授 業 を 行 う 中 で 面 白 さ を 全 校 生 徒 は ６ ２ ２ 人 で す 。 本 校 は １ 学 年 ６ 学 級 あ り 、 分 中 学 校 に 勤 務 し て い ま す 。 正 式 採 用 と し て 霧 島 市 立 国 に 合 格 し 、 今 年 の ４ 月 か ら 私 は 昨 年 、 教 員 採 用 試 験 読 み 取 り 方 が そ れ ぞ れ 違 う 力 を 感 じ ま す 。 生 徒 の 視 点 、 の 瞬 間 に 最 も 国 語 教 師 の 魅 答 え が 出 て き ま す 。 私 は そ 私 が 予 想 も し て い な か っ た え が 返 っ て き ま す 。 時 に は か け ま す 。 す る と 様 々 な 答 え さ せ る 問 い を 生 徒 に 投 げ 登 場 人 物 の 心 情 や 理 由 を 答 文 学 的 文 章 を 扱 う 時 で す 。 感 じ る の は 、 説 明 的 文 章 や り た い と 思 い ま す 。 も に 成 長 し 合 え る 教 師 に な 意 欲 を 持 ち 続 け 、 生 徒 と と 教 え る だ け で な く 、 学 ぶ や 責 任 感 が わ い て き ま す 。 た め に 頑 張 ろ う と い う 意 欲 て く れ る 分 、 自 分 も 生 徒 の さ が あ り ま す 。 素 直 に 聞 い に 中 学 生 を 相 手 に す る 面 白 国 語 の 力 も 伸 び ま す 。 そ こ か ら 、 教 え れ ば 教 え る だ け JAPANESE-LANGUAGE TEACHER 3 霧島市立国分中学校 湯之谷 隆太 （鹿児島中央高校出身→日本語学ゼミ） に 聞 き 入 れ て く れ ま す 。 だ 多 く 、 私 が 言 う こ と を 素 直 中 学 生 は 純 粋 な 子 ど も が と が で き る の も 魅 力 で す 。 い 読 み 取 り 方 を 学 び あ う こ の か を 全 員 で 確 認 し 、 正 し り し た 根 拠 に 基 づ く 答 え な も と に 、 ど の 答 え が し っ か ま た 、 そ の 様 々 な 答 え を か ら で す 。 こ と を 感 じ る こ と が で き る
© Copyright 2024 ExpyDoc
![同志社女子大学 [pdf]](http://s3.expydoc.com/store/data/007377072_1-616a32a645ed3bdabdd6073719f52ac3-250x500.png)
