus de 45 situations
de décodage, de repérage ou
d’écriture parfaites pour développer
l’attention, la concentration et
la dextérité des enfants d’âge
préscolaire.
L’Halloween
Marie - Andrée Masson, 60 p.
ENT
Karine Ouellet et Brigitte Bélanger, 85 p.
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ENT
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À la découverte de mes
premiers mots
GR
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LA SS E SE UP
O E SE
GR
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PO UR U
EC
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N
No 7357 - 5 — 29,99 $
Noël
Marie - Andrée Masson, 61 p.
Ce manuel se veut utile pour la
planification quotidienne d’une
classe de maternelle qui travaille
le thème de Noël. Il contient des
activités pouvant servir d’ateliers
autonomes ou dirigés, d’activités
de groupe, d’évaluations ou de
travaux à la maison.
Les activités contenues dans ce
manuel touchent l’émergence de
l’écrit, l’initiation aux mathématiques, l’orientation, la motricité fine,
les couleurs, les chiffres et les lettres.
No 7684 - 1 — 29,99 $
No 7672 - 8 — 29,99 $
Téléphone : 819 533-4845
Télécopieur : 819 533-7000
Téléphone sans frais : 1 866 533-4845
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PRÉSCOLAIRE — jeux
Bingo des formes
et des couleurs
Geneviève Tanguay
Ce jeu propose de distinguer et
de se familiariser avec 6 formes
géométriques associées à 11
différentes couleurs. La discrimination des formes et des couleurs est
importante dans le développement
de l’enfant. Laissez - le découvrir
par le jeu les bases qui en feront un
champion !
Formes en couleurs
Hélène St - Hilaire
Ce jeu est idéal pour apprendre les
formes ( triangle, carré, rectangle,
cercle, losange, ovale ) et les couleurs de base ( rouge, bleu, jaune,
vert, mauve, orange ). Le but du jeu
est de former des familles de formes
d’une même couleur.
Un jeu d’interaction pour
des ateliers de 2 à 6 élèves.
Contenu :
Contenu :
30 cartes de bingo recto verso ;
38 cartes ;
66 cartes à piger recto verso ;
instructions.
1 feuille de contrôle.
No 7593 - 4 — 29,99 $
Minuscules
et majuscules
La ferme
Jeu de mémoire
Claire Lespérance
Claire Lespérance
Grâce à ce jeu, les enfants développeront leur mémoire, leur sens de
l’observation, la reconnaissance
des lettres minuscules et majuscules
et la relation lettre / mot. Le jeu fonctionne de la même façon qu’un jeu
de mémoire traditionnel. Pour former
une paire, l’enfant doit trouver la
majuscule et la minuscule d’une
même lettre. Chaque lettre est accompagnée d’un mot qui la
contient dans lequel la lettre
étudiée est soulignée. Une image
illustre le mot.
Jeu de mémoire classique sur le
thème des animaux de la ferme.
No 7138 - 6 — 19,99 $
L’enfant développe sa mémoire et
son sens de l’observation.
Contenu :
60 cartes.
No 70 - 5 — 15,99 $
Les cachettes de Fanie l’otarie
Contenu :
52 cartes.
No 7449 - 0 — 15,99 $
Les cachettes de Mimi la souris
Autobus logique
Karine Grenier
Ce jeu permet le développement
de la compréhension de textes, de
la pensée logique et de la déduction. L’élève doit décoder ou lire
une série d’indices et placer les
animaux au bon endroit.
Cherche et
trouve-moi !
Intrus et disparu
Chantale Bourgie
Chantale Bourgie
24 corrigés (1 par fiche ) ;
Le jeu, développant la discrimination
et le sens de la lecture, consiste à
trouver, à partir d’une carte - jeu, le
garçon et la fille habillés correctement. Dans cette carte - jeu, on trouve
des images de vêtements coloriés.
L’enfant peut aussi créer sa propre
carte - jeu et colorier un personnage
correspondant à la description qu’il a
créée avec les feuilles reproductibles
incluses.
1 feuille de route reproductible ;
Contenu :
1 feuille de pictogrammes reproductible ;
Contenu :
24 fiches de jeu ;
1 fiche - autobus ( 4 en version atelier ) ;
1 ensemble d’animaux
Une fiche de jeu présente à l’enfant
une série d’images qui semblent
appartenir à la même catégorie.
