Wie ging‘s am 14. Oktober weiter? • Welche Medien sind uns aus anderen Museen, aus Prospekten bzw. Katalogen oder durch Empfehlungen bekannt, die für den Einsatz bei uns geeignet wären? Bei welchen Themenbereichen wären sie einsetzbar? • Beschriftung und Erläuterung der Objekte bzw. Themenbereiche? Tagesänderungen wie bisher in blauer Schrift Zielbeschreibung „Präambel“, Leitbild Das Heimatmuseum soll … • Heimatgeschichte bis zur Gegenwart erlebbar machen • Regionale Besonderheiten zeigen, die unser Leben prägen • ... Satzung: „Erhaltung bzw. Weiterentwicklung und Betrieb des Heimatmuseums in Ittersbach“ Für wen? Besuchergruppen? Für welcher Besuchergruppen soll das Heimatmuseum hauptsächlich eingerichtet werden? - Kinder und Jugendliche - Zugezogene - Altbürger und Verwandte - Themeninteressierte Welche Zeiträume? Welche Zeiträume sollen dargestellt werden? Unser Vorhaben: Durchgehend ab Besiedelungsbeginn bis heute, mit Schwerpunkten. Themenbereiche • Besiedelung/geschichtliches des AlbPfinz-Plateaus • Aus dem Leben der Kinder • Lebensgrundlage: Landwirtschaft, Haushalt, Handwerk (geologische Voraussetzungen) bis zur Industrie • Auswanderer, Migranten • Kultur: Religion/Feste/Unterhaltung/Vereinsleben • Kriege und ihre Folgen Die Reihenfolge ist willkürlich und keine Wertung! Untergliederung zu: • Besiedelung/geschichtliches des AlbPfinz-Plateaus • • • • • • • • Woher und weshalb kamen die Menschen hierher? Römerstraßen Geologisches Gründungsurkunden Krankheiten und Epidemien Klöster und weltliche Herrschaften St. Barbara und Kurfürstenbad Gemeindefusion Karlsbad Untergliederung zu: • Aus dem Leben der Kinder • • • • • • • Kindersterblichkeit Ernährung Spielzeug Beschulung Kinderarbeit Kinder als Besitz, „Schwabenkinder“ Familieninterne Strukturen Untergliederung zu: • Lebensgrundlage: Landwirtschaft, Haushalt, Handwerk (geologische Voraussetzungen) bis zur Industrie Getreidearten; Früchte, Kräuter … Werkzeuge Tiere Jagd, Fischerei Jahreszeiten Waldnutzung Beschaffenheit der Böden ... Untergliederung zu: • Lebensgrundlage: Landwirtschaft, Haushalt, Handwerk (geologische Voraussetzungen) bis zur Industrie; • Werkzeuge • Lebensmittel und Konservierung • Speisen, Rezepte • Hausmedizin • Wohnen • Hygiene • Schädlinge • Kleidung, Wäscheherstellung- und Pflege Untergliederung zu: • Lebensgrundlage: Landwirtschaft, Haushalt, Handwerk (geologische Voraussetzungen) bis zur Industrie; • Weberei („Fabrikle“) • Ziegelherstellung (Ziegelhütte u.a.) • Steinbrüche (Sandstein, Kalkstein) • „Kalkwerk“ • „Industriegebiet“, Schmuck und Uhren • Krankenhaus Untergliederung zu: • Auswanderer/Migranten • Amerika • Südamerika • Siebenbürger? • Heimatvertriebene • Gastarbeiter • Asylanten… • „Businessnomaden“ Untergliederung zu: • Kultur: Religion/Feste/Unterhaltung/Vereinsleben • • • • • • • • Bestattungskultur Hochzeitskultur Taufen Kirchliche Feste Konfessionswechsel in der Dorfgeschichte Vereinsleben Nicht-kirchliche Feiertage und Feste Waldenser, Hugenotten? Untergliederung zu: • Kriege, Katastrophen und ihre Folgen • • • • • Gefallene Zerstörungen „Söldner“? Naturkatastrophen (Tornado 1968, Windfall 1940) 48er Revolution Medien Welche Medien sind uns aus anderen Museen, aus Prospekten bzw. Katalogen oder durch Empfehlungen bekannt, die für den Einsatz bei uns geeignet wären? Bildschirme Audio-Guides Anreize für Kinder, Kinderrundgang Informationen auch z.T. kindgerecht Besucherinformation Beschriftung und Erläuterung der Objekte bzw. Themenbereiche? Farbcodierung und Nummerierung der Themenbereiche A4-Themenkarten+Zusammenfassung als Museumsheft Nummerierung der Objekte Wie geht‘s weiter? Weitere Termine: 4. November: Zusammenfassung 18. November mit Frau Heck vom Badischen Landesmuseum
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