DOWNLOAD Infobroschüre - Liselotte

Bausteine für eine starke Zukunft!
Liselotte-Gymnasium
Mannheim
Willkommen
Sandhofen,
Schönau:
Stadtbahn 1 bis Haltestelle
Krappmühlstraße, danach
ca. 5 min Fußweg
Käfertal,
Feudenheim:
Liebe Schülerin, lieber Schüler,
Buslinie 64 bis Haltestelle
Kunstverein, danach
ca. 2 min Fußweg
Deine Grundschulzeit neigt sich dem Ende zu. Nun liegt eine wichtige Entscheidung vor Dir und Deinen Eltern,
nämlich für Dich das geeignete Gymnasium auszuwählen. Diese Informationsbroschüre möchte Euch dabei unterstützen.
Neuostheim,
Neuhermsheim:
Stadtbahn 6/6A bis Haltestelle Pestalozzischule, danach ca. 2 min Fußweg
Seckenheim,
Friedrichsfeld,
Edingen, Ilvesheim:
zwei Direktbahnen
bzw. Stadtbahn 5 bis
Neuostheim, dort umsteigen in Stadtbahn 6
Schulleitung: OStD Dr. Eberhard Vogel
StD Helge Hauptfleisch
Sekretariat:
Johanna Werdan-Gehring
Erika Zepp
Anschrift:
Wespinstraße 21-25
68165 Mannheim
Tel: 0621 / 293-6524
Fax: 0621 / 293-6969
Lindenhof,
Neckarau,
Hbf. Mannheim:
Buslinie 63 bis Haltestelle
Kunstverein, danach
ca. 2 min Fußweg
Homepage: www.lilo-ma.de
Alle Angaben beziehen sich auf den Stand vom Februar
2017 und unsere bewährte Praxis. Rechtliche, personelle, finanzielle u.ä. Veränderungen können unser Angebot einschränken oder erweitern.
Layout und Redaktion: Liselotte-Gymnasium Mannheim
Rheinau-Süd,
Brühl, Rohrhof:
Rheinau,
Neckarau:
Buslinie 710 bis Haltestelle
Reichskanzler-Müller-Straße,
danach ca. 6 min Fußweg
Am Gymnasium zu sein bedeutet, selbstständig und zielorientiert zu lernen sowie Interesse und Aufgeschlossenheit zu zeigen. Wenn Du Freude am Lernen und Ausdauer hast und noch dazu neugierig bist, dann bist Du an
unserem Gymnasium genau richtig.
Mit etwa 840 Schülerinnen und Schülern und 72 Lehrkräften ist unser Lilo gut überschaubar.
Das Liselotte-Gymnasium besteht seit 1911 und ist heute ein modernes, in den Jahren 2001 bis 2008 generalsaniertes Gymnasium mit pädagogischer Tradition und hervorragender Ausstattung. Dazu gehören z.B. Computerräume, naturwissenschaftliche Fachräume, mobile Medienausstattung, Kunst- und Musikräume, ein Fotolabor,
zwei Turnhallen sowie eine Cafeteria, in der u.a. ein Mittagstisch angeboten wird.
Seit dem Schuljahr 2009/10 gibt es am Lilo auch Bläserklassen. In diesen Klassen erlernt jede Schülerin und jeder
Schüler systematisch ein Orchesterblasinstrument und musiziert damit von Anfang an in einem Klassenverband.
Am Anfang werden nicht nur die Lehrer Dir dabei helfen, Dich an der neuen Schule zurechtzufinden, sondern
auch ältere Schüler, die Dir als Schülerpaten zur Seite stehen und das Eingewöhnen leicht machen.
Wir alle an der Schule - Schüler, Eltern und Lehrer - schaffen eine positive Lernatmosphäre und gehen respektvoll miteinander um. Eine freundliche Arbeitsatmosphäre und die gute Zusammenarbeit zwischen Schülern,
Eltern und Lehrern sind am Lilo Tradition.
Übrigens: Benannt ist unsere Schule nach Liselotte von der Pfalz. Sie wurde in Heidelberg geboren und war durch
Heirat Herzogin von Orléans und Schwägerin des Königs Ludwig XIV. von Frankreich.
