KEISHIN 高校時代に 新第１体育館 平成29年3月完成予定 屋内野球練習場 何かに挑戦したいと 思っている中学三年生の皆さんへ イキイキ！ ワクワク！ キラキラ！ 今が輝く KEISHIN 高校生活が 待っていますよ 学校法人 福井精華学園 啓新 高等 学 校 この学校案内を見て あなたの挑戦 することを 決めてみませんか？ 〒910-0017 福井市文京 4 丁目15-1 ☎0776-23-3489 HP www.keishin.ed.jp E-MAIL [email protected] 啓新高校 検索 さらに啓新を知りたい人は下記へアクセス 天然芝野球場 啓新高校公式アカウント 春江↑ 屋内練習場 第2体育館 人工芝 グラウンド 市立図書館 県立美術館→ 西環状線 えちぜん鉄道 森酒舗● 人工芝グラウンド 芦原街道 啓新高等学校 福井大学 正門 N 福大前 西福井駅 ●福井 大学 本線 北陸 JR 藤島通り ↓市文化会館 ●県立歴史 博物館 ●市立 図書館 学 校 法 人 福井精華学園 学 校 案内 2017 えちぜん鉄道 福大前 西福井駅 フェニックス通り 芦原街道 啓新高等学校 松本通り さくら通り ●福井 県立病院 ●福井 県庁 福井駅 パリオ● 第2体育館 料理に夢中！ 将来、日本料理の ソフトボール強豪校として 優勝、 そして福井国体で日本一！ 勉強と大好きな ソフトボールが しっかり両立できる。 すべての大会で 将来の夢は、 ファッション デザイナー！ ン科 2 年］ ョンデザイ ［ファッシ 身） （春 江中出 戸室 友里 ［調理 科 宮永 祥太 3 年］ 郎（清水 通 本 ［普 通科 ［普 通科 。 こと い めな きら す。 あ を いま 分 て け 、自 を続 とは 。 戦 こ た挑 いう 拓ける 向け ると は に す 性 戦 未知 に挑 れば、 る可能 性 可能 めなけ 未知な ら 今、 あき ちは た 生徒 ］ 1年 ） ス 身 ー 出 通コ 東中 普 大 科 （ 塚 勇太 1 年］ コース 科 普通 ） 中出身 （大東 太 本塚 宏 文武両道を実践し 普 通コー 全国大会の 中野 優希 ス 福祉系 2 年］ 奈（光 陽中出身 ） ピッチに立つため、 毎回の練習を無駄にせず、 啓新の戦術を実行する。 手話や ボランティアを通じて 地域貢献、 自由形で 全国大会入賞！ そのために 毎日泳ぎます。 2 年］ 進学コース 出身） 中 条 希蘭（南 ［普 通科 田中 02 1 年］ 進学コース 出身） 高 太朗（ 浜中 上ノ山 倫 中出身） 普 ［普 通 甲子園出場も 夢じゃない！ 世界で活躍する。 ［ トランペット演奏で、 皆を笑顔にしたい。 環境が整い、 指導者も凄い。 今は サッカー部での チームワークと 授業での経済の仕組み、 それぞれの学びを ［普 通科 ピアノを 頑張って練習して、 保育技術検定にも 合格したい。 ［普 通科 普 通コー 安倍松 孝 ス 保育系 2 年］ 輝（明道 中出身） 特別進学 武澤 龍樹 コース 2 年］ （至 民 中出身） 福井をもっと 良くしていきたい。 ［普 通科 年］ コース 2 特別進学 身） 出 中 寺 葵（灯明 清水 将来に生かす。 ［情 報 牧野 商業 科 3 年］ 中出身 ） 剛（丸岡 03 みんなを支える 啓新高等学校 建学の精神 学科コース リーダーの先生方 真・善・美 心の小さな変化も 見逃さない。 その生き方こそ人としての生きる最高の姿であり（美）、 道である、 そこにこそ個の完成がある（人間教育）。 ろなことに挑戦してほしい。そして、進学コースは挑 戦できるその環境が整っています。 ろん、学校行事や部活動、異学年交流でも、多く ［普通科進学コース コース長］ 石橋 正將（勝山中部中出身） の経験を積みながら、成長して欲しいです。 ［普通科特別進学コース コース長］ 森山 泉（松岡中出身） 基礎学力と 行動力を習得。 伝統を大切に、 個の完成 まり世のため人のためになるように生かしていく（善） 、 いける人間を育てていきたい。そのためにもいろい ベーションの変化を見逃しません。勉強はもち 人 求め学び取り（真）、その学び取ったことを善い方向、つ 学校をリードし、将来的に地域や社会を引っ張って 「できた !」の成功 体 験で生まれる自信やモチ 行学一路 世の中に存在する全てのことから正しいことを捜し 地域社会のリーダー にもなれる人間を。 自分で考え、それを確かにするための基 礎学力、そして言われる前にできる行動 刺激も吸収。 力。それらの習得が自分や周りを幸せに します。よく考えてください。答えが出る まで待ってます。 県内でも歴史ある調理科。その伝統を それ故に、日常の教育活動において生徒の個の完成 生かしつつ、何事にも前向きに挑戦でき を目指すということは、日々表面的に表れたうわべだけ 美 のことにとらわれず、本当の姿（本性）を見極め、その生 徒の人間性や性格をたかめるために必要な知識や教 養を身につけさせる必要があり、そのためには行うこと 奈良 賢一（武生第一中出身） の刺激や視点も取り入れながら、未来を 切り拓きましょう。 ［調理科 学科長］ 竹川 雅裕（足羽第一中出身） 生き方 と学ぶことが一つの実践教育でなければならない。 ［普通科普通コース コース長］ る生徒を応援します。他の専門分野から 行動する（教える）だけで新しく学ぼうとしない、ある 善 いは、学ぶだけで行わない（教えない）ような人間教育 はできない。常に行うことと学ぶことは一体となること が重要である （行学一路）。 美のプロを 社会の為に [ 本校の目指す学校像 ] 目指して。 真 イキイキ、ワクワク、キラキラと生徒たちの今が輝く 学校を目指します。 [ 本校の育てたい生徒像 ] ル（国際儀礼）に関わる知識と技能習得 においての生きる力、活躍できる人間力を が目標です。講師である業界第一線で 身につけよう。 ［情報商業科 学科長］ 岸本 幸久（美浜中出身） ［ファッションデザイン科 学科長］ 健康 礼儀 学びの土台 協和 誠実 04 を、この 3 年間で見つけよう。そして、実社会 刺激を受けてください。 夢や希望、 目標に向かって挑戦していく生徒。 「これだけは誰にも負けない !」というもの 社会人としての必須マナーやプロトコー 活躍するエキスパートから、たくさんの 学び（探求） 自分の個性を圧倒的に伸ばし、社会に貢献できる生徒。 人間力を 身につけよう。 水間 康乃（鷹巣中出身） 05 グと スイミン 夢中 に スノボ ！ ガー ー リ 元V せ 目指 園！ 甲子 カヌー が趣 味 地歴担当 国語担当 植松 照智 英語担当 東 俊輝 （静岡県出身） （三重県出身） 後悔を 楽しさと喜びに 変えてくれた学校。 学生時代を振り返って、もっと野球の練 習をしておけばよかったと後悔。だから 今は野球部顧問で頑張ってます。活気 があり、パワーを感じる本校で 一緒に全力投球しましょう。 理科担当 村江 幸子 “挑戦” を続けよう。 清潔感ある服装を心がけていて、 スニーカーがポイント！水泳とスノ ボを続けていますが、今後、挑戦 したいのはピアノ。初心者です が、練習して好きな曲を 弾きたいです。 ストレスが溜まりそうになったら、 先手を打って発散！子供を遊びに 連れまわしたり、最近はカヌーを 再開！何度も転覆するけど、 とっても楽しい！ 夢や 目標に近づけ、 実現できる学校です。 幼少時の夢は、バスの運転手。その夢は、 部活動のバスを運転することで実現、 嬉しい！次なる夢、目標は、生徒達と 一緒に色々な検定に挑戦 することです。 炭酸飲料で シュワ∼、 ストレス解消！ 本校は、生徒だけでなく私達職員にも何 でも挑戦させてくれる懐の深さ、広さが あります。仕事が計画通りにいかなくて も、頑張れば何とかなる！と思い、 常に前進を心がけています。 そこで、 普段の姿や考えていること、 思っていること、 挑戦していることなどを聞きました。 06 社会担当 八尾 聡 （石川県出身） （愛知県出身） 効果てきめん！ ストレス解消法は コレ。 何かと忙しいので、気がつくとすでにス トレスが溜まっています。そんな時は 寝る、あるいはバレーでスパイクを 打ちまくる！ スカッとして やる気も出ます。 平山 大 茨城県堺第一中卒業 福井県出身 元陸上 音楽 ！ 