L’enfant doit trouver l’intrus parmi
ces images. Par la suite, on
lui présente six images. Puis, on
enlève une de celles - ci. L’enfant
doit trouver l’image manquante
à l’aide de jetons - réponses.
Les cachettes de Fanie l’otarie
Les cachettes de Mimi la souris
Hélène Paquette
Chaque otarie ou souris se distingue
par un élément appartenant à
un lieu précis. Il faut bien observer
et trouver les deux petites cartes
( objets, personnages ) qui peuvent
logiquement être associées à
l’illustration sur la grande affiche.
Savoir observer, associer, vérifier et
interagir. À jouer seul ou à deux.
Un jeu qui fait appel à l’attention,
à l’acuité visuelle et à la mémoire !
Contenu de chaque jeu :
24 cartes - personnages ( filles et garçons ) ;
Contenu :
16 planches de jeu ;
1 feuille autobus reproductible;
24 cartes - vêtements;
6 fiches de jeu ;
32 petites cartes ( objets, personnages ) ;
21 grandes fiches de pictogrammes;
1 corrigé;
36 jetons - réponses ;
16 cartes - lettres ;
1 feuille de compétences et
1 feuille d’explications;
1 corrigé pour chaque fiche.
1 corrigé ;
d’instructions.
1 feuille de route;
Atelier : N 7452 - 0— 39,99 $
Individuel : No 7437 - 7 — 29,99 $
2 dessins et 1 feuille de cartes
( 4 en version atelier ) ;
o
1 grande affiche présentant 16 lieux ;
1 feuille d’instructions ;
de descriptions à photocopier.
No 7070 - 3 — 24,99 $
Téléphone : 819 533-4845
Télécopieur : 819 533-7000
Téléphone sans frais : 1 866 533-4845
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No 7181 - 5— 24,99 $
1 feuille de route reproductible.
No 7564 - 0 — 24,99 $
No 7571 - 3 — 24,99 $
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PRÉSCOLAIRE — jeux
Action-rébus
Sylvie Arsenault
L’élève doit trouver les images qui
complètent les rébus présents sur
ses fiches. L’une d’entre elles lui
permet aussi de créer ses propres
rébus.
Trouve et compare
— Les fruits
Bingo sur l’eau
Clo la goutte d’eau
Karine Grenier
Karine Grenier
Cette trousse d’activités fera
découvrir à vos élèves le cycle de
l’eau, en plus de leur permettre de
voir ou de pratiquer diverses notions
de français ou de sciences. Un petit
livre à créer, une histoire à lire, à
écouter ou à colorier, des images à
associer aux parties du récit... Vous
utilisez le matériel à votre guise.
Contenu :
Ce jeu développe le vocabulaire
des élèves et leur fait observer,
comprendre et associer les mots
illustrés avec des activités ou
des formes de vie reliées à l’eau.
Richement illustré de 72 images
plastifiées et cointées, ce jeu
permet à toute la classe de jouer
avec l’une ou l’autre des 24 cartes
de jeu.
Contenu :
12 paniers de fruits ;
Contenu :
L’histoire de Clo la goutte d’eau ;
• 125 cartes ;
1 corrigé pour les paniers de fruits ;
24 cartes de bingo ;
12 illustrations en couleur ;
• 6 fiches de jeu ;
12 cartes - jeux ;
72 illustrations ;
L’histoire de Clo la goutte d’eau à
• 1 fiche de mots de vocabulaire ;
2 feuilles de route reproductibles ;
1 feuille d’explications du lien entre
colorier ;
• 1 corrigé.
2 corrigés pour les feuilles de route ;
l’illustration et le thème de l’eau ;
6 activités reproductibles ;
No 7453 - 9— 24,99 $
1 feuille d’instructions.
1 feuille d’instructions.
1 corrigé et 1 feuille d’instructions.
No 7241 - 2 — 22,99 $
No 7553 - 5 — 29,99 $
No 7421 - 0 — 21,99 $
Ce jeu développe la conscience
phonologique, le vocabulaire, la
relation mot / image, le sens de
l’observation et la déduction.
