Bausteine für eine starke Zukunft! Liselotte-Gymnasium Mannheim Willkommen Sandhofen, Schönau: Stadtbahn 1 bis Haltestelle Krappmühlstraße, danach ca. 5 min Fußweg Käfertal, Feudenheim: Liebe Schülerin, lieber Schüler, Buslinie 64 bis Haltestelle Kunstverein, danach ca. 2 min Fußweg Deine Grundschulzeit neigt sich dem Ende zu. Nun liegt eine wichtige Entscheidung vor Dir und Deinen Eltern, nämlich für Dich das geeignete Gymnasium auszuwählen. Diese Informationsbroschüre möchte Euch dabei unterstützen. Neuostheim, Neuhermsheim: Stadtbahn 6/6A bis Haltestelle Pestalozzischule, danach ca. 2 min Fußweg Seckenheim, Friedrichsfeld, Edingen, Ilvesheim: zwei Direktbahnen bzw. Stadtbahn 5 bis Neuostheim, dort umsteigen in Stadtbahn 6 Schulleitung: OStD Dr. Eberhard Vogel StD Helge Hauptfleisch Sekretariat: Johanna Werdan-Gehring Erika Zepp Anschrift: Wespinstraße 21-25 68165 Mannheim Tel: 0621 / 293-6524 Fax: 0621 / 293-6969 Lindenhof, Neckarau, Hbf. Mannheim: Buslinie 63 bis Haltestelle Kunstverein, danach ca. 2 min Fußweg Homepage: www.lilo-ma.de Alle Angaben beziehen sich auf den Stand vom Februar 2017 und unsere bewährte Praxis. Rechtliche, personelle, finanzielle u.ä. Veränderungen können unser Angebot einschränken oder erweitern. Layout und Redaktion: Liselotte-Gymnasium Mannheim Rheinau-Süd, Brühl, Rohrhof: Rheinau, Neckarau: Buslinie 710 bis Haltestelle Reichskanzler-Müller-Straße, danach ca. 6 min Fußweg Am Gymnasium zu sein bedeutet, selbstständig und zielorientiert zu lernen sowie Interesse und Aufgeschlossenheit zu zeigen. Wenn Du Freude am Lernen und Ausdauer hast und noch dazu neugierig bist, dann bist Du an unserem Gymnasium genau richtig. Mit etwa 840 Schülerinnen und Schülern und 72 Lehrkräften ist unser Lilo gut überschaubar. Das Liselotte-Gymnasium besteht seit 1911 und ist heute ein modernes, in den Jahren 2001 bis 2008 generalsaniertes Gymnasium mit pädagogischer Tradition und hervorragender Ausstattung. Dazu gehören z.B. Computerräume, naturwissenschaftliche Fachräume, mobile Medienausstattung, Kunst- und Musikräume, ein Fotolabor, zwei Turnhallen sowie eine Cafeteria, in der u.a. ein Mittagstisch angeboten wird. Seit dem Schuljahr 2009/10 gibt es am Lilo auch Bläserklassen. In diesen Klassen erlernt jede Schülerin und jeder Schüler systematisch ein Orchesterblasinstrument und musiziert damit von Anfang an in einem Klassenverband. Am Anfang werden nicht nur die Lehrer Dir dabei helfen, Dich an der neuen Schule zurechtzufinden, sondern auch ältere Schüler, die Dir als Schülerpaten zur Seite stehen und das Eingewöhnen leicht machen. Wir alle an der Schule - Schüler, Eltern und Lehrer - schaffen eine positive Lernatmosphäre und gehen respektvoll miteinander um. Eine freundliche Arbeitsatmosphäre und die gute Zusammenarbeit zwischen Schülern, Eltern und Lehrern sind am Lilo Tradition. Übrigens: Benannt ist unsere Schule nach Liselotte von der Pfalz. Sie wurde in Heidelberg geboren und war durch Heirat Herzogin von Orléans und Schwägerin des Königs Ludwig XIV. von Frankreich. Stadtbahn 1 bis Haltestelle Krappmühlstraße, danach ca. 5 min Fußweg Dr. Eberhard Vogel Schulleiter Hilfe beim Übergang Aller Anfang ist schwer? Vor einigen Jahren hat sich am „Lilo“ eine Arbeitsgruppe konstituiert, die