国際中等教育研究 - 東京学芸大学附属国際中等教育学校

ISSN 1882-7195
国際中等教育研究
第 5 号
校長 出口利定(Toshisada Deguchi)
ま え が き
<MYP 各教科の取り組み >
平成 23(2011)年度 1 学期 国語科における授業実践記録
st
Report of Teaching Practice during the 1 Term of SY2011 in the Japanese Language Department
山根正博(Masahiro Yamane)
荻野聡(Satoshi Ogino)
愛甲修子(Shuko Aiko) 石川直美(Naomi Ishikawa)
中田嘉種(Yoshitane Nakada)長瀬瑞己(Mizuki Nagase)
杉本紀子(Noriko Sugimoto)
1
中等教育学校における前・後期課程のつながりを意識した地理学習
Geography with Emphasis on Bridging the Gap Between the Junior High and Senior High Courses within Secondary School Education
佐々木智章(Tomoaki Sasaki)
古家正暢(Masanobu Furuya)
17
内野浩子(Hiroko Uchino)小林廉(Ren Kobayashi)
指田昭樹(Teruki Sashida)
高橋広明(Hiroaki Takahashi) 福井正之(Masayuki Fukui)
本田千春(Chiharu Honda)
23
グローバルな視点を育む物理教材の開発 −旅行的行事(海外ワークキャンプ・国際教養)と理科(物理)との連携−
The Development of Physics Lesson Plan Aimed to Enhance Global Perception
後藤貴裕(Takehiro Goto)
45
外国語(英語)を意識した歌唱・合唱
Singing and Chorus with Emphasis on English
水本肇(Hajime Mizumoto)
大金和憲(Kazunori Ogane)
53
嶽里永子(Rieko Take)
55
MYP における保健体育科の取り組み −身体コーディネーションの試み−
MYP Initiatives by the Physical Education Department: Approaches to Physical Coordination
板村邦弘(Kunihiro Itamura)
深沢祐美子(Yumiko Fukazawa)
加藤英明(Hideaki Kato)
大川健介(Kensuke Okawa)髙橋直樹(Naoki Takahashi)
千葉克之(Katsuyuki Chiba)
67
デザインサイクルを取り入れた技術・家庭科(技術分野)の教材開発
第 2 学年における 「 アンプ内蔵スピーカーの製作 」 から見える課題について
Agendas Observed Through the“Production of Speakers with Amplifiers”by the Second Graders
馬田大輔(Daisuke Mada)
75
石津みどり(Midori Ishiduzu)
79
河野真也(Shinya Kouno)
85
外国語科 MYP の取り組み その3
雨宮真一(Shinichi Amemiya)小松万姫(Maki Komatsu)
MYP in Foreign Language Department(Report 3)
徳初美(Hatsumi Toku)藤野智子(Tomoko Fujino)星野あゆみ(Ayumi Hoshino)
89
数学科 Mathematics Department
美術科 MYP の取り組み その2 MYP initiatives in the Art Department(Report 2)
「スローフード」から学ぶ家族と食文化の授業実践
~ 生活スタイルに影響を与える授業を目指して ~ Family and Classroom Practice of Food Culture Understood Through“Slow Food”
情報科における MYP への取り組み
MYP initiatives in the Information Science Department
<各委員会の取り組み>
MYP における学習評価
Assessment in the Middle Years Programme
MYP 委員会
雨宮真一(Shinichi Amemiya)
星野あゆみ(Ayumi Hoshino)
107
平成 22 年度の国際教養の取り組み
国際教養委員会
Approaches to International Liberal Arts Studies in the Academic Year 2011
秋山寿彦(Toshihiko Akiyama) 古家正暢(Masanobu Furuya) 山根正博(Masahiro Yamane)
125
「まちづくり」について議論しよう! 第 1 学年「国際教養」の授業実践報告
th
Let ' s Talk About Town Planning! Designing Global Liberal Studies for the 7 Grade Students
本校外国語による学習の特徴とイマージョン
Immersion classes and the characteristics of foreign language teaching in this school
JSL 対象生徒の成長と課題 −「学習」に関するインタビューを通して−
Progress and Challenges of JSL Students: Through Interviews of“Learning”
山本勝治(Katsuji Yamamoto)
イマージョン委員会
東京学芸大学 菅原雅枝(Masae Sugahara)
JSL 委員会
<個人研究>
東日本大震災から学ぶ地学
Earth Science Learning from the“Higashi-Nihon Daishinsai(2011 East Japan Great Earthquake)
”
仲沢隆(Takashi Nakazawa)
研究の動向
研究部
2011
東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要
Bulletin of Tokyo Gakugei University International Secondary School
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