Chantale Bourgie
Voici le jeu parfait pour faire ses
premiers pas dans l’univers
des mathématiques. En plus
de développer leur sens de
l’observation, vos élèves apprendront à compter et à comparer
des ensembles simples.
Contenu :
Son P
...métiers
...animaux
...saisons
Son K
Son B
...transports
Classons... les métiers
Classons... les saisons
Classons... les animaux
Classons... les transports
Chantale Bourgie
Chantale Bourgie
L’enfant devra séparer différentes
images reliées à un thème et les
placer sur une planche de jeu. Le
nom de l’objet est inscrit au dos des
images. L’enfant peut alors faire la
relation entre l’image et le mot.
Classons... les métiers : établir
une correspondance entre les
instruments ou les outils et les
métiers représentés.
Classons... les saisons : démêler des
illustrations en lien avec les saisons.
L’objectif de ce jeu est d’aider l’enfant à
développer sa conscience phonologique à
l’aide de diverses activités. Chaque paquet de
cartes est composé d’images qui représentent
des mots qui contiennent un son particulier soit
en début de mot, en milieu de mot ou en fin
de mot. Sur la feuille d’explications des ateliers
incluse, vous trouverez différents jeux à faire
avec le matériel. Selon les besoins de la classe, il
est possible de choisir un atelier à faire en petits
sous - groupes ou un atelier à faire en groupe
classe.
Contenu de chaque jeu :
L’enfant devra séparer différentes
images reliées à un thème et les
placer sur une planche de jeu. Le
nom de l’objet est inscrit au dos des
images. L’enfant peut alors faire la
relation entre l’image et le mot.
Classons... les animaux : démêler
les animaux et leur habitat ( zoo,
ferme, maison ).
Classons... les transports : établir
une correspondance entre les
moyens de transport et leur lieu
d’activité.
4 planches de jeu ;
Contenu de chaque jeu :
48 cartes ;
36 cartes ( image / mot ) ;
3 planches de jeu ;
1 feuille d’explications ;
1 corrigé.
27 cartes ( image / mot ) ;
1 corrigé pour les feuilles de classement ;
1 corrigé.
1 feuille de classement reproductible en noir et blanc ;
Métiers : No 7074 - 6 — 24,99 $
Saisons : No 7075 - 4 — 24,99 $
6
La boîte à sons
Ateliers de conscience phonologique
par Sophie Raymond, orthophoniste
Contenu de chaque atelier :
Le son B — No 7526 - 8
Le son CH — No 7539 - X
Le son D — No 7529 - 2
Le son F — No 7533 - 0
Le son GU — No 7532 - 2
Le son JE — No 7540 - 3
Le son K — No 7531 - 4
Le son L — No 7537 - 3
Le son M — No 7527 - 6
Le son N — No 7530 - 6
Le son P — No 7525 - X
Le son R — No 7538 - 1
Le son S — No 7535 - 7
Le son T — No 7528 - 4
Le son V — No 7534 - 9
Le son Z — No 7536 - 5
1 feuille de classement non reproductible en couleurs ;
Animaux : No 7077 - 0 — 24,99 $
Tansports : No 7076 - 2 — 24,99 $
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3 feuilles d’aide visuelle.
— 19,99 $ ( par son )
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PRÉSCOLAIRE — jeux
Mes ateliers — L’hiver
Mes ateliers — Pâques
Mes ateliers — La ferme
Mes ateliers — Les métiers
Julie Mélançon
Julie Mélançon
Marjorie Lafontaine et Julie Mélançon
Marjorie Lafontaine et Julie Mélançon
( Nouvelle orthographe. ) Ensemble
de trois jeux sur les notions de plus
grand / plus petit / égal, les formes
et les couleurs ainsi que la
reconnaissance de l’alphabet.
Jeu 1 – La glissade : L’enfant avance
son pion sur une planche de jeu.
Jeu 2 – Plus petit ou plus grand ? :
Sur des planches de jeu, l’enfant
doit placer les images d’une série
en ordre croissant ou décroissant.
Jeu 3 – Les traineaux : L’enfant
doit placer toutes les cartestraineaux dans les bonnes cases
sur le tableau à double entrée.
Ensemble de trois jeux sur les
notions d’ajout, de calcul,
d’orientation, de phonèmes
à l’oral et de graphèmes.
