o. Univ.-Prof. Dr. Reinhard Neck Institut für Volkswirtschaftslehre Universität Klagenfurt SS 2015 VIRTUELLE VORLESUNG Makroökonomik in deutscher Sprache Vorlesung Nr. 607.140, zweistündig Zur Beachtung: Diese Vorlesung wird nur im Sommersemester abgehalten! Zielgruppe: Studierende im Bachelorstudium. Eingangsvoraussetzungen: Interesse an volkswirtschaftlichen Fragen. Erwünschte Vorkenntnisse: Kenntnisse der mikroökonomischen Theorie im Ausmaß der Mikroökonomik-Vorlesung. Zielsetzung: Einführung in die Probleme, Konzepte, Lösungsansätze und Anwendungen der makroökonomischen Theorie. Die Vorlesung wird mit reduzierten Präsenzzeiten und mit Unterstützung durch e-Learning, VideoAufnahmen und ein Lehrbuch abgehalten. Für interessierte Studierende wird die LV in englischer Sprache angeboten – siehe unten. Lehrbuch zur Vorlesung: R. Pindyck, D. Rubinfeld, O. Blanchard, G. Illing, Mikroökonomik / Makroökonomik: Vorlesungsunterlage für die Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Pearson Studium, München et al. 2014, Makroökonomik-Teil (ab S. 385), das sind ausgewählte Kapitel aus: O. Blanchard, G. Illing, Makroökonomie, 6. Aufl, Pearson Studium, München et al. 2014. Videos und mit diesen integrierte Powerpoint-Folien stehen ab 1. März 2015 in Moodle abrufbereit. Präsenzzeit: Am Mo. 11. Mai 2015 findet von 11h30 bis 13h30 im HS 10 eine noch nicht aufgezeichnete Einheit statt, die ebenfalls prüfungsrelevant ist. Am Mo. 22. Juni 2015 findet um 12h im HS 5 eine Fragestunde zur Vorbereitung auf die Prüfung statt Für individuelle Fragen steht der Vortragende nach Anmeldung im Sekretariat während des Semesters in seiner Sprechstunde jeweils am Donnerstag von 10:30 bis 11:30 Uhr in seinem Dienstzimmer (L2.2.14 im Lakeside Park) zur Verfügung. Aufbau und Inhalt der Vorlesung: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Eine Reise um die Welt Eine Reise durch das Buch/die Vorlesung Der Gütermarkt Geld- und Finanzmärkte Das IS-LM-Modell Der Arbeitsmarkt Das AS-AD-Modell Die Phillipskurve Geldmengenwachstum, Inflation und Produktion Wachstum – stilisierte Fakten Erwartungen, Wirtschaftsaktivität und Politik Offene Güter- und Finanzmärkte Der Gütermarkt in einer offenen Volkswirtschaft Liquiditätsfalle – die Grenzen konventioneller Geldpolitik Makroökonomische Analyse von Finanzkrisen Prüfungsmodus: Lehrveranstaltungsprüfungen (Multiple Choice) finden viermal im Jahr statt. Voraussichtliche Termine: Anfang Juli 2015, Ende September 2015, Mitte WS 2015, Ende Februar 2015. -2- Makroökonomik in englischer Sprache Vorlesung Nr. 607.140, zweistündig Start: Tuesday, March 3, 2015, L2.2.01, 2 pm – 5.30 pm. Content: Introduction to macroeconomics (intermediate macroeconomics). Prerequisites: Working knowledge of the English language; basic knowledge of economics. Target group: Bachelor students of economics, business and management. Place and time: L2.2.01, Tuesday, 2 pm – 5.30 pm, with break, block from March 3 to April 28, 2015. Language: English. Textbook: O. Blanchard, A. Amighini, F. Giavazzi, Macroeconomics. A European Perspective, 2nd ed., Pearson Education, Harlow 2013. Topics and schedule: March 3: Introduction to macroeconomics; the goods market. March 10: Financial markets; the IS-LM model. March 17: The IS-LM model in an open economy, output, the interest and the exchange rate. March 24: The labour market; the AS-AD model. April 14: The Phillips curve, the natural rate of unemployment and inflation; inflation, money growth and the real rate of interest. April 21: The medium run in an open economy; long run growth. April 28: Expectations; Europe: past, present and future. Prerequisites for a positive assessment: 1. Oral examination (in English) (80 %). Individual appointments can be made with my secretary, Ms. Christina Kopetzky, after the end of the course. 2. Positive assessment of the participation in the discussions (20 %). 3. Regular attendance. Note on the participation in the discussions: Questions for a better understanding of the presentations and the text can be asked anytime. Only successful and positive contributions to the discussion will be assessed. Note on the preparation: Reading the respective chapters in the textbook prior to the lessons is strongly recommended. We recommend you use the homepage related to the textbook and the literature and links indicated there and in the book.