Warum gerade Japanisch? Japanisch als dritte Fremdsprache Diese Frage stellen sich sicherlich viele, die von dem Angebot „Japanisch“ an unserer Schule hören. Japanisch wird seit 1987 als Wahlfach für die dritte Fremdsprache am Herbartgymnasium unterrichtet. Darauf einige Antworten, die uns wichtig erscheinen. Japan, eine der hochentwickelten Industrienationen der Welt, hat als Handelspartner für Europa und speziell für die Bundesrepublik eine große Bedeutung. Die Handelsströme wachsen in beide Richtungen. Darum werden von Industrie, Banken und Handel dringend deutsche Japanfachleute mit guten Kenntnissen der japanischen Sprache benötigt. Das Erschließen der japanischen Lebens- und Denkweise über die Beschäftigung mit der japanischen Sprache regt zum Nachdenken über die eigene Lebenswirklichkeit an. Es macht sehr viel Spaß, eine Sprache zu erlernen, deren Schrift Anreiz zu künstlerischer Gestaltung bietet und deren Struktur so faszinierend „anders“ ist. Es eröffnet sich die Möglichkeit der Kommunikation mit jungen Leuten aus einem ganz anderen Kulturkreis. Austausch mit Japan Bislang haben wir alle zwei Jahre eine Kursfahrt nach Japan durchgeführt, die jeweils etwa zwei Wochen dauerte. Die nächste Fahrt findet 2016 statt. Dabei werden auch unsere jahrelangen Kontakte zur Hibarigaoka-Gakuen Highschool sowie zum Otsu Junior Sport Club gepflegt. Nach zweieinhalb Jahren Japanischunterricht kann man im Rahmen des Programms „Japanese Language Profiency Test“ (JLPT) eine Prüfung ablegen. Dies ist der anerkannte Sprachtest der Japan Foundation Tokyo. Die Prüfung findet weltweit statt und kann auf fünf verschiedenen Schwierigkeitsstufen (N1 bis N5) abgelegt werden. Wichtige Informationen: Beginnen kann man in Klasse 8. Aber auch für Quereinsteiger gibt es in Ausnahmefällen eine Möglichkeit. Japanisch wird zwei Stunden pro Woche unterrichtet. Hin und wieder wird Unterricht auch am Samstag erteilt, damit Niveau übergreifende Projekte möglich sind. Das Lehrbuch "Konnichiwa, Japan!" (ISBN 9783-929378-07-8) kann durch Vermittlung der Lehrkraft gekauft werden. Man lernt Konversation, Schriftzeichen ("Hiragana", "Katakana" und "Kanji"), Landeskunde und Kultur (Kochen, Origami, Kalligraphie, traditionelle Handarbeit etc.). Japanisch im Abitur Bei durchgängigem Besuch des Unterrichts ab Klasse 8 können Kurse in die Abiturwertung eingebracht werden. Weitere Auskünfte über den Japanischunterricht erteilt gern: Frau Numazaki 0171 1111600 [email protected] Maki-Sushi In der Kochstunde werden Sushi gerollt. Vorbesprechung der Kurse: Donnerstag, 4., und Freitag, 5. August 2016, jeweils 14 bis 16 Uhr Fachraum Japanisch (Raum 37, Erdgeschoss) Herbartgymnasium (Bekanntgabe des Stundenplans) Guten Tag! Mini-Konversation HERBARTGYMNASIUM OLDENBURG A: O-hayoo gosaimass. „Guten Morgen“ B: O-hayoo gosaimass. „Guten Morgen“ A: [eigener Name] dess. HINDENBURG-SCHULE „Ich heiße [Name]“ Abendgymnasium Oldenburg Dooso yoro-schik. „Ich freue mich, Sie kennenzulernen.“ B: [eigener Name] dess. Japanisch „Ich heiße [Name]“ Kotschira koso „Ganz meinerseits!“ ----A: Ssayoonara. „Auf Wiedersehen!“ B: Ssayoonara. Herbartstr. 4 26122 Oldenburg ℡ 0441 40836-0 0441 40836-20 Oldenburg, Februar 2016 www.herbartgymnasium.de [email protected]
© Copyright 2024 ExpyDoc