den Kindern und ihren Eltern helfen möchte, den Übergang von der Grundschule hin zu den Anforderungen, die das achtjährige Gymnasium stellt, zu vereinfachen. Sie, die Eltern der jetzigen Viertklässler, und Ihr Kind haben sich nun einiges vorgenommen, denn der Weg durch das achtjährige Gymnasium, für den Sie sich entschieden haben, ist ein anspruchsvoller. Die ersten Schritte auf diesem Wege möchte unsere Arbeitsgruppe „Pädagogik des Übergangs“ Ihrem Kind mit den folgenden Maßnahmen erleichtern. Wir helfen! innen und en r berat Schüle lfen und he ahres Schulj . 5 s e fd Ve r l a u tika im k a r P le ematik speziel d Math n u h c s Deut ung in Förder e ll e u en individ i zu lös waltfre e g e t onflik elfen, K Peers h ichts Unterr s e d g un Gestalt nzierte differe ernens alen L i z o s s ung de Förder sen ittages dem M h c a n ung Betreu mas len Kli s sozia e d g n Stärku chüler ältere S aten p r le ü h c S rnen Lernen le rricht e t n u r e d r Fö ediation m r le ü h Sc erricht t n u s g n Anfa hrten a f n r le n Kenne uung e r t e b n e gab Hausauf egien t a r t s s g sun Konfliktlö icht r r e t n u s mittag h c a N in ke e . Klass in der 5 Schülermediatoren am Lilo Konflikte gewaltfrei lösen – Die Mediatoren des Lilo helfen dabei Konflikte sind im Schulalltag nicht immer vermeidbar – Mediatoren (auch Streitschlichter genannt) helfen, diese in Gesprächen zu lösen. Die Inhalte dieser Mediationsgespräche werden stets vertraulich behandelt. Am Lilo haben wir ausgebildete Schülermediatoren, Eltern- und auch Lehrermediatoren. Sie verfolgen alle unser gemeinsames Ziel: Konflikte gewaltfrei lösen! Sprachenerfolge Nutze Deine Stärken: Das Lilo bietet Dir den passenden Weg! Die Profile des Liselotte-Gymnasiums 10 9 8 7 6 5 Naturwissenschaftliches Profil Sprachliches Profil (Italienisch) 2. Fremdsprache: Latein Naturwissenschaftliches Profil Sprachliches Profil (Italienisch) 2. Fremdsprache: Französisch 1. Fremdsprache: Englisch - verstärkter Anfangsunterricht Naturwissenschaftliches Profil Bläserklasse 11 Bilingualer Unterricht Kursstufe - Individuelle Kurswahl Bilingualer Vorkurs 12 Als zweite Fremdsprache bieten wir Französisch und Latein an. Da sie am Liselotte-Gymnasium in Klasse 6 beginnt, wird der Übergang von der Grundschule auf das Gymnasium durch die Reduktion der Fächerzahl und des Stundenplans in Klasse 5 deutlich erleichtert. Bitte entscheiden Sie sich bereits bei der Anmeldung für eine der beiden Fremdsprachen, so dass wir auf einander abgestimmte Lerngruppen bilden können. Englisch als zentrale Basissprache... Französisch oder Latein als zweite Fremdsprache? ...kann in Klasse 5 konzentriert gelehrt und gelernt werden, so dass sowohl eine Harmonisierung der verschiedenen Wissensstände als auch eine solide Basis für eine eventuelle spätere Entscheidung zugunsten des schulspezifischen bilingualen Profils möglich werden. Für beide Fremdsprachen gibt es gute Gründe. Französisch als lebende Sprache unseres Nachbarn kommt Kindern entgegen, die gerne kommunizieren. Latein ist die Grundlage aller romanischen Sprachen und wichtiges Element unserer Kultur und bietet einen eher analytischen Zugang zu einer Sprache. Sprachliches Profil •Naturwissenschaft und Technik (NWT) ab Klasse 8 •zusätzlicher