大 好き 家庭科担当 部 調理科担当 小林 恵利香 山田 咲季 （永平寺中出身） （春江中出身） デザインや 縫製の学びが、 買い物に役立つ ?! サッカーも いいけど、釣りにも 興味津々。 37 年間サッカーを続け、サッカー しかできない人生と思いきや、 今後、釣りに挑戦するつもり。 “アタリを待つ”という感覚を 味わってみたいのです。 身だしなみにも 気を遣ってます！ 思いは 青と黒が好きで、 クローゼットはその 2 色で溢れている感じ。仕事柄、洋服を 買うときはデザインの他、縫製も 細かくチェックしてます。 勉強も恋愛も 告白も?! 納得いくまで やるべき！ 一生懸命 現実になる。 だから “できる”を 意識する。 THE! 啓新の先生! 当校の教職員は総勢120 名。 生徒以上に個性的で楽しい面々ばかり。 命！ 国語担当 橋場 正裕 （至民中出身） 仕事でも、常に 挑戦あるのみ！ み ん な の 頼 もし い リ ー ダー た ち 社会担当 熊谷 英晴 （愛知県出身） いくつになっても ストレスには、 遊びで先手必勝！ 国語担当 栗田 敦史 （成和中出身） 卓球 部を 女子バレー ！ 熱血指導 釣り な お任 ら せ！ ！ ーガー 元 Jリ できると思うにせよ、できないと思うにせよ、 その通りになる。だから、啓新なら“できる” と確信しています。今、挑戦したい のは卓球 1000 本ラリー。 きっとできるはず！ 取り組んだことは 自信と自慢になる。 努力は絶対、 裏切らないよ。 高校時代は陸上部で、実は反復横跳び が学年で 1位という地味な自慢があり ます。人生は一度きり、今できることを 一生懸命取り組み、素敵な道を 開いていきましょう。 , Teacher s information 07 しさを覚えて調理師になろうと決めました。当校の良さは、実践 的な授業の多さと先生方の親しみやすさだと思います。わから 水元 健太さん 普通科特別進学コース／ 2011年卒業（明道中出身） 広島大学大学院工学研究科／社会基盤環境工学専攻 ない部分や苦手な部分はとことんまで付き合い、指導してくれ る先生方なので、常にやる気を持って学ぶことができました。 現在の職場は京都で人気の京料理店で、料理全般に携わっ 勉強は、自分で計画を立てて自習。それに先生がとことん付 ています。学校で学んだ基礎を生かしつつ、現場での経験をた き合ってくださいました。自分で考えて実践する能力も養えまし くさん積んで、いろいろな料理を手掛けられるようになりたい た。特に 3 年間の担任、石橋先生は干渉しすぎない面倒見の良 です。 さで見守っていただきました。部活動は剣道部に在籍。勉強との また、在学中は剣道部に在籍。1年生の後半で腰を痛めてか 両立ができました。大学受験時には先生方の他、母や兄の大き らはマネージャーとして選手を支える立場になりましたが、一つ な支えがあったからこそ、 今の自分があると感謝しています。 の目標に皆で努力したことは良い思い出です。部活動は、専門 将来の目標は、外国人を対象に食をメインとしたビジネスの 科の勉強とはまた違う経験ができるので、ぜひ部活動にも入っ 起業です。先日は、約 40 日間の東南アジア一人旅も敢行。多く てほしいです。 のことを体験し、友人もできました。今後さらに視野を広め、啓 生活態度 飲食店を営んでいた祖父の姿に憧れ、自分でも作ることに楽 きちんとした生活態度 社会人としての強みに。 山本 玄太さん 調理科／ 2012 年卒業 （光陽中出身） 宮川町 水簾 （京都市）勤務 専門科学習 自由な校風の中で、 自分で考える能力を養える。 考える能力 啓新高校 OB・OG の方々にお話をうかがいました。 細かな気遣いができるのは、 専門科学習の賜物。 先生方の熱意が、 やる気につながっています。 ようこそ、啓新へ。現在、 大学や社会で活躍中の 先生の熱意 卒業生 インタビュー 空手 愛さん 生活文化科（2013 年よりファッションデザイン科に改編） 2011年卒業（光陽中出身）／株式会社 ローズガーデン勤務 長谷川 沙紀さん 情報商業科／ 2010 年卒業 （成和中出身） ㈱セーレン勤務 ファッションショーができるので、入学を決めました。私の作 品は、ドレスとミニドレス、猫の衣装、ロリータファッション。製 高校３年間はバレー部の活動に懸命に打ち込みました。練習 作は大変でしたが、完成時には苦労も吹き飛ぶほどの達成感が 試合などの遠征が多くて休みは少なかったですが、同じ目標を ありました。現在は、フロアキャプテンとして、結婚披露宴の進 持った仲間たちと汗を流して頑張った日々はすごく充実していま 行を任されています。 した。 ２∼３時間の担当ですが、 お客様にとっては人生の大切なひと 情報商業科では、パソコンのエクセルやワードの使い方、簿 時。 新婦様のドレスは辛くないだろうか？歩き辛くないだろうか？ 記など社会人として役立つことを数多く学びました。しかし、最 綺麗に見えているだろうか？などの配慮ができるのも、 実際に高 も大切なことは、先生たちの注意をよく聞いて、きちんとした生 校時代にドレスを作り、 ファッションショーも手掛けてきたから 活態度を身につけることです。あいさつや言葉遣い、服装、提出 です。 そして学校や先生方が、 やりたいことを積極的に応援し、 物の期限を守ること。これらが習慣として身についていれば、就 自主性を重んじてくれたことが、 今の仕事にも役立っています。 職活動の際の面接でも強く、どんな会社に入っても通用すると 啓新での学びを基礎に、経験を積み、引き出しを増やしてい 思います。 きたい。そして多くの方に感動を伝え、共有できる人ようになり 現在の会社では生地製品の品質検査に携わっています。自 たいです。 分の検査した生地がサッカー日本代表のユニホームや有名ブラ ンドの洋服になったりと、やりがいがあります。 新の“可能性への挑戦” を忘れずに起業を実現させたいです。 声 者の 保護 08 先生たちとも親密なお付き合い 保護者も学校に関わる機会が多いです 楽しさが、子供の成長につながりました 生徒の夢をかなえ、 熱心な先生方 子供 2 人がお世話になりました。下の 駅伝部の練習環境が 整っており、本 以前から料理が好きで、専門科があり 先生方が生徒に対して熱心で、本人の 子は剣道に打ち込み、友人も多く充実 人が希望したため入学を決めました。 資格が取得できるので子供自身が決 将来に必要なことを考え、可能性を伸 した学 校生活でした。PTA 活動に参 進路について、1年次から個別面談な めました。姉の充実した毎日を見てい ばしてくれました。子 供は高 校 生に 加しましたが、先 生たちは 本当に熱 ど話し合う機会が定期的にあり心強 た妹も入学。二人とも本当に楽しそう なってからとても明るくなり、ライフル 心。しかし、肩のこらない親密さでお いです。保護者も模擬面接に参加す でした。3 年時、保護者を招待した食 射撃部ではイキイキと楽しく活動して 付き合いができました。今後ますます るなど、学 校の活動に関わる機会が 事会は味はもちろん、成長したわが子 いました。そのおかげで、インターハイ 伸びる学校だと感じます。 多いことがすごく好ましいです。 の姿には感動しました。 でも優勝できました。 名村 政博さん 由子さん 友田 浩司さん 知代さん 嶋川 輝行さん 明代さん 園倉 乘朋さん 亨子さん 情報商業科 2012 年卒業 名村博文さん（三国中出身） のご両親 普通科進学コース 2014 年卒業 友田吉政さん（成和中出身）のご両親 調理科 2011年・2013 年卒業 嶋川愛梨さん・恵未里さん（足羽中出身）のご両親 普通科 2016 年卒業 園倉乘儒さん（足羽第一中出身）のご両親 09 普通科 ［ 目指 すべき生 徒 像 ］ 時代の流れや世の中の動きを 情報商業科 的確につかみ、 社会のニーズを探究し 行動していくことができる生徒 ファッションデザイン科 特別 ース コ 学 進 調理科 普 通 科 一人ひとりの 個 性を大 切に、 特別進学コース 上位校への 進学を目指します 一人ひとりの得意科目を見極め、 受験方法を選択し、 希望の大学への進学をサポートします。 進学コース 授業は 5 教科を中心に、1日7 時限までを基本としています。