Stadtbahn 1 bis Haltestelle
Krappmühlstraße, danach
ca. 5 min Fußweg
Dr. Eberhard Vogel
Schulleiter
Hilfe beim Übergang
Aller Anfang ist schwer?
Vor einigen Jahren hat sich am „Lilo“ eine Arbeitsgruppe konstituiert, die den Kindern und
ihren Eltern helfen möchte, den Übergang von der Grundschule hin zu den Anforderungen,
die das achtjährige Gymnasium stellt, zu vereinfachen.
Sie, die Eltern der jetzigen Viertklässler, und Ihr Kind haben sich nun einiges vorgenommen,
denn der Weg durch das achtjährige Gymnasium, für den Sie sich entschieden haben, ist ein
anspruchsvoller. Die ersten Schritte auf diesem Wege möchte unsere Arbeitsgruppe „Pädagogik des Übergangs“ Ihrem Kind mit den folgenden Maßnahmen erleichtern.
Wir helfen!
innen
und
en
r berat
Schüle
lfen
und he
ahres
Schulj
.
5
s
e
fd
Ve r l a u
tika im
k
a
r
P
le
ematik
speziel
d Math
n
u
h
c
s
Deut
ung in
Förder
e
ll
e
u
en
individ
i zu lös
waltfre
e
g
e
t
onflik
elfen, K
Peers h
ichts
Unterr
s
e
d
g
un
Gestalt
nzierte
differe
ernens
alen L
i
z
o
s
s
ung de
Förder
sen
ittages
dem M
h
c
a
n
ung
Betreu
mas
len Kli
s sozia
e
d
g
n
Stärku
chüler
ältere S
aten
p
r
le
ü
h
c
S
rnen
Lernen le
rricht
e
t
n
u
r
e
d
r
Fö
ediation
m
r
le
ü
h
Sc
erricht
t
n
u
s
g
n
Anfa
hrten
a
f
n
r
le
n
Kenne
uung
e
r
t
e
b
n
e
gab
Hausauf
egien
t
a
r
t
s
s
g
sun
Konfliktlö
icht
r
r
e
t
n
u
s
mittag
h
c
a
N
in
ke
e
. Klass
in der 5
Schülermediatoren am Lilo
Konflikte gewaltfrei lösen –
Die Mediatoren des Lilo helfen dabei
Konflikte sind im Schulalltag nicht immer vermeidbar – Mediatoren (auch Streitschlichter genannt) helfen, diese in Gesprächen zu lösen. Die
Inhalte dieser Mediationsgespräche werden stets
vertraulich behandelt.
Am Lilo haben wir ausgebildete Schülermediatoren, Eltern- und auch Lehrermediatoren. Sie verfolgen alle unser gemeinsames Ziel:
Konflikte gewaltfrei lösen!
Sprachenerfolge
Nutze Deine Stärken:
Das Lilo bietet Dir den passenden Weg!
Die Profile des Liselotte-Gymnasiums
10
9
8
7
6
5
Naturwissenschaftliches
Profil
Sprachliches
Profil
(Italienisch)
2. Fremdsprache:
Latein
Naturwissenschaftliches
Profil
Sprachliches
Profil
(Italienisch)
2. Fremdsprache:
Französisch
1. Fremdsprache: Englisch - verstärkter Anfangsunterricht
Naturwissenschaftliches Profil
Bläserklasse
11
Bilingualer Unterricht
Kursstufe - Individuelle Kurswahl
Bilingualer
Vorkurs
12
Als zweite Fremdsprache bieten wir Französisch und Latein an. Da sie am Liselotte-Gymnasium in Klasse 6 beginnt, wird der Übergang von der Grundschule auf das Gymnasium durch
die Reduktion der Fächerzahl und des Stundenplans in Klasse 5 deutlich erleichtert.
Bitte entscheiden Sie sich bereits bei der Anmeldung für eine der beiden Fremdsprachen,
so dass wir auf einander abgestimmte Lerngruppen bilden können.
Englisch
als zentrale Basissprache...
Französisch oder Latein
als zweite Fremdsprache?
...kann in Klasse 5 konzentriert gelehrt
und gelernt werden, so dass sowohl
eine Harmonisierung der verschiedenen
Wissensstände als auch eine solide Basis
für eine eventuelle spätere Entscheidung
zugunsten des schulspezifischen bilingualen Profils möglich werden.