fächerübergreifender und praxisorientierter Unterricht •Italienisch ab Klasse 8 •ermöglicht, Italienisch als vierstündiges Fach in der Kursstufe zu wählen Bilingualer Unterricht Vorbereitung ab Klasse 5 Beginn in Klasse 7 unabhängig von der Wahl des Profils Abschluss mit dem Zertifikat Internationales Abitur Baden-Württemberg möglich Über beide Fremdsprachen werden Sie am Tag der offenen Tür und am Infoabend informiert. Unsere Fachlehrerinnen und Fachlehrer geben gerne Auskunft, wenn Sie individuelle Fragen haben. Bilingualer Unterricht GESCHICHTE HISTORY ERDKUNDE GEOGRAPHY BIOLOGIE BIOLOGY Bilingualer Unterricht bedeutet, dass der Unterricht im bilingualen Zug ab Klasse 7 in den Fächern Erdkunde und anschließend Geschichte bzw. Biologie weitgehend auf Englisch gehalten wird. Dem bilingualen Zug geht eine Vorbereitungsphase von zwei Jahren für alle Schülerinnen und Schüler voraus. In den Klassen 5 und 6 wird der wöchentliche Englischunterricht in allen Klassen um insgesamt drei Wochenstunden erweitert. Diese zusätzlichen Stunden nutzen wir dazu, inhaltlich und sprachlich auf den bilingualen Zug vorzubereiten. Hierfür werden u.a. ausgewählte Einheiten zum Sachfach Erdkunde bilingual unterrichtet. Die Teilnahme am bilingualen Unterricht ab Klasse 7 ist freiwillig, jedoch abhängig von der Leistungsstärke und -bereitschaft des einzelnen Schülers. Ein Wechsel in den rein deutschsprachigen Fachunterricht ist i.A. nach dem ersten Schulhalbjahr der Klassenstufe 7 möglich. Die Erfahrungen zeigen, dass in der Regel nur wenige Schülerinnen und Schüler davon Gebrauch machen. Dem bilingualen Unterricht liegt ein internationales Konzept zugrunde, dem sich die meisten Bundesländer bereits angeschlossen haben. Wir können auf Erfahrungen an der eigenen Schule und an den Europaschulen sowie auf den langjährigen bilingualen Unterricht in anderen Bundesländern zurückgreifen. Dabei hat sich herausgestellt, dass es bei dieser Art von Unterricht sehr gut gelingt, höhere Fähigkeiten im Kenntnisstand der Fremdsprache und beeindruckende Fertigkeiten im Umgang mit Fachbegriffen auf Englisch zu vermitteln. Darüber hinaus werden die eigene Kultur und Sprache eingebracht, so dass auch Fertigkeiten im Dolmetschen und Übersetzen eingeübt werden. Am Ende dieser Ausbildung können das sogenannte Bilinguale Zertifikat sowie das Internationale Abitur Baden-Württemberg erworben werden. Somit fördert der bilinguale Unterricht die Studierfähigkeit und bildet eine wichtige Grundlage für die englischsprachigen Anforderungen an den Universitäten und im Berufsleben. Italienisch als 3. Fremdsprache Buon giorno! Ciao! la pasta il cappuccino Schülerinnen und Schüler an Gymnasien sollen möglichst viele wichtige Fremdsprachen lernen können. Das Liselotte-Gymnasium ist das einzige Gymnasium in Mannheim, an dem Italienisch als dritte Fremdsprache im Rahmen eines regulären Unterrichtsfachs unterrichtet wird. Schülerinnen und Schüler des Liselotte-Gymnasiums können sich so auf einzigartige Weise qualifizieren. Aus diesen Gründen freuen wir uns, Italienisch als dritte Fremdsprache im sprachlichen Profil anbieten zu können. la pizza Warum Italienisch lernen? Buona sera! il latte macchiato l`amore il caffè Arrivederci! Italienisch ist eine