2 年次からは生徒の志望系統に応じて2 つのコースに分け、さらに一部で習熟度別授業を取り入れるなど、きめ細やかなカリキュラムによる指導 を行っています。 課外授業は 8 時限に 50 分間、2・3 年次には生徒本人の希望により9 時限まで実施。長期休暇中には、 普通コース より実践的な演習形式で授業を進めます。 週1回総合学習の時間のキャリア教育では、学習方法や志望校選定 はもとより、願書の書き方まで丁寧に指導。大手予備校の講師を招い た進学講演会も行っています。推薦制入試や、近年増加傾向のAO入 るため、 生徒の志望に合わせて個別に徹底指導しています。 スポーツ・文化系 試（※）への対応も万全。これらの入試では、小論文や面接の力が問われ 特別進学コースの目標 ※アドミッションオフィス入試＝専門分野の研究に強い意欲を持つ志願者を対象に、 選考書類や面接･ 小論文・グループ討論などで評価し選抜を行う方法 ❶特別進学コース全員の現役合格 学校全体がフレンドリーで、勉強と部活動の両立 もうまくできています。インターアクトクラブでの ボランティア活動では、勉強とは異なる地域社会 の知識や情報が得られます。 2 年 吉川 美宇（灯明寺中出身） ❸早慶、関関同立、MARCH（※）などの 有名私大への現役合格 （※） 明治大学 （M） 、 青山学院大学 （A） 、 立教大学 （R） 、 中央大学 （C） 、 法攻大学 （H） 国公立大学、有名私立大学への進学を目指す生徒 福祉系 楽しい毎日が 勉学のモチベーションを上げる。 ❷国公立大学への合格率 70% 以上 保育系 勉強と部活動の両立ができる。 を対象に、一人ひとりが能力を最大限に発揮できる 環境づくりを目指して、 個別指導を行っていきます。 国公立大学進学を目標にこのコースを選びまし た。勉強以外にも、生徒会活動や、体育祭の応援 団などに積極的に参加し、優しく面白い先輩方に 囲まれて、楽しい毎日を送っています。 1年 松浦 拓矢 （越廼中出身） 先 生の声 特別進学コースの特長 Teacher 夢や希望に対し全力投球しよう。 先生同士の連絡･連携が強力。 国公立大学や難関私立大学を目指す 担任と学科コース長の連携が強く、共 学 科です。向上心があり、自分の夢に 有している様々な知識や情報は、生徒 努力を惜しまない生徒には全力で応援 への指導に大きく反映され役立ってい します。夢の実現後も、次なる夢へと歩 ます。生徒 達の 個 性は十 分 に発 揮さ んでいける生徒を育てます。 れ、毎日を楽しんでいるようです。 数学担当 地理･歴史･公民担当 宮腰 貴久 （春江中出身） 宇野 雅之 （南越中出身） ❶充実した平日課外授業（部活動の生徒 は個別に相談）と土曜課外 ❷予備校講師の特別授業を実施 ❸志望に応じた分割授業を実施 英数は習熟度別授業 ❹推薦、AO 入試にも対応し、複数の 教師が個別指導 ❺学習方法から学費、志望校選定まで 丁寧に指導 「きめ細かい教科指導」 「一人ひとりを大切にする進 学指導」 「最新のデータに基づくキャリア・デザイン」 によって進学実績を伸ばしています。 10 11 普通科 調理科 希望進路実現への STEP3 STEP2 国立大学 設定した進路に対し、学力向上に加え 具体的な入試対策を講じます。 目標 の 設 定と実 力の 養 成 目指す進路を明確にして、意欲を高め、 学習習慣を確立します。 ◉演習形式の授業、予備校講師の授業などにより入試に対 応できる実力を養成する ◉手帳（フォーサイト）の活用にて、時間管理・目標管理を し、自学自習の習慣を確立する ◉推薦、AO入試では、面談や小論文、プレゼンテーション について情報収集し、個別指導を受ける ◉面談や適性検査、進学オリエンテーションにより自分の 進むべき進路（学部・学科）を決定する 徹底的に基礎を固めることにより、 ◉7 限までの授業および 8 限、9 限の課外、土曜課外により 学力を蓄積、向上する 後の学力の土台を作ります。 ◉オープンキャンパスへの参加、その後の報告会により大 学選択に関する意識を向上する ◉入学当初は中学レベルの確認および復習から始める 福井大 ・ 岐阜大 ・ 静岡大 ・ 愛知教育大 大 阪 教 育 大 ・ 島 根 大 ・ 広 島 大 ・ 香川 大 公立 大学 秋田県立 大 ・ 前 橋工科大 ・ 都留文 科大 ・ 石川県立 大 福井県立大 ・ 大阪市立大 ・ 島根県立大 ・高知県立大 高知工科大 ・ 熊 本県立 大 ・ 福岡県立 大 私立大学 青山学院大 ・ 学習院大 ・ 北里大 ・ 駒澤大 ・ 上智大 成蹊 大 ・ 専修 大 ・ 中央 大 ・ 東海大 ・ 東京農業 大 東 京 理 科 大 ・ 日本 大 ・ 法 政 大 ・ 明 治 大 ・ 立 教 大 ◉勉強合宿にて学習の PDCAサイクルを確立 （計画→実行→チェック→改善） 早 稲田大 ・ 愛知大 ・ 中京大 ・ 南山大 ・ 京都産業 大 スポーツ・文化系 ◉7 限までの授業および 8 限の課外授業に慣れる ◉総合学習（ベネッセ進路サポート）を活用し、職業観を育 てる 普通コース ◉入学直後の学習オリエンテーション（国数英）により高校 の学習について知る ◉自分の志望学部・学科、レベルにあった教科、科目を選択 する 横浜国立大 ・ 山梨大 ・ 新潟大 ・ 富山大 ・ 金 沢 大 進学コース 基 礎 力の 養 成 ◉自分の学力を考慮しつつ比較検討した上で志望大学を決 定する 北海道教育大 ・ 筑波大 ・ 千葉大 ・ 東京学芸大 特別進学コース STEP1 最近の主な合格実績 ファッションデザイン科 目標 に向 かって 着 実 に前 進 する 情報商業科 STEp 京都女子大 ・ 同志社 大 ・ 同志社女子大 ・ 立命館大 龍谷大 ・ 関西大 ・ 近畿大 ・ 関西学院大 他 保育系 福祉系 先 生の声 Teacher 考え、 実践する楽しさを伝える。 一緒に頑張れる仲間を作ろう。 高校 3 年間は勉強や学校行事、部活動 わからないことがあれば 互いに 教 え など、色々なことに取り組み、考え、実践 あったり、先生に聞いたり、積極的に努 することで、人生の幅が広がります。そ 力している生徒が多くいます。高校 3 年 れらの経験は、受験にもきっと役立って 間で、夢や目標に向かいながら一緒に くるはずです。 切 磋 琢 磨できる大 切な仲 間を 作りま 理科担当 川合 浩介 （兵庫県出身） しょう。 英語担当 佐藤 侑紀 （成和中出身） 12 13 普通科 ［ 目指 すべき生 徒 像 ］ あらゆる現場において 情報商業科 リーダーシップを発揮し、 社会を活性化させ、 福井の地に貢献できる生徒 実社会における生きる力を身につけ、 特別進学コース 上位校への進学を目指します ファッションデザイン科 進 ス 学コー 調理科 普 通 科 「部活動に力を入れながら、進学準備もしたい」との要望に応えるコース。基礎学力の充実と人間力の 進学コース 育成をベースに、 学習と部活動の両立を目指します。 授業は基本的に 6 時限目まで。部活動のほか生徒会活動などの特別活動にも積極的に参加しやすい 環境です。カリキュラムづくりは、最新のキャリアデザインの概念を徹底的に研究。現在の自己のあり方 や将来に対する考え方を学べる構成にしています。 普通コース 福井県内の高校初導入 「7 つの習慣Ｊ®」 では、 正しいものの見方･考え 方を身につけ、 やる気と主体性を呼び起こして個々の可能性を最大限に 引き出します。 実力診断テストも活用し、 基礎学力の充実を図ります。 小論文やパワーポイントを活用したプレゼンテーションなど、推薦や 進学コースの目標 スポーツ・文化系 AO入試への対策も万全。国公立大学推薦入試も視野に入れ、理系科 目の充実を図っています。 ❶希望する進路への全員合格 ❷実社会でリーダーとして活躍できる 人間力・生きるカを身につける 文武両道を実現できる。 小学校から続けている剣道を続けたくて本コース を選びました。今は勉強と部活動が両立でき、毎 保育系 進学を目指しながら、部活や生徒会活動など学内活 動に積極的に参加できます。 それらの活動でリーダーシップを発揮することによ り、個々の自信につながります。 日が充実しています。