Lernlabor Feedback

Lernlabor Feedback- und Reflexionstechniken für die Unterrichts- und Projektpraxis
Für Lehrende und Studierende
28.-30.10.2016
Im sehr praxisorientierten Workshop werden aktuelle Lernmodelle, Methoden und Techniken zum
Thema Feedback und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen vorgestellt und gemeinsam erarbeitet:
- Wie lernen wir? Aktuelle Ansätze zum Thema Lernen, Lehren, Potentialentwicklung
- Feedback- und Reflexionstechniken: konkrete Rahmengestaltung, Methoden und Tools für die
Praxis
Feedback ist ein essentieller Bestandteil unserer künstlerischen Arbeit und Lernprozesse. Feedback
kann intuitiv und spontan stattfinden und auch mit konkreten Techniken effektiv geführt werden, um
den Schaffensprozess gezielt zu unterstützen und ein größeres Möglichkeitsspektrum für Stückentwicklung, Proben und Konzerte/Auftritte und persönliche und gemeinsame Lern- und Entwicklungsprozesse auszuschöpfen.
Der Schwerpunkt des Seminars ist die gemeinsame Praxis, in der Lehrende und Studierende als
künstlerische Partner zusammenarbeiten.
Termin:
Studierende Einführung: Fr., 28.10.2016, 14:00-18:00 Uhr
Lehrende Einführung: Sa., 29.10., 10:00-13:00 Uhr
Gesamtgruppe: Sa., 28.10, 14:00-18:00 Uhr und So., 29.11.,10:00-13:00 Uhr
Ort:
HfMDK Frankfurt
Leitung:
Kristin Guttenberg, Dozentin für angewandte Musikphysiologie/Performing Arts Physiologie. Sie integriert Ansätze der Performing Arts, Körper- und Mentalarbeit sowie moderne und traditionelle Formen
kontemplativer „Body-Mind-Practices“.
Frau Guttenberg steht im Laufe des Semesters im Rahmen des Lehrcoachings-Angebots als Supervisorin/ Einzelcoach zur Verfügung.
Für Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus früheren Kursen wird es einen Refresher-Kurs geben. Termin
wird noch bekanntgegeben.
Anmeldung und Informationen:
Franziska Reichenbach, [email protected], 069 154007 -531
http://www.hfmdk-frankfurt.info/studium-und-lehre/fort-und-weiterbildung/

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