der Hauptsprachen Europas. Die italienische Kultur hat seit der Renaissance, die in Italien ihren Ursprung hat, die Geschichte und Kultur Westeuropas maßgeblich beeinflusst. Bildende Kunst und Musik spiegeln auch sprachlich die Bedeutung des Italienischen. Die Entwicklung der EU hat für eine weitere Durchdringung der nationalen Wirtschaftssysteme gesorgt (Stichwort: „europaweite Ausschreibung“ von vielerlei Projekten). Berufliche Möglichkeiten in Italien können mit entsprechenden Sprachkenntnissen wahrgenommen werden. Eine Erleichterung für das Erlernen des Italienischen ist es, dass wir alle tagtäglich Gelegenheit haben, Italienisch zu hören und zu lesen. Die Entwicklung der modernen Medien bringt auch Italienisch buchstäblich ins Haus. Italienisch ist eine wohlklingende Sprache, die zu sprechen einfach Spaß macht. Die Unterschiede zwischen Lautung und Schreibung sind geringer als in Englisch oder Französisch und erleichtern das Lernen. Schülern, die bereits Latein gelernt haben, fällt Italienisch besonders leicht, da diese beiden Sprachen aufs Engste verwandt sind. Und nicht vergessen: Italien ist immer noch Top-Favorit unter den Reiseländern. Die Anwendung der sprachlichen Kenntnisse ist jederzeit möglich, z.B. auch im Rahmen unseres Italien-Austausches. MINT-Schule „Mathe ist mehr als nur ein Schulfach.“ Der Grundkurs Medienbildung (MEB) vermittelt den Schülern der Klasse 5 den Umgang mit Textverarbeitungen und anderen Programmen sowie einen verantwortungsvollen Umgang mit dem Internet. Darüber hinaus bieten wir in der Oberstufe Kurse in digitaler Mediengestaltung und Informatik an. In NwT werden Erfahrungen mit anwendungsorientiertem Programmieren gesammelt. Problemorientiertes Arbeiten lernen die Schüler bereits ab der 5. Klasse, in der sie erste Erfah Lösen mathematischer Probleme rungen beim sammeln, z.B mit dem Wettbewerb „Problem der Woche“. In der Unter- und Oberstufe nehmen wir an dem internationalen Wettbewerb „Mathematik ohne Grenzen“ teil, bei dem eine Aufgabe in einer Fremdsprache gestellt und zu lösen ist. INFORMATIK NATURWISSENSCHAFT MATHEMATIK Das Lilo verfügt über moderne Fachräume, die den perfekt ausgestatteten Rahmen für zahlreiche praxisorientierte Experimente und Schülerpraktika bilden. In der 5. und 6. Klasse erhalten die Schüler im Fächerverbund BNT (Biologie, Naturphänomene und Technik) Einblicke in naturwissenschaftliches Arbeiten. TECHNIK Im Fach NwT arbeiten die Schülerinnen und Schüler u.a. mit einem Mikrocontroller sowie einem pneumatischen Lehrsystem. Praktische Erfahrungen werden z.B. beim modellhaften Brückenbau gesammelt. Außerdem kooperieren wir mit verschiedenen außerschulischen Partnern, wie z.B. der BASF, dem Technoseum oder der Hochschule Mannheim. “. le u h Sc e ich dl n Auszeichnung für Schulen, die den MINT-Fächern einen besonderen Stellenwert einräumen. eu -fr T Da IN sL „M 1 isel 1 20 otte-G ymnasium ist seit Sport Bewegte Schule Sport mit Konzept Als Ausgleich zum Sitzen im Unterricht gibt es für unsere Schülerinnen und Schüler vielfältige Möglichkeiten der sportlichen Betätigung. Wir verfügen am Lilo über zwei schuleigene Turnhallen sowie ein kleines Leichtathletikgelände mit Weitsprung- und Kugelstoßanlage. Außerdem können Schülerinnen und