【資料２】 学年段階の区切りの状況 ○学年段階の区切りの状況 ≪学年段階の区切りとは≫ 小学校 6 年間、中学校 3 年間の義務教育 9 年間を１つとして捉え、児童生徒の発達状況等を考慮 し、4-3-2 や 5-4 等のように、学年段階を越えた学年段階の区切りを柔軟に設けた上で、区切りごと に重点を定めて指導体制を整え、中学校段階への接続を円滑化させたり、教育活動を充実させたり すること。 【宇治市】 ≪全国の小中一貫教育の学年段階の区切りの状況≫ 【施設形態】 ○施設一体型（13％） ○施設隣接型（ 5％） ○施設分離型（78％） ○その他（ 4％） 出典：文部科学省 小中一貫教育等についての実態調査より
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