Flyer Endfassung S. 2 - Braunschweig Spiegel

Merkmale Integrierter Gesamtschulen Eine IGS ist ein Haus des Lernens/Lehrens und des Lebens * Eine IGS ist eine Schule von Jahrgang 5 – 13 * Eine IGS ist eine Jahrgangsteamschule * In einer IGS haben intellektuelles, soziales und emotionales Lernen eine hohe Bedeutung Lernen Leben •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Alle Kinder einer Klasse von 5-‐ 10 lernen gemeinsam Kein Sitzenbleiben, keine Abschulung Leistungsbewertung ohne Zensuren bis einschl. Jahrgang 8 Lernentwicklungsberichte statt Notenzeugnisse bis einschl. Jahrgang 8 Leistungsdifferenzierung in Form der Inneren Differenzierung auf unterschiedlichen Niveaus Nachhaltiges Lernen in Projekten Sozialtraining durch Sozialpädagogen Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern Zweite Fremdsprache: Spanisch, Französisch (weitere Sprachen im Wahlbereich) Erweiterter Sekundarabschluss I auch ohne zweite Fremdsprache möglich •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
gebundene oder teilweise gebundene Ganztagschule Ganztagsschulen ermöglichen Verfügungsstunden, Arbeits-‐ u. Übungsstunden, Förderstunden, Stunden zum individuellen Lernen, Arbeitsgemeinschaften Hausaufgaben und Forder-‐/Förderstunden sind in den Ganztag integriert Tages-‐ und Wochenstruktur mit offenem Anfang im Tagesverlauf länger werdende Pausen TutorInnenstunden am Wochenanfang und am Wochenschluss Klassenrat Feedbackkultur fördert soziale Kompetenzen Abschlüsse z. B. an Braunschweiger Gesamtschulen: •
Hauptschulabschluss nach Klasse 9 (etwa 1-‐5%) Hauptschulabschluss nach Klasse 10 (etwa 10-‐15%) Realschulabschluss nach Klasse 10 (etwa 25-‐30%) Erweiterter Sekundar-‐I-‐Abschluss nach Klasse 10 ohne zweite Fremdsprache möglich (etwa 50-‐60%) ohne Abschluss (< 1%) Teams •
•
•
•
•
•
Pro Klasse 2 Tutoren (=Klassenlehrer, i. d. R. Frau & Mann) Das Jahrgangsteam begleitet die Schüler und Schülerinnen von Klasse 5 – 10 Die Lehrenden der einzelnen Jahrgänge planen und strukturieren den Alltag des Jahrgangs in regelmäßigen Teamsitzungen gemeinsam: Schulen in der Schule Gymnasiale Oberstufe der IGS •
IGSickte Mit Vielfalt Schule machen! Klassen 11 (Einführungsphase) – 13 Qualifikationsphase) Die zweite Fremdsprache kann in Klasse 11 neu begonnen werden Es gelten dieselben Erlasse und dasselbe Zentralabitur wie für Gymnasiale Oberstufen an Gymnasien Abschlüsse: Fachhochschulreife und Abitur

Download Report