コ ラ ム か せ て 」 と 聴 く 力 を 発 揮 し て み て く だ さ い 。 な る な と 思 っ た 時 に は 、 「 そ の 話 、 も っ と 聴 ち 着 い た 口 調 で 声 を か け る 。 え て 交 代 で き た ら マ マ は 嬉 し い な 。 」 と 落 c . 「 お 友 達 が 待 っ て い る か ら 、 10 ま で 数 相 手 の 親 に 謝 る 。 車 ご っ こ 風 に 語 り か け て い た 場 面 に 遭 遇 あ ん ま り 揺 ら さ な い で く だ さ い ね ~ 」 と 電 っ て い る お 子 さ ん に 向 け て 「 お 客 さ ん ~ 、 し ま し た 。 お 父 さ ん が 電 車 ご っ こ を 取 り 入 い る 様 子 が 見 ら れ る 時 な ど 、 ち ょ っ と 気 に が 何 か 話 し た そ う に し て い る 時 や 、 困 っ て こ と が 大 切 だ と 言 わ れ て い ま す 。 お 子 さ ん く 」 で も な く 、 目 も 耳 も 心 も 使 っ て 「 聴 く 」 「 訊 く 」 で も な く 、 た だ 耳 だ け 使 っ て 「 聞 た い こ と だ け を 問 い た だ す 訊 問 の よ う な で ス て 「 ヒ 相 す メ こ 」 そ ン の ト 手 。 の の 話 1 の 「 言 、 「 相 聴 葉 お 聴 談 く は も く に 力 、 し 力 の 」 経 ろ 」 る を 営 い を 場 高 コ ね 高 面 め ン ! め で る サ 」 る は 『 ル 「 魔 も 、 魔 タ 法 自 法 ン っ の と 分 の ト 聴 こ の 言 も 訊 葉 お か と き 』 ス せ ば う ち の 子 が な か な か 交 代 で き な く て 」 と b . 子 ど も に は 何 も 言 わ ず 、 「 す み ま せ ん 。 だ か ら 交 代 し て ! 」 と 命 令 口 調 で 言 う 。 a . 「 ほ ら 、 お 友 達 も ブ ラ ン コ 乗 り た い ん だ す と 想 ブ で で 「 が と ブ 回 さ る し 像 ラ 遊 た す 自 で は な 「 答 い で た し ン ん と 。 分 き 、 姿 伝 例 。 し ら て コ で え も る 自 勢 え を ょ 、 く に い ば O 姿 分 が る 3 う お だ 乗 て 、 K 勢 も 大 力 つ か 子 さ り 、 お ・ を 相 切 」 挙 。 さ い た 後 子 相 意 手 で を げ ち ん 。 そ か さ 手 味 も す 伸 ば て も し 大 。 ょ に あ う ら ん ア み っ ど な に 他 が O て 切 サ す に ま と ん た し の 公 K い に ー は し 考 な が て お 園 」 ま し テ 、 ょ え 言 親 い 友 の と す た ィ ア う て 葉 の る 達 ブ い 。 自 ブ サ 。 う つ 己 な ー み か 立 場 が ラ 姿 ま 表 姿 テ て け 場 面 来 ン 勢 り 現 勢 ィ く を だ を て コ 、 ィ ブ な 姿 勢 際 、 お 父 さ ん が 後 部 チ ャ イ ル ド シ ー ト に 座 先 日 、 自 転 車 に 乗 っ た 父 子 と す れ 違 っ た の 近 道 だ っ た り し ま す 。 ア と 工 夫 で 対 処 す る 方 が 実 は 問 題 解 決 へ っ て い く の で は な く 、 ち ょ っ と し た ユ ー モ て 他 の 子 に も 接 し て ほ し い と い う 親 の 気 解 決 し た い 場 合 、 正 論 で 真 正 面 か ら ぶ つ か 日 常 生 活 の 中 で 起 こ る 『 困 っ た こ と 』 を ュ ニ ケ ー シ ョ ン 力 が り 、 「 伝 え る 力 」 が U P し て い き ま す 。 ヒ ン ト 3 ユ ー モ ア と 工 夫 が は ぐ く む コ ミ え し ま す 。 み る だ け で も ア サ ー テ ィ ブ な 姿 勢 に つ な い て か ら 言 お う 」 な ど 、 ち ょ っ と 意 識 し て で は ぐ く ん で い く 際 の ヒ ン ト に つ い て お 伝 ま れ ま す 。 