Für beide Fremdsprachen gibt es gute Gründe. Französisch als lebende Sprache unseres
Nachbarn kommt Kindern entgegen, die
gerne kommunizieren. Latein ist die Grundlage aller romanischen Sprachen und wichtiges Element unserer Kultur und bietet einen
eher analytischen Zugang zu einer Sprache.
Sprachliches Profil
•Naturwissenschaft und Technik (NWT) ab Klasse 8
•zusätzlicher fächerübergreifender und praxisorientierter
Unterricht
•Italienisch ab Klasse 8
•ermöglicht, Italienisch als vierstündiges Fach in der
Kursstufe zu wählen
Bilingualer Unterricht
Vorbereitung ab Klasse 5
Beginn in Klasse 7 unabhängig von der Wahl des Profils
Abschluss mit dem Zertifikat Internationales Abitur Baden-Württemberg möglich
Über beide Fremdsprachen werden Sie am Tag der offenen Tür und am Infoabend informiert. Unsere Fachlehrerinnen und Fachlehrer geben gerne Auskunft, wenn Sie individuelle
Fragen haben.
Bilingualer Unterricht
GESCHICHTE
HISTORY
ERDKUNDE
GEOGRAPHY
BIOLOGIE
BIOLOGY
Bilingualer Unterricht bedeutet, dass der Unterricht im bilingualen Zug ab Klasse 7 in den Fächern Erdkunde und
anschließend Geschichte bzw. Biologie weitgehend auf Englisch gehalten wird.
Dem bilingualen Zug geht eine Vorbereitungsphase von zwei Jahren für alle Schülerinnen und Schüler voraus. In den
Klassen 5 und 6 wird der wöchentliche Englischunterricht in allen Klassen um insgesamt drei Wochenstunden erweitert. Diese zusätzlichen Stunden nutzen wir dazu, inhaltlich und sprachlich auf den bilingualen Zug vorzubereiten.
Hierfür werden u.a. ausgewählte Einheiten zum Sachfach Erdkunde bilingual unterrichtet.
Die Teilnahme am bilingualen Unterricht ab Klasse 7 ist freiwillig, jedoch abhängig von der Leistungsstärke und -bereitschaft des einzelnen Schülers. Ein Wechsel in den rein deutschsprachigen Fachunterricht ist i.A. nach dem ersten
Schulhalbjahr der Klassenstufe 7 möglich. Die Erfahrungen zeigen, dass in der Regel nur wenige Schülerinnen und
Schüler davon Gebrauch machen.
Dem bilingualen Unterricht liegt ein internationales Konzept zugrunde, dem sich die meisten Bundesländer bereits
angeschlossen haben. Wir können auf Erfahrungen an der eigenen Schule und an den Europaschulen sowie auf den
langjährigen bilingualen Unterricht in anderen Bundesländern zurückgreifen. Dabei hat sich herausgestellt, dass es
bei dieser Art von Unterricht sehr gut gelingt, höhere Fähigkeiten im Kenntnisstand der Fremdsprache und beeindruckende Fertigkeiten im Umgang mit Fachbegriffen auf Englisch zu vermitteln. Darüber hinaus werden die eigene
Kultur und Sprache eingebracht, so dass auch Fertigkeiten im Dolmetschen und Übersetzen eingeübt werden.
Am Ende dieser Ausbildung können das sogenannte
Bilinguale Zertifikat
sowie das
Internationale Abitur Baden-Württemberg
erworben werden. Somit fördert der bilinguale Unterricht die Studierfähigkeit und bildet eine wichtige
Grundlage für die englischsprachigen Anforderungen
an den Universitäten und im Berufsleben.
Italienisch als 3. Fremdsprache
Buon giorno!
Ciao!
la pasta
il cappuccino
Schülerinnen und Schüler an
Gymnasien sollen möglichst viele
wichtige Fremdsprachen lernen
können.
Das Liselotte-Gymnasium ist das
einzige Gymnasium in Mannheim, an dem Italienisch als
dritte Fremdsprache im
Rahmen eines regulären Unterrichtsfachs unterrichtet wird.
Schülerinnen und Schüler des
Liselotte-Gymnasiums können
sich so auf einzigartige Weise
qualifizieren.
