授業科目名 基礎演習Ⅱ （通年） 授 業 目 的 ・ 到 達 目 標 担当教員 ミズ マ ダイ 単位数 スケ 水 間 大 輔 ４ 演習のテーマ：歴史の「史料」を読む 例えば、紀元前221年に秦の始皇帝が中国を統一したことは、大学生なら 誰でも知っているはずです。しかし、なぜ今から約2200年も前のことがわ かるのかといえば、それは前漢の司馬遷が著した『史記』という文献など に、始皇帝の中国統一のことが記されているからです。このように、歴史 を考察するうえで手がかりとなるものを「史料」といいます。この演習で は地域・時代を問わず、さまざまな史料を読み、史料から歴史を知る重要 性を学習するとともに、その面白さを体験・実感して欲しいと思います。 この演習は史料講読とゼミ参加者による発表から成ります。 授 史料講読：日本・外国の古代～現代の史料をみんなで読みます。史料はで きるだけゼミ参加者の関心に合わせて選定します。 業 発表：ゼミ参加者が関心を持った史料について詳しく調べ、レジュメを作 成し、それに沿って口頭で発表してもらいます。そして、発表の内容をレ ポートとしてまとめ、学年末までに提出してもらいます。 計 画 ･ ①発表の内容、②レポートの内容、③受 テキストは使用しませ 成 講態度の三つを中心に、総合的に評価しま テ ん。参考書は授業の際に 績 キ 適宜提示します。 評 す。定期試験は行いません。 ス 価 ト 方 法 参 ・ 考 基 準 書 準 備 学 習 等 古語・外国語で記されている史料は、和訳されたものを読みますので、 古語・外国語の読解能力は不要です。 法学部 就 業 力 ① ② ① ～ ⑬ 選 択 し ○ を つ け て く だ さ い) 異 文 化 の 理 解 文 化 ・ 社 会 ・ 自 然 の 理 解 ③ コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン ・ ス キ ル ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 数 量 的 ス キ ル 情 報 リ テ ラ シ ー 論 理 的 思 考 力 問 題 解 決 力 自 己 管 理 力 ○ ○ 法学部 ⑨ チ ー ム ワ ー ク ・ リ ー ダ ー シ ッ プ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ 倫 理 観 社 会 的 責 任 生 涯 学 習 力 課 題 解 決 力
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