「 落 ち 着 い て 話 そ う 」 「 一 呼 吸 お 気 持 ち の 良 い コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 力 を 親 子 落 ち 着 い た 口 調 な ど 言 葉 以 外 の 表 現 も 含 こ の コ ラ ム で は 、 そ ん な ズ レ を 解 消 し 、 ア サ ー テ ィ ブ な 姿 勢 に は 、 豊 か な 表 情 、 し ま う か も し れ ま せ ん 。 が 表 れ て い る 声 か け だ と 言 え る で し ょ う 。 は 、 お 互 い の 気 持 ち の ズ レ が 大 き く な っ て 持 ち ( 自 分 の 気 持 ち ) も 尊 重 し て い る 姿 勢 ど も だ か ら 言 っ て も わ か ら な い だ ろ う 」 で だ か ら 言 わ な く て も 伝 わ る だ ろ う 」 や 「 子 の 感 じ 方 ・ 考 え 方 を 持 っ て い る の で 、 「 家 族 ヒ ン ト 2 「 伝 え る 力 」 を 伸 ば す ア サ ー テ 持 ち ) も 尊 重 し つ つ 、 思 い や り の 心 を 持 っ ケ ー シ ョ ン 。 人 は 、 一 人 ひ と り が そ れ ぞ れ く 力 」 を は ぐ く ん で い き ま す 。 乗 っ て 遊 び た い 」 と い う 気 持 ち ( 相 手 の 気 に な り ま す 。 お 子 さ ん の 「 ま だ ブ ラ ン コ に 意 思 や 感 情 を 伝 え る 方 法 で あ る コ ミ ュ ニ 聴 い て も ら っ た 経 験 は 、 人 の 話 を 「 聴 こ の 場 合 は 、 c が ア サ ー テ ィ ブ な 声 か け 白 百 合 女 子 大 学 人 間 総 合 学 部 発 達 心 理 学 科 日 々 の 工 夫 が は ぐ く む コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 力 准 教 授 眞 榮 城 和 美 まえしろ かずみ ン 力 を は ぐ く ん で い け る と 素 敵 で す ね 。 し 、 親 子 で 気 持 ち の 良 い コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ 夫 」 「 我 が 家 の 工 夫 」 を 楽 し み な が ら 実 践 取 り 入 れ ら れ て い る と 思 い ま す 。 「 私 の 工 い ろ い ろ な コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン の 工 夫 が し 楽 ゲ い い ー し さ さ れ 各 た し ー っ る ム ま た ん ん て ご 。 い ム た そ を た 。 と は 楽 家 か を 悩 う し 、 の 自 し 庭 ら す み で て あ 電 転 く 、 家 る か す 週 る 車 車 声 ご 各 族 時 ら 。 末 ご を か 「 園 全 の 解 今 の 家 っ 揺 け ・ 庭 放 員 コ 食 こ ら を 学 さ 日 事 で に ミ 遊 す し 校 は れ は こ て 好 ュ メ び と い な 、 、 何 評 ニ み 作 ニ 家 を を た ど だ ケ ん ろ ュ 族 楽 や こ で と ー な う ー で し め と も の シ で か を ビ ん て で 、 こ ョ ビ な 決 ン で 、 、 す と ン ン 」 め ゴ い お お で に で も ゴ と て ゲ ま 父 子 臨床心理士・学校心理 士・セカンドステップ指 導講師。子どもの自己 感の発達と適応との関 連について関心を持 ち、幼児期から児童期 のお子さんとそのご家 族を対象とした追跡研 究 を行 っ て いま す 。 ま た、セカンドステップの 実践を通して「キレない こころを育てる」ための 実践活動にも取り組ん でいます。
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