Jeu 1 – Lapin de Pâques : L’enfant
compte les lapins pour en faire
des additions simples avec les
10 premiers nombres.
Jeu 2 – La chasse aux cocos : Jeu
de parcours où les enfants doivent
amasser des cocos de Pâques.
Jeu 3 – Cocos - mots : L’enfant doit
séparer les différentes cartes ayant
des mots sur des cocos avec des
phonèmes particuliers ( a, i, o, u ).
Ensemble de trois jeux sur la
communication orale, le sens de
l’observation, l’association ainsi que
l’initiation aux jeux de règles et aux
sciences.
Jeu 1 – Qui suis - je ? : Les joueurs
décrivent un animal pigé par un
enfant.
Jeu 2 – L’animal bizarre : L’enfant
doit trouver les parties du bon
animal dans les parties de l’animal
bizarre.
Jeu 3 – À la queue leu leu : L’enfant
copie les suites d’animaux et doit
poursuivre leur régularité logique.
Ensemble de trois jeux sur l’ordre
chronologique, l’inférence, le
vocabulaire, l’association, les trois
temps d’un court récit, la déduction,
l’ordre logique et le sens de
l’observation.
Jeu 1 – Trouve l’outil dont j’ai besoin ! :
L’enfant doit placer les images
d’outils dans les 3 cases à côté de
l’image du travailleur.
Jeu 2 : Quel est le métier de Kimo ? :
L’enfant doit placer une série
d’images en ordre chronologique.
Jeu 3 : Quel désorde ! : L’enfant doit
trouver les 5 erreurs sur la planche.
Contenu :
Contenu :
Contenu:
Contenu :
1 feuille d’instructions ;
1 feuille d’instructions ;
1 feuille d’instructions;
1 feuille d’instructions ;
Jeu 1 : 4 planches de jeu, 2 dés et
Jeu 1 : 1 planche de jeu, 19 cartes
Jeu 1 : 20 cartes d’animaux de la ferme;
Jeu 1 : 4 planches de jeu, 48 cartes « outils »
2 pions ;
(10 lapins / 9 nombres ) et 1 corrigé ;
Jeu 2 : 4 planches de jeu, 44 cartes
et 4 corrigés ;
Jeu 2 : 4 planches de jeu ( niveaux 1 et 2 ),
Jeu 2 : 1 planche de jeu, 45 cartes,
d’animaux et 4 corrigés ;
Jeu 2 : 16 cartes et 1 corrigé ;
40 cartes (10 séries de 4 ) et 2 corrigés ;
4 pions et 1 dé ;
Jeu 3 : 2 planches de jeu, 48 cartes
Jeu 3 : 4 planches de jeu, 20 jetons
Jeu 3 : 1 planche de jeu
Jeu 3 : 1 planche de jeu, 8 cartes - mots
d’animaux, 10 cartes de motifs et
et 4 corrigés.
( tableau double entrée ),
( avec dessins ) et 1 corrigé.
1 corrigé.
No 7577 - 2 — 29,99 $
No 7640 - X — 29,99 $
No 7641 - 8 — 29,99 $
16 cartes - traineaux et 1 corrigé.
Mes ateliers — L’alim
L’alimentation
Associe - nombres 1
Cherche - nombre 1
Julie Mélançon
Claire Lespérance
Claire Lespérance
Ensemble de trois jeux sur
l’association, le dénombrement, le
classement et le vocabulaire.
Jeu 1 – Les paniers d’épicerie : Il faut
placer les bonnes cartes de nombres sur les 5 paniers de la planche
de jeu.
Jeu 2 – Les monstres gourmands : Il
faut placer les images des aliments
dans le bon groupe alimentaire.
Jeu 3 – Le réfrigérateur : Il faut placer
les aliments dans le bon réfrigérateur,
selon la finale du mot sur les cartes.
Ce jeu vise à faire reconnaître à
l’enfant les représentations des
nombres de 1 à 20. L’enfant doit
associer le nombre avec la carte
illustrée correspondante. On peut
aussi varier le jeu en y intégrant les
signes < , > ou = qui sont inclus.
Ces cartes amusantes permettent
à l’enfant d’apprendre à compter
les nombres de 0 à 10. Le jeu est
simple : compter les objets ou
les personnages représentés et
encercler, avec un crayon à encre
effaçable à sec, le nombre
correspondant.
