子ども・子育て新システム検討会議作業グループ 幼保一体化ワーキングチーム（第９回） 平成２３年５月25日 参考資料（案） 〔総合施設（仮称）の概要（案）関係〕 平成２３年５月２５日 第９回 幼保一体化ワーキングチーム資料 資料4-2 総合施設（仮称）の創設 ○ 学校教育・保育及び家庭における養育支援を一体的に提供する総合施設（仮称）を創設する。 ※ ここで言う「学校教育」とは、学校教育法に位置付けられる小学校就学前の子どもを対象とする教育（幼児期の学校教育）を言い、 「保育」とは児童福祉法に位置付けられる乳幼児を対象とした保育を言う。以下同じ。 ア 満３歳以上児の受入れを義務付け、標準的な教育時間の学校教育をすべての子どもに保障。 また、学校教育の保障に加え、保護者の就労時間等に応じて、保育を必要とする子どもには保育を保障。 イ 満３歳未満児については、保護者の就労時間等に応じ、保育を必要とする子どもに保育を保障。 ○ 総合施設（仮称）については、学校教育法、児童福祉法及び社会福祉法における学校（１条学校）、 児童福祉施設及び第２種社会福祉事業として位置づける。 ○ なお、満３歳未満児の受入れは義務付けないが、財政措置の一体化等※により、満３歳未満児の受 入れを含め、総合施設（仮称）への移行を促進する。 ※ 例えば、現行制度でいえば、幼稚園型認定こども園の保育所機能部分、保育所型認定こども園の幼稚園機能部分についても基準 を満たせば財政措置を受けられるようにすることや、調理室等への補助制度を創設することなど。 現行制度 新制度 幼稚園の認可 標準時間 満３歳以上 長時間 総合施設（仮称）の認可 保育を必要 としない 学校教育 学校教育 ー 満３歳未満 学校教育 ー 保育 満３歳以上 満３歳未満 （児童福祉） 満３歳以上 学校教育 保育所の認可 保育に欠けない ー ー 保育を必要 とする 学校教育 保育に欠ける 保育 （児童福祉） 保育 満３歳未満 ー 保育 （児童福祉） （児童福祉） １ 総合施設（仮称）の創設 ～二重行政の解消～ ○ 現行の幼保連携型認定こども園を運営するためには、幼稚園、保育所、認定こども園 に対する行政庁の認可・認定が必要となっている。 ○ 総合施設（仮称）においては、総合施設（仮称）の認可に一本化される。 行政庁（地方公共団体） 幼稚園担当 認可 行政庁（地方公共団体） 認定こども園担当 保育所担当 総合施設（仮称）担当 認定 認可 認可 認定こども園 幼稚園 保育所 総合施設（仮称） 総合施設（仮称） ２ こども指針（仮称）上の取扱い案（イメージ図） 発達や学びの連続性 小学校以降 の学校教育 子どもの生活 小学校以降の 教育につながる 学校教育 家庭教育 又は 家庭に代わる施設での教育 接続 連携 教 育 （発達の援助） 養 護 （生命の保持・情緒の安定） ０歳 ３歳 ６歳 ３
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