広島ユネスコ協会は9月 24 日（土）、広島国際会議場研修室で、「ESD と

広島ユネスコ協会は９月 24 日（土）
、広島国際会議場研修室で、「ESD とユネスコスクー
ル―全 13 課程の Q＆A―」をテーマに学習会を開きました。
ユネスコは国連決議による「国連 ESD の 10 年（2005～2014 年）」の主導機関として、ESD
やユネスコスクールの推進に力を注いできました。そして昨年 11 月「国連 ESD の 10 年」の
節目を経て、2015 年から向こう 5 年間を目標に「ESD グローバル行動計画」
（GAP）を発表し、
すべての教育・学習の機会をとらえて、ESD の推進に一段と力を入れることを宣言しました。
（この日の学習用教材より）
ESD（持続可能な開発のための教育）は、ユネスコ憲章前文の「人のこころの中に平和の
とりでを築かなければならない」の精神に沿った平和、文化、非暴力、男女平等、民主主義
を目指し実践するもので、ユネスコスクールは、ユネスコの理想を実現する学校と定義付け
られています。
講師の和田文雄さん（広島県ユネスコ連絡協議会・広島 ESD・ユネスコスクール研究会代
表）は、
「なぜ広島ユ協が ESD・ユネスコスクールの推進を、重点活動の一つに掲げるのか」
など、13 項目に渡る Q＆A の内容を紹介し、ESD の取り組みは、あくまで国連決議を受け入
れた「日本国」（文科省や公共団体）が推進主体となって取り組むものであり、広島ユネス
コ協会等の民間組織は、あくまでボランティア団体として協力していく立場にあるとして、
文科省の積極的なリードを求めました。
和田文雄さん

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