特に勉強では数学がわかり 2 年 本田 響矢（藤島中出身） 校長先生の情 熱と学 校の明るい雰囲気が気に 入ってます。今、生徒会執行部で活動中。先輩と一 福祉系 やすくて面白くて、さらに好きになりました。 生徒会活動が楽しい。 進学コースの特長 緒に、文化祭のために夏休み返上で活動し、当日、 大成功を収めたのは心に残る良い思い出です。 2 年 吉村 莉子 （春江中出身） 先 生の声 ❶実力診断テストを活用した 基礎学力の充実 Teacher ❷「7 つの習慣 J ® 」を学ぶことで、 生徒達の良い刺激でありたい。 自分でできる責任感をはぐくむ。 進学コースが目指すのは“文武両道”。 授業に興味を持てるよう、常に笑いが 各個人の可能性を最大限に引き出す ❸部活動や生徒会などの課外活動に そのため、生徒達は「やる時はやる」と 起こるような工夫を忘れず、生徒の参 いう気持ちのメリハリがあります。教員 加を促すようにしています。 「7 つの習 積極的に参加し、校内における は、そんな生徒達の良い意味での刺激 慣 J ®」によって、主体性を伸ばし責任 物でありたいと思っています。 感を育んでいきます。 保健体育担当 国語担当 大道 裕介 （至民中出身） 水谷 高章 （明道中出身） リーダー性を発揮する ❹小論文・プレゼンテーションなどの 推薦・AO 入試対策の充実 最新のキャリアデザインの考え方によって、将来に 対する考え方が前向きになります。 柔軟な発想で生き方全体を考え、 積極的に物事に取 り組む姿勢を養います。 14 15 ることができます。そんな困難・問題に立ち向かえる力やコミュニ ◉ 進路マップ(Benesse) ▶ 週1回／ 1年間 ◉ 進路個人面談 ▶ 年数回 ◉ 進路個人面談 ▶ 月1回 ◉ 進路希望調査・進路先決定 京 都 産 業 大 学・ 龍 谷 大 学 ・ 中 京 大 学 ・ 東 海 大 学 愛知淑徳大学 ・ 愛知大学 ・ 常葉大学 ◉ 推薦入試対策 (小論文指導・面接指導・ 教科指導 ) ▶ 夏季休業中・ 2 学期以降実施 福井医 療 短 期大学 ・ 仁愛女子短 期大学 他多数 ◉ 英検・漢検・数検 各年1回受験 徳 東 京 農 業 大 学 ・ 日本 大 学 ・ 国 士 舘 大 学 金 城学 院 大学 ・ 敦 賀市立看護 大学 ・ 仁 愛 大学 ◉人の内面を磨く 協調性・問題解決力の育成 7 つの習慣Ｊ 未来マップコンペティション チャレンジカップの参加 ◉特別活動への積極的参加 部活動・同好会の積極的所属 生徒会活動への積極的参加 生徒会執行部の所属 ボランティア活動の参加 学校行事への積極的参加 自プログラム 進 学コース独 「7つの習慣 J ®」 県内で初の導入。 人間力を高める教育プログラム。 学力向上には生徒の「やる気」が不可欠。そしてその気持ちは生徒自身の内面から 生まれることが重要です。このことを認識し、本校では人間力を高める教育プログ ラム「7 つの習慣 J ®」を取り入れています。 このプログラムは、歴史に残る偉人やスポーツ界などで活躍した人々に共通して いる習慣をまとめた書籍「7 つの習慣 ®」を、日本の小中高生向けにアレンジ・開発し かり身につけることで、学力面だけでなく生活面での成長を自ら実感できるように 「７つの習慣 J®」 ではこんな力を身につけます « 第１の習慣 » 自分が選択する « 第 2 の習慣 » 終わりを考えてから始める « 第 3 の習慣 » 一番大切なことを優先する « 第 4 の習慣 » Win-Win を考える « 第 5 の習慣 » まず相手を理解してから次に理解される « 第 6 の習慣 » 相乗効果を発揮する « 第 7の習慣 » 自分を磨く 保育系 たものです。一見当たり前のようにも思えるこうした習慣を、高校生の時期からしっ ◉ 進路希望調査・文理選択 体 スポーツ・文化系 ◉ 英検・漢検・数検 ▶ 各年1回受験 ◉ 英検・漢検・数検 ▶ 各年1回受験 進学実績 ◉ 実力診断テスト(Benesse) ▶ 1学期1回 人 総合的な 人間力の育成 普通コース ◉ 実力診断テスト(Benesse) ▶ 各学期1回／年 3 回 ◉ 実力診断テスト(Benesse) ▶ 各学期1回／年 3 回 ◉ 大学入試対策 ▶ 課外授業実施 通して総合的に養っていくことができます。 進学コース 1 年次 ◉ 進路マップ(Benesse) ▶ 週1回／ 1年間 3 年次 特別進学コース 2 年次 ケーション能力などの生きる力、すなわち人間力を、高校生活を ファッションデザイン科 ます。それら困難の見方・捉え方を変えれば、簡単に乗り越えられ 情報商業科 ◉大学入試に向けた学力育成 実力診断テスト「すらら」 英検・漢検・数検の資格取得 ◉進路指導・キャリア教育 進路マップ (Benesse) ◉入試指導・推薦入試対策 課外授業 面接・小論文指導 大学見学会 人生という長い時間の中では、大きな困難にぶつかることもあり 丁 寧 な進 路 指 導・キャリア 教 育と 基 礎 学力の育成 調理科 知 問 題 解決 能 力と 生きる力・人 間 力の 総合 育成 STEp 普通科 希望進路実現への なります。 福祉系 経済産業省第３回キャリア教育アワード奨励賞受賞 『チャレンジカップ2015グランプリ決定戦』で 最優秀賞グランプリを獲得！ ！ 先 生の声 2 年生の夏に、 自分が成し遂げたい課題を設定し、 成し遂げられ Teacher るまで半年間、 挑戦し続けるコース企画 『校内チャレンジカッ プ』 。 半年後には、 挑戦を振り返り、 自分が半年間取り組 ギャップが素敵な生徒達を応援。 明るくて笑顔、 毎日がご機嫌！ 教室ではフレンドリー、でも部活の試合 明るくて活発、文化祭や体育祭など学 んできたことを発表し、 進学コースで優秀者を決定しま に なると 真 剣 な 表 情 に なる、そん な 校行事でもリーダーシップを発揮でき す。 また、 これらの発表の全国大会もあり、 進学コー ギャップが素敵な生徒達ばかりです。文 る生徒が多くいます。だから教室には、 武両道、将来の夢に近づきたい君を全 常に笑顔でいっぱい、ご機嫌な生徒達 ス創設 3 年目にして、 大快挙！中嶋優斗君が 『全国 力で応援していきます。 であふれています。 英語担当 数学担当 稲木 穣 （大東中出身） 杉川 智哉 （福大附属中出身） チャレンジカップ 2015』 でグランプリに。 全国の1 万6 千点の挑戦の中の頂点に選ばれました。 『毎日お世話になっている家族の役に立ちたい』そんな優しい 彼のチャレンジは家族のお手伝い 2500 回。家族への恩返し のつもりで始めたチャレンジが彼に気付かせたことは、毎日家 事をやってくれている家族への感謝。そして当たり前のようにあ る毎日は当たり前ではなくありがたい毎日だということ。彼の気 付きと心の成長は会場を優しい感動で包み、見事グランプリを獲 16 得しました。 17 普通科 普通コース 挑戦する心を持ち、 希望進路実現に向け、 多様な分野に適応していける生徒 スポーツ・ 文化系 情報商業科 ファッションデザイン科 ース コ 通 普 さまざまな可能性に 調理科 普 通 科 ［ 目指 すべき生 徒 像 ］ 多様化する 特別進学コース 希望進路に 進学コース 柔軟に対応した プログラム ない生徒のために、特色あるカリキュラムを用意してい ます。進路を確かなものとするキャリア教育にも力を入 い職業を見つけ、就職するために何が必要かを自覚。実 現に向けて自ら努力する意識を養います。 基礎学力の定着に重きを置いているのも特長です。 中学校の復習の徹底に始まり、学力定着の確認のため どのくらい基礎力がついているかを常に確認します。2 年次進級の際に、3 つの系に分かれそれぞれ特色ある な生徒の個性を尊重しながらも、 希望を実現するために着実な基礎学力と人生観を養います。 1年次には普通コース全体において、数学など中学校で苦手だった人の多い教科の学び直し から始めますが、2 年次以降このスポーツ・文化系では、さらに進路を 探求し進路選択の幅を広げるためにも、徹底した基礎学力の定着を図 る学びが展開されます。 また、3 年間を通じて週1時間の総合的な学習の時間を使い、キャリ ア教育を行います。高校生の時期にありがちな漠然とした人生観か ら、将来を見据えた人生設計の確立を目指します。