Aus diesen Gründen freuen wir
uns, Italienisch als dritte Fremdsprache im sprachlichen Profil
anbieten zu können.
la pizza
Warum Italienisch lernen?
Buona sera!
il latte
macchiato
l`amore
il caffè
Arrivederci!
Italienisch ist eine der Hauptsprachen Europas. Die
italienische Kultur hat seit der Renaissance, die in
Italien ihren Ursprung hat, die Geschichte und Kultur Westeuropas maßgeblich beeinflusst. Bildende
Kunst und Musik spiegeln auch sprachlich die Bedeutung des Italienischen.
Die Entwicklung der EU hat für eine weitere Durchdringung der nationalen Wirtschaftssysteme gesorgt
(Stichwort: „europaweite Ausschreibung“ von vielerlei Projekten). Berufliche Möglichkeiten in Italien können mit entsprechenden Sprachkenntnissen wahrgenommen werden.
Eine Erleichterung für das Erlernen des Italienischen
ist es, dass wir alle tagtäglich Gelegenheit haben, Italienisch zu hören und zu lesen. Die Entwicklung der
modernen Medien bringt auch Italienisch buchstäblich
ins Haus.
Italienisch ist eine wohlklingende Sprache, die zu sprechen einfach Spaß macht. Die Unterschiede zwischen
Lautung und Schreibung sind geringer als in Englisch
oder Französisch und erleichtern das Lernen.
Schülern, die bereits Latein gelernt haben, fällt Italienisch besonders leicht, da diese beiden Sprachen aufs
Engste verwandt sind.
Und nicht vergessen: Italien ist immer noch Top-Favorit unter den Reiseländern. Die Anwendung der
sprachlichen Kenntnisse ist jederzeit möglich, z.B.
auch im Rahmen unseres Italien-Austausches.
MINT-Schule
„Mathe ist mehr
als nur ein Schulfach.“
Der Grundkurs Medienbildung (MEB) vermittelt
den Schülern der Klasse 5 den Umgang mit Textverarbeitungen und anderen Programmen sowie
einen verantwortungsvollen Umgang mit dem Internet. Darüber hinaus bieten wir in der Oberstufe
Kurse in digitaler Mediengestaltung und Informatik an. In NwT werden Erfahrungen mit anwendungsorientiertem Programmieren gesammelt.
Problemorientiertes
Arbeiten lernen die Schüler bereits ab der 5. Klasse, in der sie erste Erfah Lösen mathematischer Probleme
rungen beim
sammeln, z.B mit dem Wettbewerb „Problem der
Woche“. In der Unter- und Oberstufe nehmen wir
an dem internationalen Wettbewerb „Mathematik ohne Grenzen“ teil, bei dem eine Aufgabe
in einer Fremdsprache gestellt und zu lösen ist.
INFORMATIK
NATURWISSENSCHAFT
MATHEMATIK
Das Lilo verfügt über moderne Fachräume,
die den perfekt ausgestatteten Rahmen für
zahlreiche praxisorientierte Experimente und
Schülerpraktika bilden.
In der 5. und 6. Klasse erhalten die Schüler
im Fächerverbund BNT (Biologie, Naturphänomene und Technik) Einblicke in naturwissenschaftliches Arbeiten.
TECHNIK
Im Fach NwT arbeiten die Schülerinnen und
Schüler u.a. mit einem Mikrocontroller sowie einem pneumatischen Lehrsystem. Praktische Erfahrungen werden z.B. beim modellhaften Brückenbau gesammelt.
Außerdem kooperieren wir mit verschiedenen außerschulischen Partnern, wie z.B. der BASF, dem
Technoseum oder der Hochschule Mannheim.
“.
le
u
h
Sc
e
ich
dl
n
Auszeichnung für Schulen, die den MINT-Fächern einen besonderen Stellenwert einräumen.
eu
-fr
T
Da
IN
sL
„M
1
isel
1
20
otte-G
ymnasium ist seit
Sport
Bewegte Schule
Sport mit Konzept
Als Ausgleich zum Sitzen im Unterricht gibt es
für unsere Schülerinnen und Schüler vielfältige
Möglichkeiten der sportlichen Betätigung.