Schüler der oberen Klassen in einem modernisierten Kraftund Fitnessraum unter Anleitung trainieren. Aus der sogenannten „Spieletonne“ können in Freistunden oder Pausen Spielgeräte wie Bälle oder Federballschläger ausgeliehen werden. Für das Ballspielfeld jenseits der Spielstraße haben wir ein Sondernutzungsrecht. Sowohl im Unterricht als auch in den Pausen können dort verschiedene Ballsportarten betrieben werden. Jedes Jahr wird am Lilo eine Bläserklasse angeboten, innerhalb der den Schülerinnen und Schülern ermöglicht wird, ein Instrument (Flöte, Klarinette, Saxophon, Trompete, Posaune, Euphonium, Tuba, Schlagzeug oder E-Bass) zu erlernen. Mit diesem wird von Anfang an im Klassenverband musiziert. In Kooperation mit der Musikschule Mannheim erlernen die Schüler im Gruppenunterricht ihr Instrument, mit dem dann im Klassenrahmen musiziert und in Konzerten gespielt wird. Auf eine spielerische und motivierende Weise erwerben die Schüler somit verschiedene Kompetenzen, um Musik gestalten und verstehen zu können. Diese Bläserklasse wird als zweijähriges Projekt im Rahmen des normalen Musikunterrichts der Klassen 5 und 6 angeboten Bläserklasse Austausch & Aktivitäten Schülerprojekte Kennenlernfahrt in Klasse 5 Italien Frankreich Ausflüge und Exkursionen Kulturreihe mittwochs am Lilo USA Tschechische Republik EU Erasmus+ Betriebserkundungen Schülerkonzerte Präventionstage Berufsorientierung Kurz und knapp Theater Fotografie Bühnenbild Kunst MINT (Forschung) Tontechnik Technik Chöre Big Band Instrumentalensemble Tanz Musik Schulsanitätsdienst Mediation Engagement BasketballKarate HandballFußball RugbySchach Jugend trainiert für Olympia Sport Spanisch Games & Crafts DELF (Frz.) CAE (Eng.) Sprache Arbeitsgemeinschaften im Schuljahr 2016/17 12 gute Gründe fürs Lilo • Zusätzliche Englischstunden und ein bilingualer Vorkurs in Klasse 5 und 6 machen Dich fit für den bilingualen Unterricht ab Klasse 7. • Als einziges Mannheimer Gymnasium bieten wir Italienisch als 3. Fremdsprache ab Klasse 8 an. • Unser flexibles Doppelstundenmodell entschleunigt und entlastet den Schulvormittag und ermöglicht konzentrierte Vorbereitung. • Um Deinen Einstieg zu erleichtern, gibt es in Klasse 5 keinen Nachmittagsunterricht und die 2. Fremdsprache beginnt in Klasse 6. • In den zahlreichen AGs findest Du bestimmt auch etwas für Dich, egal ob im sportlichen, musischen oder kreativen Bereich. • Zahlreiche außerschulische Veranstaltungen machen unseren Schulalltag noch abwechslungsreicher. • Du möchtest ein anderes Land einmal hautnah erleben? Kein Problem durch unsere vielen Austausch-Programme. • Nach der Generalsanierung besitzen wir eine Schule mit einer freundlichen und modernen Lernumgebung. • Da man bei uns Schließfächer mieten kann, musst Du keine unnötig schwere Schultasche mit Dir herum tragen. • Wir pflegen einen freundlichen und respektvollen Umgang; und mit etwa 840 Schülerinnen und Schülern sowie 75 Lehrerinnen und Lehrern bleibt das Lilo überschaubar. • Wir sind mit Bus und Straßenbahn sehr gut erreichbar. Viele Fahrradwege tragen zu Deiner Sicherheit auf dem Schulweg bei. • In der Cafeteria kannst Du in einer freundlichen Umgebung ein leckeres Mittagessen bekommen.
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