87 HD 11 – STUDIERENDE ZUM EIGENSTÄNDIGEN ARBEITEN ANLEITEN ZIELGRUPPE: Lehrende VERANSTALTUNGSZIELE: ▪▪ Klarheit in der Entscheidung für verschiedene Formate des eigenständigen Arbeitens gewinnen ▪▪ Methodenrepertoire für eigenständige Arbeitsphasen erweitern ▪▪ Sicherheit in der Anleitung und Begleitung der Lerngruppe gewinnen ▪▪ Erprobung erster Ideen für die eigene Lehrveranstaltung INHALT: In Ihren Lehrveranstaltungen führen Sie Studierende in Fachthemen und Denkrichtungen ein. Übersichten, Beispiele und gute Erklärungen erleichtern den Auf bau fachlichen Wissens. Um das fachliche Denken zu trainieren, benötigen Lernende Aufgaben und Anlässe, die selbständiges Erproben, Üben und auch mal Scheitern zulassen, um aus diesen Erfahrungen lernen zu können. Das eigenständige Arbeiten fällt nicht allen Studierenden gleichermaßen leicht. Auch in Ihrer Rolle als Lehrende können Unsicherheiten auf kommen, welche und wie viele Vorgaben Sie geben und wie früh Sie intervenieren sollten. In diesem Workshop setzen Sie sich mit folgenden Inhalten zur Anleitung der Studierenden zu selbständigem Arbeiten auseinander: ▪▪ drei Grundlehransätze und viele verschiedene Möglichkeiten, Studierende zum eigenständigen Lernen anzuleiten, ▪▪ fünf Lehrrollen und Haltungen und die Frage, wie Sie in diesen Rollen Eigenständigkeit fördern können, ▪▪ Aufbau von Gewohnheiten und Regeln in Lehrveranstaltungen, ▪▪ Methoden zum eigenverantwortlichen Lernen, ▪▪ Möglichkeiten, um die Lerngruppe eigenverantwortlich arbeitsfähig zu machen ▪▪ Interventionsmöglichkeiten Für die vollständige Teilnahme an HD 11 erhalten Sie 8 AE. TERMIN/E UND UHRZEIT: Mi, 01.03.2017, 09.00 – 17.00 h TRAINER/IN: Harald Groß ANMELDESCHLUSS: 08.02.2017 GRUPPENGRÖSSE: Max. 12
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