こうして生徒の個性 スポーツ・文化系の特長 福祉系 カリキュラムで学びます。 「高校３年間を、部活動やボランティア活動など、完全燃焼できる何かに打ち込みたい」 。そん 保育系 の「基礎力診断テスト」を定期的に実施。全国的に見て スポーツ、文化 活 動 やボランティア活 動などを 通して自分を磨き、希望の 進 路 を実 現する スポーツ・文化系 れており、総合的な学習の時間を利用し、自分のなりた 普通コース 多くの夢を持ったまま将来の進路について絞りきれ を尊重した適切な進路指導のもと、大学、短期大学、各種専門学校へ の進学、 就職など幅広い進路実現を目指します。 ❶課外活動を通しての自己成長 ❷基礎学力の定着を図るための 生徒の声 student 普 通コースのカリキュラム 仲間からの刺激が原動力に。 ［1 年生 ] 共通カリキュラム ［2・3 年生 ] スポーツ・ 文化系 中学校の復習から始めるなど「学び直し」を行い、 「基礎力診断テスト」 を定期的に実施して進捗具合を確認しながら基礎学力の定着を徹底し ます。 スポーツ・ 文化系 保育系 福祉系 基礎学力の充実に力を入れ将来の進路を探求する カリキュラム。 ［ 保育系 ］ 保育士を目指すための資格取得を視野に入れた実践的 カリキュラム。 ［ 福祉系 ］ 福祉分野のあらゆる進路に対応した実践的カリキュラム。 先 生の声 Teacher “人間力” を学べる環境がある。 部活動所属の仲間が多く、多くの刺激 素直で感情豊かな生徒が多いです。勉 をもらいながら切磋琢磨、頑張ること 強と部活動どちらにも全力を注ぎ、頑 ができています。サッカー部の先輩･後 張っている姿は素晴らしい！ 社会人 輩の仲が良いのも気に入っています。 として大切な“人間力”をたくさん学ん 目指すは、全 国 でほしいと思っ 大会出場！ ています。 2 年 栗本 天 保健体育担当 （宝神中出身） 東川 泰斗 （金津中出身） カリキュラム ❸キャリア教育をベースとした人生設計 の確立 取得できる資格 〈文部科学省後援〉 ●実用英語技能検定 1∼4 級 ●硬筆書写検定 1∼4 級 ●秘書検定 3 級 〈日本漢字能力検定協会主催〉 ●日本漢字能力検定 1∼4 級 ●文章読解・作成能力検定３∼4 級 〈日本数学 検定協会主催〉 ●実用数学技能検定 1∼4 級 18 19 普通科 普通コース 保育系 調理科 普通コース 福祉系 情報商業科 ファッションデザイン科 特別進学コース 進学コース 意しています。 昨今の少子化や核家族化によって、家庭内や近所など身近な場においても小さな子どもと触れ合う機会が 少なくなりつつあります。そのような現状をふまえ、授業では演習・実習に 代社会における福祉の意義や役割を、 「介護総合演習」では高齢者や と深く関わる色を福祉の場面に活用するための 「色彩福祉検定」 の取得 ❶福祉を深く理解するための を目指します。このように技術や知識を学ぶ成果として、さまざまな資 特色あるカリキュラム 格試験にも積極的に挑戦します。 ❷知識・技術の到達度を測る 検定・資格への挑戦 進路に関しては、一人ひとりの希望にそった適切な指導のもと、福祉 ❶ 保育に関する体験ができる 関係の大学・短大・専門学校への進学、関係機関への就職に対応しま カリキュラム す。 またそれ以外の進学、 就職にも対応していきます。 ❷知識・技術の到達度を測る student Teacher やりたいことが見つかる。 一緒に挑戦、 成長していく。 保育士の知識が得られ、検定取得も可 このコースはスポーツ文化、保育、福祉 能。保育の勉強は楽しくて、毎日が充実 と3 系統に分かれ、生徒達はいろいろ しています。今、自分の夢や目標がわか な専門分野に触れ、交友関係を広げる らない人でも、本校でなら見つけられる でしょう。その姿を見ながら、私自身も し挑 戦できると 一緒に成長し 思います。 たいです。 3 年 米川 詩緒菜 数学担当 （至民中出身） 20 先 生の声 宮下 奈央（中央中出身） 検定・資格への挑戦 ❸基礎学力の定着と安心の進路選択 取得できる資格 〈文部科学省後援〉 ●家庭科保育技術検定 1∼4 級 （音楽リズム、造形表現、言語表現、家庭看護） ●実用英語技能検定 1∼4 級 ●硬筆書写検定 1∼4 級 ●日本語検定 3∼4 級 〈日本漢字能力検定協会主催〉 ●日本漢字能力検定 1∼4 級 生徒の声 先 生の声 student Teacher 熱中できる学問に出会える。 成長するための挑戦を始めよう。 中学までは人と話すのが 苦手でした 「人のために何かしたい」と考えている が、本校で友達が増えて話すことも大 生徒が多く、笑顔も素敵です。本 校で 好きになりました。今は心理学に興味 は、多くの人との関わりの中で自分を 津々！来年は希望する大学で、さらに 成長させることができます。一緒に可 専門的に学ぶ 能性への挑戦を つもりです。 始めましょう。 3 年 高橋 風妃 福祉･公民担当 （藤島中出身） 福野 徳子（足羽中出身） 福祉系 保育系の特長 資格を取るための大学･短大の推薦入学指定校があります。また希望に応 生徒の声 福祉系の特長 保育系 技術や知識の到達度を測る検定にも挑戦します。家庭科保育技術検定 じ保育関係以外の大学・短大・専門学校への進学、 就職にも対応します。 特色あるカリキュラムを多数用意しています。 「社会福祉基礎」 では現 を応用して人々の幸福に貢献することを学び、人間の生理や心理機能 を高められるような指導を行っています。 どオールラウンドに役立つ検定にも挑戦できます。 進学に関しては、 保育士 野に入れた授業を展開します。ホームヘルパー、介護福祉士などとして 活躍できる道が開けます。 障害者の介護についての理解を深めます。 「色彩福祉」 では色の持つ力 重点を置きながら、子どもたちとのコミュニケーション能力や言語表現力 は、3 年次前期での 1級合格を目標とし、英語技能、漢字能力、硬筆書写な 2 年次以降に進む福祉系では、将来福祉関係の仕事に就くことを視 スポーツ・文化系 2 年次以降に進む保育系では、将来進学して、保育士の資格を取得することを視野に入れたカリキュラムを用 普通コース 将 来、保育 士を目指 すための 基 礎 から応 用までを学 ぶ 福 祉社 会を支える人材を目指し 知 識と技 術を身に付ける ❸基礎学力の定着と安心の進路選択 取得できる資格 〈文部科学省後援〉 ●実用英語技能検定 1∼4 級 ●硬筆書写検定 1∼4 級 ●日本語検定 3∼4 級 〈日本色彩環境福祉協会主催〉 ●色彩 福祉検定 1∼4 級 〈日本漢字能力検定協会主催〉 ●日本漢字能力検定 1∼4 級 〈日本赤十字 社主催〉 ●赤十字救急法救急員認定証 ●赤十字健康生活支援講習支援員認定証 ●赤十字幼児安全法支援員認定証 21 普通科 調理科 調理に関する確かな技術と 知識を身につけることによって、 未来を切り拓いていくことができる生徒 情報商業科 調 理 科 ［ 目指 すべき生 徒 像 ］ 技 術を身につけ、 本校は、福井県で最初に国から認可を受けた「厚生労働省指定調理 師養成施設」として、歴史と伝統があり、数多くの卒業生が料理の世界 ❶国家資格である「調理師免許」が 取得できる ❷経験豊富なプロ料理人の講師から 学べる ❸現場実習を通し実践的能力が磨ける 1年次に基本的な知識と技術を身につけた上で、 2年 次から県内の一流店で活躍する現役の料理人から、 少人数でプロの技術と味を学びます。 また、 2・3 年の 現場実習で、 実践的なキャリア教育を行っています。 取得できる資格 を学び、習得することで、国家試験免除で調理師免許が取得できます。 知識と技術を定着させ、学習意欲を高めると共に、困難を乗り越え、自 分の道を切り拓こうとする生徒の育成を図っ ています。そして、調理師としての確かな知識 と技術で社会貢献できる人間に育ってほしい 部活動ではそば打ちに熱中しています。 勉強も調理 現場実習を通して、調理師としての心構えや実 もそば打ちも全部つながっていて、 奥が深いです。 践力を育成しています。 で安心！もし今、 進路に迷っているなら、 ぜひ秋の 学科体験会へ。 きっとヒントが見つかると思います。 