滋賀大学教育学部附属小学校 平成２９年 期 日 第71回教育研究発表協議会のご案内 ２月１８日（土） 日 程 8:15 8:45 9:10 9:30 10:15 10:30 11:15 11:30 12:15 13:00 14:30 14:45 受 児童 移 移 移 集会 公開授業 公開授業 全体会 昼食 教科別 （体育館） 動 ・ Ⅰ Ⅱ （大ホール） 休憩 分科会 付 動 動 移 16:30 講 演 （大ホール） 動 【教育研究発表協議会にむけて】 テーマ：「学びの実感により自己を形成する子ども ～教科の本質から資質・能力を顕在化させる授業デザイン～ 」（1年次） 子どもの資質･能力を育てていくにはどうしたらよいのでしょうか。その問いに対して私たちは教科の本質 について見つめ直し，「その教科でこそ身に付けることができ，他教科や実生活にも生きてはたらく力」を明 らかにするところから研究をスタートさせました。教科の本質が生き，その子の資質・能力がよりよく顕在化 するような探究的な学習過程をいかにしてデザインしていくのかについて，授業実践を通して研究を進めてき ているところです。全体会や教科別分科会では，公開授業での具体的な子どもの姿をもとに，ご参会の皆様か らのご意見を賜りながら，子どもたちのよりよい学びに向けての実りある協議を行っていきたいと思います。 多くの方にご参会をいただき，ともに語り合えることを心より願っております。 平成28年11月 滋賀大学教育学部附属小学校 校 長 神 直人 【主催】 【後援】 滋賀大学教育学部附属小学校 滋賀県教育委員会 滋賀県小中学校教育研究会 公 公 開 開 授 授 業 業 Ⅰ Ⅰ 教 科 授 業 者 9:30～10:15 学級 学 習 名 場 所 橋詰 加奈 ２は “ツッコミリクエスト”でふくらませた思いを話そう ２は教室 谷口 映介 ５ろ 読み比べて，物語のもつ“深い意味”やよさを感じ取ろう ５ろ教室 ５は 未来につなげよう！ ５は教室 国 語 社 会 伊勢田 直亮 しがの森林と林業 算 数 山内 滋人 ３い 重さ 理 科 板谷 千裕 ３は 物の重さを比べよう 音 楽 三野 環美 １い おとをあわせてたのしもう 図画工作 山田 和美 ４ろ 紙の変身（立体に表す） 武内 昭遵 １ろ ねらってキック！（ゲーム） 中川 大介 ４い フワッと跳んでピタッと着地しよう 道 徳 北沢 和也 １は ともだちのために 外国語活動 仲村 晴美 ５い May I help you ? ～重さ比べをしよう～ ３い教室 ３は教室 （歌唱・器楽） １い教室 第１図工室 中庭 体 育 公 公 開 開 授 授 業 業 Ⅱ Ⅱ 教 科 授 業 者 （跳び箱運動） 体育館 １は教室 ワクワク！おみせやさんをしよう 多目的２ 10:30～11:15 学級 学 習 名 場 所 国 語 廣田 卓也 ６い “季節の様子”と重ねて，春をむかえる思いを手紙に書こう ６い教室 社 会 西嶋 頼基 ４は くらし安心！こちら「４は」水道局 ４は教室 ４ろ 直方体と立方体 ４ろ教室 算 数 小西 理 科 柳 生 活 西嶋 敦 哲平 ６は ～箱の形を調べよう～ my発電で明かりをつけよう 理科室 良 ２い 大きくなったな！ぼく・わたし 生活科室 石田 智香子 ４い 曲の気分を感じ取ろう（鑑賞） 音楽室 小橋 良平 ２ろ すてきなまち（立体に表す） 多目的３ 中西 さおり ３ろ 発見！こんなところに○○○（絵に表す） ３ろ教室 家 庭 横関 琴絵 ５い 寒い季節を快適に 家庭科室 体 育 若原 万莉 ６ろ 美しさ・伸びやかさ，とは？～演技性を高める器械運動～ （器械運動） 音 楽 図画工作 体育館 教 教科 科別 別分 分科 科会 会 教 科 場 所 共同研究者 指導助言者 ５ろ教室 滋賀大学教育学部 准教授 長岡 由記 滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 主 査 村田 耕一 社 会 確かなる意思をもって， ４は教室 社会に参画する力を育む社会科学習 滋賀大学教育学部 教授 岸本 実 准教授 川口 広美 滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 参 事 中村 俊英 算 数 協働での学びが問いの解消を 促進していく算数科学習 滋賀大学教育学部 教授 高澤 茂樹 講師 渡邊 慶子 滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 大橋 宏星 滋賀大学教育学部 教授 藤岡 達也 大津市立中央小学校 校 長 中島 祥吉 国 語 テ ー マ 13:00～14:30 自分のことばで表す国語科教育 ～他者評価を生かした言語活用力の高まり～ ３い教室 理 科 科学的なものの見方や考え方に 高め合う理科学習 生 活 自己とのかかわりから 学びに向かう力を生み出す生活科学習 ２い教室 滋賀大学教育学部 准教授 森 太郎 滋賀県教育員会事務局 幼小中教育課 主 査 北崎 裕章 音 楽 音楽の「楽しさ」や「感動」を 体感する音楽科学習 滋賀大学教育学部 教授 杉江 淑子 滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 伊賀りつ子 ものや価値観をつくりだす図画工作科学習 ３ろ教室 滋賀大学教育学部 教授 新関 伸也 准教授 村田 透 滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 田中 美穂 よりよい生活の実現に向け， 家庭科室 自分や家庭生活を見つめる家庭科学習 滋賀大学教育学部 教授 矢野 由起 滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 菊谷 愛 体 育 体を自由に操る子どもを育てる！ ６ろ教室 滋賀大学教育学部 教授 辻 延浩 講師 加登本 仁 滋賀県教育委員会事務局 保健体育課 指導主事 鈴木 伸哉 道 徳 思いを語り合い，自己の生き方を 見つめる道徳の時間 １は教室 滋賀大学教育学部 滋賀県教育委員会事務局 教授 三輪 貴美枝 幼小中教育課 准教授 太田 拓紀 指導主事 箕浦 健司 外国語 活 動 相手の伝えようとすることをよく聞き， ４い教室 自分の思いを表現する外国語活動 図 画 工 作 家 庭 音楽室 多様な表現を楽しみ，自分なりの新しい 実 実践 践交 交流 流 学 校 保 健 理科室 滋賀県総合教育センター 研修指導主事 中川 恵実子 13:00～ 14:30 学生への学校保健の充実をめざして １ろ教室 〈提案者〉養護教諭：松崎有純 滋賀大学教育学部 教授 大嶋 秀樹 准教授 尾島 司郎 滋賀大学教育学部 准教授 大平 雅子 滋賀県教育委員会 保健体育課 指導主事 住吉 由加
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