No 7575 - 6 — 29,99 $
Contenu :
43 cartes ;
Contenu :
1 corrigé.
32 cartes ( 64 exercices ) ;
1 corrigé ;
No 68 - 3 — 19,99 $
Je compte le trésor
du pirate 1
Geneviève Tanguay
Sous le thème amusant des pirates,
l’enfant doit d’abord placer le
carton contenant le bon nombre
de pièces d’or dans le carré blanc
en haut du nombre inscrit sur
chaque coffre. Ensuite, l’enfant
peut placer les coffres en ordre
croissant ou décroissant.
Voici une façon amusante de
maîtriser les nombres de base !
1 feuille de route.
Contenu :
Contenu :
No 7147 - 5— 24,99 $
1 feuille d’instructions ;
20 cartes avec des coffres aux trésors ;
Jeu 1 : 5 planches de jeu graduées,
20 cartons bleus avec des pièces d’or ;
25 cartes de nombres et 1 corrigé ;
1 corrigé.
Jeu 2 : 4 planches de jeu, 24 cartes
No 7603 - 5 — 19,99 $
d’aliments et 1 corrigé ;
Jeu 3 : 5 planches de jeu ( frigo - phonème ),
20 cartes d’aliments et 1 corrigé.
No 7576 - 4 — 29,99 $
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PRÉSCOLAIRE — jeux
Des phrases en images 1
Des phrases en images 3
Les jeux de Bri-Bri
Des phrases en images 2
Des phrases en images 4
Qui donne sa langue au chat ?
Brigitte Chaput et Céline de Brito,
orthophonistes
Des phrases en images 1- 6
Anny Gamba et Mélanie Paquette, orthophonistes
Cette série de jeux cible les enfants
d’âge préscolaire, surtout ceux
présentant des difficultés de
langage expressif ( oral ) qui affectent
principalement les aspects morphosyntaxiques et l’acquisition du
vocabulaire. Chaque jeu vise à travailler
la production de phrases simples
comprenant un sujet, un verbe et un
complément sur un thème choisi.
et à partir de verbes variés. Le matériel
peut être adapté afin de travailler une
structure de phrase complexe ( ex. :
phrase relative, phrase allongée ).
Des phrases en images 5
Ils peuvent être utilisés par l’orthophoniste,
les parents, les éducateurs en milieu de
garde, bref, par tous ceux qui
interviendront auprès de l’enfant.
Jeu 1 : Les animaux — No 7734 - 1
Jeu 2 : Les métiers — No 7735 - X
Contenu :
Des phrases en images 6
Jeu 3 : La nourriture — No 7736 - 8
Les jeux favorisent aussi l’utilisation
des articles et déterminants avec leur
accord en genre et en nombre. Ils travaillent le genre des pronoms ( il / elle ).
Ils favorisent le développement du
vocabulaire autour du thème choisi
Voici une série de jeux amusants
conçus dans l’esprit du jeu de
mémoire traditionnel. L’élève doit
recréer des images en associant
deux moitiés d’illustration et en
s’aidant des rimes rigolotes qui
accompagnent chaque paire
de cartes.
Une façon originale de développer la capacité d’association,
la mémoire et la globalisation
des mots, puis de reconnaître
les sons tout en enrichissant le
vocabulaire.
4 pions ;
Jeu 6 : Meubles et maisons — No 7739 - 2
1 dé.
No compt - 01 — 49,99 $
— 18,99 $ chacun
Différentes activités complémentaires peuvent également être
réalisées à partir de ces jeux.
Contenu de chaque jeu :
40 cartes ;
règles du jeu.
15,99 $ chacun
24 cartes étoiles rigolotes ;
1 feuillet d’instructions avec conseils ;
Jeu 5 : Les vêtements — N 7738 - 4
o
Marjorie Lafontaine et Julie Mélançon
144 cartes questions illustrées et vernies ;
1 planche de jeu ;
Jeu 4 : Les moyens de transport — No 7737 - 6
Rimons les sons avec....