Wir verfügen am Lilo über zwei schuleigene
Turnhallen sowie ein kleines Leichtathletikgelände
mit Weitsprung- und Kugelstoßanlage.
Außerdem können Schülerinnen und Schüler der
oberen Klassen in einem modernisierten Kraftund Fitnessraum unter Anleitung trainieren.
Aus der sogenannten „Spieletonne“ können in
Freistunden oder Pausen Spielgeräte wie Bälle
oder Federballschläger ausgeliehen werden.
Für das Ballspielfeld jenseits der Spielstraße
haben wir ein Sondernutzungsrecht. Sowohl im
Unterricht als auch in den Pausen können dort
verschiedene Ballsportarten betrieben werden.
Jedes Jahr wird am Lilo eine Bläserklasse
angeboten, innerhalb der den Schülerinnen und
Schülern ermöglicht wird, ein Instrument (Flöte,
Klarinette, Saxophon, Trompete, Posaune,
Euphonium, Tuba, Schlagzeug oder E-Bass) zu
erlernen. Mit diesem wird von Anfang an im
Klassenverband musiziert.
In Kooperation mit der Musikschule Mannheim
erlernen die Schüler im Gruppenunterricht ihr
Instrument, mit dem dann im Klassenrahmen
musiziert und in Konzerten gespielt wird. Auf eine
spielerische und motivierende Weise erwerben
die Schüler somit verschiedene Kompetenzen, um
Musik gestalten und verstehen zu können.
Diese Bläserklasse wird als zweijähriges Projekt
im Rahmen des normalen Musikunterrichts der
Klassen 5 und 6 angeboten
Bläserklasse
Austausch & Aktivitäten
Schülerprojekte
Kennenlernfahrt
in Klasse 5
Italien
Frankreich
Ausflüge
und
Exkursionen
Kulturreihe
mittwochs
am Lilo
USA
Tschechische
Republik
EU
Erasmus+
Betriebserkundungen
Schülerkonzerte
Präventionstage
Berufsorientierung
Kurz und knapp
Theater
Fotografie
Bühnenbild
Kunst
MINT (Forschung)
Tontechnik
Technik
Chöre
Big Band
Instrumentalensemble
Tanz
Musik
Schulsanitätsdienst
Mediation
Engagement
BasketballKarate
HandballFußball
RugbySchach
Jugend trainiert für Olympia
Sport
Spanisch Games & Crafts
DELF (Frz.) CAE (Eng.)
Sprache
Arbeitsgemeinschaften
im Schuljahr 2016/17
12 gute Gründe fürs Lilo
• Zusätzliche Englischstunden und ein bilingualer Vorkurs in Klasse 5 und 6
machen Dich fit für den bilingualen Unterricht ab Klasse 7.
• Als einziges Mannheimer Gymnasium bieten wir
Italienisch als 3. Fremdsprache ab Klasse 8 an.
• Unser flexibles Doppelstundenmodell entschleunigt und entlastet den
Schulvormittag und ermöglicht konzentrierte Vorbereitung.
• Um Deinen Einstieg zu erleichtern, gibt es in Klasse 5 keinen Nachmittagsunterricht
und die 2. Fremdsprache beginnt in Klasse 6.
• In den zahlreichen AGs findest Du bestimmt auch etwas für Dich,
egal ob im sportlichen, musischen oder kreativen Bereich.
• Zahlreiche außerschulische Veranstaltungen machen
unseren Schulalltag noch abwechslungsreicher.
• Du möchtest ein anderes Land einmal hautnah erleben?
Kein Problem durch unsere vielen Austausch-Programme.
• Nach der Generalsanierung besitzen wir eine Schule mit
einer freundlichen und modernen Lernumgebung.
• Da man bei uns Schließfächer mieten kann,
musst Du keine unnötig schwere Schultasche mit Dir herum tragen.
• Wir pflegen einen freundlichen und respektvollen Umgang; und mit etwa 840 Schülerinnen
und Schülern sowie 75 Lehrerinnen und Lehrern bleibt das Lilo überschaubar.
• Wir sind mit Bus und Straßenbahn sehr gut erreichbar.
Viele Fahrradwege tragen zu Deiner Sicherheit auf dem Schulweg bei.
• In der Cafeteria kannst Du in einer freundlichen Umgebung
ein leckeres Mittagessen bekommen.