2 年 笠島 正矢 （中央中出身） 〈日本数学 検定協会主催〉 ●実用数学技能検定準 2∼5 級 【大学】 名古屋学芸大学／仁愛大学／岐阜女子大 3 年次 3 学期に、 技術と知識を学んだ集大成として調理技術を 披露します。 料理を振舞うことで、 自分の成長を実感できます。 学／人間総合科学大学／金沢星稜大学／東海学院 大学／愛知学泉大学／修文大学／名古屋文理大学 ／名古屋学院大学 他 【短期大学】 嘉悦大短大／金沢学院短大／仁愛女 先 生の声 子短大／東海学院大短大／滋賀文教短大／聖母 Teacher 女学院短大／大阪青山短大 他 【専門学校】 辻調理師専門学 校／京都製菓 技術 調理を通じて未来を切り拓こう。 何にでも挑戦できて自信もつく。 自分に自信がない、将来が 不安なら、 本 校は、やる気があればいろいろなこ 【企業・団体】 ホテルニューオータニ東京／ホテル 調理科で自分の可能性に挑戦しません とに挑戦できる環境が揃っています。 か？調理師は食べる人を笑顔にできる 調理を通じて自分に自信をつけ、その 椿山荘東京／㈱グランディア芳泉／かんぽの宿／ ファミールほのか／日本料理 瀬名／ジャルダン／パ 魅力ある仕事。3 年後、成長した自分の 自信を胸に自分の道を切り拓きましょ 姿と力に驚くはずです。 う。料 理 人への夢を 家庭科担当 全力で応援します！ 石川 みゆき （陽明中出身） 家庭科担当 吉川 奈緒美 （朝日西中出身） 22 〈日本漢字能力検定協会主催〉 福祉系 ます。 難しい勉強もあるけれど、 個別指導があるの ●ビジネス文書検定 2∼3 級 進路状況（過去 5 年間） 卒業料理発表会 調理が好きで、 憧れの料理人、 調理師を目指してい 〈全国商業高等学校協会主催〉 保育系 また、ホテル、レストラン、料亭、病院などの 個別指導で深く理解できる。 ●実用英語技能検定 1∼4 級 ●硬筆書写検定 1∼4 級 ●日本漢字能力検定 1∼4 級 と願っています。 ました。今は、管理栄養士を目指して勉強中です。 3 年 中本 希羅々 （金津中出身） ●家庭科食物調理技術検定 1∼4 級 スポーツ・文化系 調理科では、学習の柱である調理実習を通して、一人ひとりに確かな 家族の入院を機に、 調理や栄養に興味を持ち始め ●調理師 〈文部科学省後援〉 でき、 学習意欲につながります。 そば打ちも大切な勉強。 普通コース で活躍しています。本校の調理科で調理師免許取得に必要な専門科目 「できないことができるようになる」このことは、自分自身の成長を実感 進学コース 自分 の 道を切り拓く 調理科の特長 特別進学コース 調 理を通して ファッションデザイン科 確 かな 知 識と 専門学校／福井県美容製菓専修学校 他 レスホテル（武生、福井）／サバエシティホテル／医 療法人はるさか（調理）／タベルナピノリ／プティレス トランシェサカイ／ケアハイツ（調理）／開花亭／福 井赤 十字 病院（調 理）／福井 循環 器 病院（調 理）／ ウィディシュカンパニー／㈱ユアーズホテルフクイ／ カワグチ／番 匠 本 店／足 羽 福 祉 会（調 理）／日本 ミール（調理）／社会福祉法人慶秀会（調理）／日清 医療（調理）他 23 普通科 調理科 ビジネスマナーやコミュニケーション力を 身につけ、 社会の即戦力となれる 「人間力」を備えた生徒 情報商業科 情報商業科 ［ 目指 すべき生 徒 像 ］ 資格取得で 現代社会に対応し、即戦力として活躍できる人材の育成を目指す学 科です。ビジネス社会の基本ルールを身につけながら、ビジネス経済・ れらの学習によって、社会に出てすぐ役立つ実践的な知識や技術を習 2 年次以降のビジネスコミュニケーションに関する科目では、サービ ❸社会に出てすぐに役立つ心構えや スキルを身につける 一度取得した資格は一生履歴書を飾り、 ビジネスの 世界においても、 努力と能力を証明してくれます。 進学 を希望する生徒に対する指導も万全。本学科から大 学や短期大学などへ進む生徒も年々増加しています。 取得できる資格 〈全国商業高等学 校協会主催〉 ●簿記実務検定 2∼3 級 ●情報処理検定ビジネス情報部門 2∼3 級 ビジネスに対する心構えや理念を理解しマスターしていきます。 ビジネスコミュニケーションの学習では、実際に県内の会社を訪問 してのインターンシップや校内での来客対応実習など、実務的な経験 を積み自信をつけながら、マナーやコミュニケーション能力を身につけ ●ビジネスコミュニケーション検定 ●英語検定試験 3 級 〈文部科学省後援〉 ●ビジネス能力検定 3 級 ●実用英語検定 1∼4 級 ●硬筆書写検定 1∼4 級 他 〈日本漢字能力検 定協会主催〉 ●日本漢字能力検定 1∼4 級 「情報処理」については、コンピューターやアプリケーションソフトの 基本概念を理解し、活用する能力を高め、全国商業高等学校協会主催 進路状況（過去 5 年間） 高校で初めて商業科目を学びましたが、面白くて の情報処理検定の取得を目指します。 興味深いのが実感です。本校には多くの学科があ 進路に関しては、一人ひとりの希望に沿った適切な指導のもと、就職 北陸大学／金沢星稜大学／金沢工業大学／近畿大 だけでなく大学、短大、専門学校への進学にも対応します。また、2 年次 ／東海学園大学／愛知学院大学／岐阜聖徳学園大 らぜひ、啓新で有意義に過ごして欲しいです。 2 年 北㞍 宏騎 （三国中出身） 初挑戦する楽しさを知った。 商業科目と演劇部。 どちらも挑戦したい気持ちを啓 新でかなえました。 授業では社会の流れやビジネス マナー、 言葉遣いなどが学べ、 日常生活でも役立っ ています。 演劇部では役者も裏方も楽しいです。 2 年 石田 紗都（織田中出身） から面接指導の授業を開始していきます。 【大学】 福井県立大学／仁愛大学／福井工業大学 福祉系 り、就職にも進学にも有利。進路で迷っているな 保育系 ます。 ●ビジネス文書実務検定 1∼3 級 スポーツ・文化系 ス接遇や電話応対などの具体的なスキルやマナーを学ぶだけでなく、 学／大阪経済大学／大阪商業大学／四天王寺大学 学／岐阜経済大学／中京学院大学／中京大学／名 城大学／専修大学／亜細亜大学／城西国際大学／ 上武大学／浜松大学／埼玉工業大学／山梨学院大 先 生の声 学／大阪成蹊大学 他 【短期大学】 仁愛女子短大／福井医療短大／金城 Teacher 大短大／北陸学院大短大／金沢学院短大／小松短 大／京都文教 短大／大阪学院 短大／大阪 成践短 自分で考え行動できる人間に。 実践的な能力を身につけよう。 地 元 カーディーラーとのコラボレー ビジネスの側面を通して社会の仕組み 大／大阪千代田短大／関西女子短大／愛知学泉 短大 他 ションの模擬セールスでは、学ぶべき を学び、その社会で即戦力となる実践 【企業・団体】 セーレン㈱／㈱福井村田製作所／ア ことがたくさんあります。自らセールス 的な能力を身につけます。生徒には常 イシン・エイ・ダブリュ工業 ㈱／小 林化工㈱／㈱三 トークを考えて行動できる、誰からも に「悔いのないよう、今を思い切り楽し 愛される人になってほしいです。 みなさい！」と伝えています。 商業科担当 商業科担当 西村 善宏 （富山県出身） 24 重視した進路 指導環境 ●電卓実務検定 1∼3 級 得することができます。 就職にも進学にも有利。 ❷キャリア教育と基礎学力の定着を 普通コース 簿記・情報処理などの各分野にわたって多くの専門科目を学びます。こ ❶各種商業系、ビジネス系の資格に挑戦 進学コース となる人材を育成 情報商業科の特長 特別進学コース 社会において即戦力 ファッションデザイン科 コミュニケーションと 小辻 龍馬 （万葉中出身） 景サカイオーベックス㈱／㈱ユアーズホテルフクイ ／㈱ヤマダ電機／㈱ユニクロ／佐川急便㈱／福井 鉄道㈱／フクビ化学工業㈱／㈱オザキスポーツ／グ ランディア芳泉／福井パレスホテル／サカセ化学工 業㈱／アシックスアパレル工業㈱ 福井工場／北陸 ワコール縫製㈱／㈱平和堂／東工シャッター㈱／ 福井トヨペット㈱／光 生アルミニューム工業 ㈱／ H&S ホールディングス㈱／永和建設工業㈱／レン ゴー㈱／日本郵便㈱／自衛隊 他 25 普通科 調理科 「美のプロ」として、ファッションについて トータルに考え行動できる、 心身ともにたくましい生徒 情報商業科 ファッション デザイン科 ［ 目指 すべき生 徒 像 ］ 感 性を磨き、 目指す人材を育てる 取得できる資格には、ファッション販売能力検定や 製）をしっかり身につけ、作りたい服を自由に作ることを目指します。