Ce jeu de parcours de type « serpents
et échelles » permet de stimuler la
compréhension des questions « Qui ? »,
« Avec quoi ? », « Où ? », « Pourquoi ? »,
« Comment ? » et « Quand ? » chez les
enfants de 4 ans et plus. Les enfants
doivent simplement faire avancer
leur pion le long du parcours. Avant
chaque lancer de dé, le joueur doit
répondre à une question qu’il pige.
Puis il avance son pion sur une case
qui lui réservera des surprises.
Rimons les sons avec...
les objets de la maison !
No 7552 - 7
Rimons les sons avec...
les fruits et légumes !
No 7523 - 3
Rimons les sons avec...
les animaux !
No 7467 - 9
Rimons les sons avec...
les transports !
No 7524 - 1
Sur les ailes de Goélette et
Léo et Léa découvrent le
monde magique de leur
imagination
Mélanie St-Onge
Ces CD de relaxation sont efficaces
pour des enfants de 2 à 10 ans et
chez une clientèle présentant un trouble déficitaire de l’attention, avec ou
sans hyperactivité, chez des enfants
qui ont de la difficulté à s’endormir ou
des enfants qui ont tout simplement
envie de relaxer en écoutant une voix
douce et apaisante.
...Goélette : No rv - 78 — 14,99 $
Léo et Léa... : No rv - 86 — 14,99 $
COMPLÉTEZ VOTRE COFFRE D’OUTILS PÉDAGOGIQUES EN CONSULTANT
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JEUX ÉDUCATIFS À PARTIR DE LA PAGE 126 OU AU WWW.SCOLARTEK.COM
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PRÉSCOLAIRE — La Matériatek
La MATÉRIATEK offre des jeux différents de ceux
de SCOLARTEK.
A - t - il des plumes ?
L’enfant classe les animaux selon
une caractéristique principale
( avec plumes, avec antennes,
avec cornes ou vit sous l’eau ).
Un jeu à la fois éducatif et
amusant !
Conçus par Chantale Bourgie, les jeux sont constitués d’une
planche de jeu plastifiée et de jetons solides, le tout dans
une enveloppe à fermoir en plastique translucide. L’élève
aura besoin, pour certains jeux, d’un crayon à encre
effaçable à sec.
No ncb - 024 — 19,99 $
Des jeux amusants et pratiques !
La chasse aux trésors
À l’ombre du bonhomme
L’enfant associe les bonshommes
de neige avec leur ombre. Ce
jeu offre un degré de difficulté
plus élevé que Les animaux de
la nuit.
L’enfant associe la description
imagée au trésor correspondant.
Un beau jeu d’observation qui
prépare tranquillement l’enfant
à lire.
No ncb - 026 — 18,99 $
No ncb - 025 — 19,99 $
Les vêtements suspendus
Les animaux de la nuit
L’enfant associe les animaux
avec leur ombre. Le parfait jeu
d’observation !
No ncb - 020 — 18,99 $
L’enfant complète la suite de
vêtements. Il associe également
les vêtements à la partie du
corps qu’ils couvrent. Un jeu de
suites logiques et d’observation
qui prépare tranquillement
l’enfant à la résolution de
problèmes. Prévoir un crayon
effaçable à sec.
No ncb - 009 — 19,99 $
Le calendrier perpétuel
Les objets de la maison
L’enfant classe les objets selon
la pièce de la maison où il peut
les retrouver. Ce jeu de logique
est parfait pour découvrir
l’orthographe de plusieurs mots
qui représentent des objets
de la vie quotidienne.
No ncb - 021 — 19,99 $
Ce calendrier est à utiliser
auprès des élèves pour assimiler
toutes les notions relatives au
temps ( jours, mois, saisons, fêtes,
occasions spéciales ) et aux
conditions météo.
No ncb - 023 — 20,99 $
Les rébus
L’enfant doit déchiffrer les rébus
en observant les images. Ce jeu
montre à l’enfant qu’un mot
est composé de sons. Il lui
fait également découvrir
l’orthographe de quelques mots.
No ncb - 013 — 18,99 $
Les objets solides
L’enfant associe des objets de
la vie quotidienne aux solides
qui leur ressemblent. Une bonne
initiation à la géométrie !
No ncb - 016 — 19,99 $
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CANADA
0 $ à 20 $ — 7,95 $
21 $ à 499 $ — 9,95 $
500 $ et plus — gratuit
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Les tarifs seront ajustés
en fonction de la destination.
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