そ 装など特色ある服作りに挑戦し、またヘアやメイクなどトータルコー ディネートが可能な能力も養います。 ファッション業界で働くための基 す。フレンドリーな先生方も気に入ってます。 1年 半田 怜菜 （春江中出身） ●実用英語技能検定１∼４級 ●マナー・プロトコール検定1∼3 級 〈東京商工会議所主催〉 ●カラーコーディネーター技能検定１∼３級 デザイン：田中優里（足羽一中出身） モデル：行司真理（明倫中出身） 福祉系 中、近い将来、自力でカワイイ服を作るつもりで ●トレース技能検定１∼４級 ●ビジネス文書実務検定1∼４級 2012ファッション甲子園 福井県代表作品 した。ファッション造形基礎では服を作るのに熱 ●色彩検定 ®1∼３級 ●硬筆書写検定1∼４級 〈全国商業高等学校協会主催〉 どの道が開けます。 ファッションやヘアメイクに興味があって選びま ●レタリング技能検定１∼４級 保育系 ザー、縫製、ヘアメイクアーティストな 自力でカワイイ洋服を作る！ ●家庭科被服製作技術検定（和服） （洋服）１∼４級 ●ファッション販売能力検定1∼３級 ●ファッションビジネス能力検定1∼３級 たくさん勉強して、いろいろな検定も受けて、夢や 1年 髙間 由奈（春江中出身） 〈文部科学省後援〉 〈日本ファッション教育振興協会主催〉 ザ イナ ー、ファ ッ ション アドバ イ こでならきっと夢が実現できると確信しています。 取得できる資格 ●パーソナルカラリスト検定１∼３級 けることもできます。ファッションデ 目標をかなえるつもり。先輩も先生も優しいし、こ ベルの一般資格にも挑戦が可能です。 〈日本パーソナルカラリスト協会主催〉 礎はもちろん、上質なセンスを身につ 将来、美容系の仕事をするために学んでいます。 どがあります。福井県内の他校ではできない上級レ スポーツ・文化系 うしてオリジナリティ溢れるウエディングドレス、舞台衣装、コスプレ衣 パーソナルカラリスト検定、メイクアップ技術検定な 普通コース 基本的には、衣服造形の基礎技術（デザイン画、パターン作成、縫 ❸プロとして活躍できるまでのヘアメイクを学ぶ 進学コース まざまな業界で活躍できる資格が取得できるのも本科の特長です。 特別進学コース ファッション界を 感性を磨く学科です。ファッションの基礎技能や理論を学ぶ一方で、さ いろいろな検定を受けられる。 ファッションデザイン科の 特長 ❶洋服作りの基礎から応用までを身につける ❷デザインや色彩感覚（資格検定対応）を養う 美に関する専門知識や技術を身につけ、クリエイティブな発想力や ファッションデザイン科 知識や技術、 〈一般社団法人 JMA〉 ●日本メイクアップ技術検定1∼3 級 ●セルフメイク検定 進路状況（過去 5 年間） 先 生の声 【大学】 杉野服飾大／関東学院大／京都ノートル ダム女子大／文化女子大／京都橘大／大阪学院大 Teacher ／大阪樟蔭女子大 他 オシャレに興味があるならぜひ！ 自ら動くパワーで溢れている。 被服製作技術をはじめ、色彩やレタリ 様々な行事の企画から遂行、終了まで、 ングなど各種検定など様々な資格取得 生徒 全員が縦と横に繋がり合いなが ができますし、被服製作ではいろいろ ら、目標に向かって前進、成長していく な作品を手作りします。美意識の高い 学科です。とにかく元気、自ら進んで動 方、お待ちしています。 くパワーで溢れています。 家庭科担当 国語担当 山岸 千賀 （丸岡中出身） 木下 純子 （武生第六中出身） 【短期大学】 戸板女子短大／金城大短大／小松短 大／北陸学院短大／仁愛女子短大／敦賀短大／中 京学院大中京短大／東海学院大短大／一宮女子短 大／滋賀文教短大／聖母女学院短大／関西女子 短大／大阪女子短大／大手前短大 他 【専門学校】 大阪文化服装学院／神戸ファッショ ン／専門学校／京都芸術デザイン専門学校／東京 ミス／パリビューティー専門学校／大阪ブライダル 専門学校／上田安子服飾専門学校／福井デザイン 専門学校／福井県理容美容専門学校 他 【企業・団体】 フープスターサカイ／パッション／福 井アシックス工業／フクイボウ／北陸ワコール縫製 ／アタゴ中部インテリア／美容室ウィズユー／セツコ 美容室／ループ／ＴＭＴ／パレスホテル／ティアラ／ クールエステティック／豊島織紙 他 26 ※実績はファッションデザインコースの進路先です。 27 SPORTS 部活動 運動部 部活動は、単なる勝負だけの世界ではなく、 自分の可能性に挑戦できる機会。 ボール部 女子ハンド 男子ソフトボール部 ボール部 男子バレー 部長 桑村 晃輔 （足羽第一中出身） 創部 3 年目。 毎日、 練習に明け暮れています。 ●活動実績 一緒に伝統を作り、 日本一を目指そう! 平成27年度 全国男子ソフトボール選抜大会 ベスト8 男子ハンドボール部 平成28年度 インターハイ ベスト8 女子バレーボール部 ●活動日時･場所 福井市宮ノ下グラウンド 平日16:00∼20:00、 休日は主に練習試合や公式戦 空手道部 （男女） 野球部 ソフトテニス部 ●バドミントン同好会 相撲部 女子卓球部 女） 剣道部（男 明るくて真面目、 D O 男子卓球部 軟式野球同好会 男子部長 女子部長 狙ってます! 黒澤 結 N 堀端 海斗 全国 Best4を （藤島中出身） 男子バスケットボール部 水泳部 （男女） K E （武生第一中出身） ●活動実績 平成27年度 福井県春季高校剣道選手権大会 優勝（男子） ●活動日時･場所 第 1 体育館･平日16:15 ∼ 19:00、 休日 9:00 ∼ 12：00 駅伝部 （男女） 男子テニス部 女子テニス部 サッカー部 28 29 CULTURE 部活動 文化 部 仲間と一緒に1つのことをやり遂げることの 面白さ、 楽しさを実感しよう。 日本音楽部 D JAZZ 部 BIG BAN 笑顔がたえない 明るい雰囲気です。 目指せ全国大会 ! 日本音楽部 部長 前川 侑未 （丸岡南中出身） パソコン同好会 調理同好会 ●活動実績 着付同好会 ESS 同好会 第2 5回福井県高等学 校 総 合文化 祭 音 楽祭フェスティバル日本音楽部門金賞 受賞、来年度の全国大会出場権を獲得 ●活動日時･場所 和室礼法室･平日15:45∼18:00、 土曜・日曜日は必要に応じて 文芸・小論文研究同好会 放送部 JRC 委員会 ●理科同好会 そば部 ●囲碁同好会 演劇部 手話部 明るく元気に毎日、 発声練習中。 役者も裏方も、 すべて役割分担 しています。 美術部 演劇部 部長 吉田 夏海 （武生第六中出身） ●活動実績 インターアクトクラブ 茶道部 第25回福井県高等学校 総 合文化 祭（第 6 8 回 福 井県高等学 校演 劇祭） 「女 や∼めた！」安部い さむ 作（既成脚本）上演 銀賞受賞。 ●活動日時･場所 演 劇部室･平日15:4 5∼ 18 : 0 0、土曜・日曜日は 必要に応じて 書道部 30 イラスト文芸部 31 啓新高校の 1年間 煌輝祭 き ら め き 啓新高校では「文化祭」 「学校祭」 「体育 祭」と3日間続けて開催され、それらを 啓新高校の 1年間の主な行事と 総じて「煌輝祭」と呼んでいます。日ごろ 年間スケジュールを紹介。 楽しいイベント の成果やエネルギーをここで爆発させ、 盛り沢山で、学生生活をエンジョイしよう! その後の学園生活の糧としましょう。 体育祭 球技 大会 7月には男子はサッカー、女子はバ 様々な競技が行われ、 クラスの仲間ともより コミュニケーションが 高まります。 遠 足 レーを開催、12 月にはバスケット ボールを開催します。クラス対抗 で 啓 新 NO.1を競 います。これを 毎年秋（10月）に行われる遠足。各学年 機会に、より結束力が高まります。 クラス毎に、事前に計画して行先を決め るので、その分盛り上がるのは確実で 絆も一層深まります。 修 学旅 行 2 年生 6月は修学旅行です。近年の行先 学校祭 は北海道、大自然を満喫できると好評 です。ラフティングでは、チームワーク 模擬店やバンド演奏な どの催事がいっぱい。1 日を楽しくすごすこと ができます。 も重要な要素。一致団結してチャレンジ しよう! 強歩大会 3 年に1度行われる恒例行事。海岸から 男女共 22 キロを歩いてゴールを目指し ます。やり遂げることの大切さを体で感 じることができます。 文化 祭 文化 系 部 活 動 の 発 表 の場です。日ごろの成 果をみんなにアピール するチャンスです。 Campus 4 Calen dar 32 月 5 月 6 月 入学式、始業式 中間考査 衣替え 新入生オリエンテーション 北信越大会 （高野連） 春季高校総体 （高体連） 7 月 期末考査 校内球技大会 （バレー、 サッカー） 身体測定 クラス研修 春季大会（高野連） 北信越大会 （高体連） 終業式 修学旅行 （2 年） 選手権大会県予選 （高野連） 各種検定試験 （専門学科） 8 月 9 月 10 月 インターハイ（高体連） 始業式 衣替え 進路特別指導（3 年） 煌輝祭 中間考査 全国高校野球選手権大会 （高野連） 選抜大会県予選 （高野連） 遠足 強歩大会 北信越大会（高野連） 11 月 新人大会（高体連） 各種検定試験 （専門学科） 12 月 針・包丁供養 期末考査 1 月 始業式 卒業発表会 球技大会（バスケット） （3 年専門学科） 学年末考査（3 年） 終業式 2 月 卒業生を送る会 3 月 卒業式 学年末考査（1・2 年） 終業式 全国選抜高校野球大会 （高野連） 芸術鑑賞 33 進路支援 3 年間の 「学び」 を最大限生かせるよう、 全力で支援します。 ※本文中の 「専門学科」 とは、調理科・情報商業科・ ファッションデザイン科の各学科の総称です。 先生や 頼れる 制が 支援 体 ! 進路の る りして しっか くれる なって ら に 親身 いか が多 ! 先生 充実 活が 生 学園 実践的指導 だから 解りやすい ! 進 学 就 職 講演会 個別相談会 面接指導 キャリア 教 育 大手予備校などから講師を招き、 生徒と保護者、 担任、 進学指導部がそろう場を設けて、 志望校・志望学部 就職希望者を対象に 3 年次に 3 1年次より、 キャリア教育の一環として、 進路マップを導入し、 進路に関す 大学入試への心構えなど受験に の選定についての個別相談を行っています。 保護者には奨学金や寮制度 回、模擬面接を実施します。 自分 る学習を定期的に行い、 将来の進路に向けて、 計画的に進めていきます。 関する講演を行っています。 大学 の情報も提供します。 自身の長所や仕事に対する意識 の学 部・学 科 の 特 徴や、面 接 対 をアピールする方法、 面接の場で 策についての情報も得ることが 生徒の相談には 真剣になって 取り組みます ! できます。 課外授業 特別進学コースで生徒各自の受験科目に合わせて実施しています。 専門 企 業 見 学・インターンシップ 質問されることの多い項目、 望ま しい面接態度などについて実践 企業見学は福井県内にある企業を実際に訪問 的に指導。PTA 役 員の方々にも し、 企業の担当者から業界の概況などの説明 協力していただきます。模擬面接 を受け、 生徒自身が進路を設計する上での参 後も担当の教師が徹底して個別 考とします。 インターンシップは、 同様に職場で 指導します。 の就業体験（3日∼1週間） を通して勤労の意 学科や普通コースでも2 年次 2 学期より、 進学希望者を対象に行いま 義を学びます。 いずれも2 年次に実施します。 す。 基礎学力から小論文対策まで徹底的に指導しています。 面接指導 教養模試 各種模擬試験 推薦入試やAO入試での受験希 就職活動中に、 筆記試験や面接などで問われる一般教養問題。 その実 望者を対象に、 3 年次の全学科・ 力養成を目的に、 就職を希望する生徒に対して、 2 年次より主要 5 教科 社会経験の豊富な企業経営者や、 企業の人事担当者などをゲスト講師 全国統一模試や福井県連模試を通し受験指導を行っています （特別進 全コースで、 年 2 回全体での模擬 の基本問題を何度も繰り返し学習指導します。 また模擬試験という形 に招き講演会を実施します。 生徒は、 働くことの意義、 さまざまな仕事に で成果を定期的にチェックします。 おける社会的役割などについて学びます。 進路を 「自分のもの」 として認 学コース） 。 進学・普通コースや専門学科でも進路マップ （基礎力診断・ 面接を行い、 その後 個別に面接 実力診断テスト） や小論文模試等を実施しています。 指導をします。 進 学 オリエン テ ーション 大 学見 学 会 特別進学コース及び進学コース 進学コースの生徒を対象に、 実際 供、 各種資料の閲覧、 模擬面接の再現、 生徒同士のディスカッションな で定期的に実施。入試制度や偏 にキャンパスの雰囲気を感じるこ どを行います。 生徒は、 進路や就職の輪郭をはっきりさせ、 働くことに対 差値のとらえ方、 進学費用、 志望 とによって進学に対する意識を する認識を深めます。 校の絞り込みなど具体的に対策 明確にし、 今後の学習の励みとし を指導します。 ます。 Q&A 識してもらい、 幅広い職業選択について理解を深めます。 オリエン テ ーション 真剣に進路と 向き合える! 年に数回、 2 年次からは希望進路に合わせて実施します。 就職情報の提 学校説明会などで、 受験生や保護者から よく寄せられる質問と、 その答えをまとめました。 Q 学費面における 支援制度について 教えてください。 Q 入学試験では、入試科目 ごとに合格基準点が あるのですか。 Q 授業についていけるか 心配です。補習は 行ってもらえますか。 Q 保護者会は年間 どれくらいの頻度で 行われますか。 A 奨学金制度や、本校独自の特待 A 総合判断での合否判定を行って A 補習は教科担当の教師が必 要 A 年 2 回の保護者会のほか、PTA 34 講演会 Q 面接試験では、 どのようなことを 質問されるのですか。 Q 進級時に 学科・コースの変更は できますか。 Q 昼食の用意は 必要ですか。 学食はありますか。 Q 携帯電話の所持や アルバイトの可否に ついて教えてください。 A 志望動機や将来の目標、中学校 A 変更はできませんので、慎重に A 学 食は設 置しておりません。生 A 携帯電話、アルバイトともに許 生制度があります。全学科共通 います。入学試験においては、全 に応じて随 時行っています。生 主催の多彩な行事があります。 での様子などについて質問する 進路選択をしてください。異なる 徒の大半は弁当持参ですが、昼 可制です。原則は携帯電話の校 で日本学生支援機 構などの奨 科目でバランスよく学力を身に 徒 一人ひとりに対する、きめ細 本校では、生徒・保護者・教師を ことが多いです。答えの内容も 学 科・コース間でのクラス替え 食時に弁当やパンなどの校内販 内 持ち込み、アルバイトともに 学金制度が利用できます。特待 つけていることが望ましいです やかな指導が本校の自慢です。 密に結ぶさまざまな取り組みを 大切ですが、重要なのは、明るく はありません。しかし、体育祭や 売がありますので、ご家 庭で弁 禁 止です。ただし、携 帯 電 話は 生 制 度（入学 金 や 授 業 料を免 が、多少不得手な科目があって 個別指導も可能な限り行ってお 行っています。 主なものに年 2 回 はっきりと元気に話せること。緊 修学旅行、部活動などを通じて、 当などの準備が難しいときはご 「登下校等で所持が必 要」な場 除）は、受 験 時に成 績 優 秀だっ も気後れせず、 「可能 性への挑 ります。受験に関しては、万全な の保護者会や PTA 総会、クラス 張するあまり小さな声にならな 異なる学科・コースの間の交流 利用ください。パンの自動販売 合に限り、アルバイトは特別な た生徒や、部活動での活躍が顕 戦」の精神を持って、ぜひチャレ 支援体制を整えています。 懇談会、 「親と先生のつどい」な いよう、事前に十 分に練習して は盛んに行われています。 機もあります（昼食時と放課後 事情がある場合に限り許可され 著な生徒が対象です。 ンジしてください。 どがあります。 おきましょう。 に稼働） 。 ることがあります。 35
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