川口市立飯仲小学校第6学年道徳川口市立飯仲小学校第6学年道徳

川口市立飯仲小学校
第6学年道徳シラバス
道徳シラバス（
シラバス（学習案内）
学習案内）
目標
(1) 目標に向かって全力をつくし、粘り強くやり通す子にします。
(2) 誰にでも思いやりを持って接し、協力しあえる子にします。
(3) 生命のあるものを大切にする子にします。
(4）きまりを守り、人に迷惑をかけない子にします。
資料名
自らの可能性を捨てない
食べ残されたえびになみだ
市民に愛される動物園をめ
ざして
橋をかける
移動教室の夜
有線電話から携帯電話へ
のりづけされた詩
ミッキーマウスの誕生
天女，再び宇宙へ
人間はすばらしい
エレベーターとわたし
言葉の力、わたしの思い
雪のぼうし
いじめられて
お別れ会
ひとふさのぶどう
パンクの修理が終わった後
で
いのちを見つめて
ラッシュアワーの惨劇
花かげの花守たち
ジュゴンとともに生きたい
青の洞門
どろだらけのスパイク
みんなの人権
どれい解放の父・リンカー
ン
花色の風がふく学校
マザーテレサ
よみがえれ日本海
鈴虫が鳴いた
はじめてのアンカー
きえた紙くず
古き良き心
勝海舟
ホワイトハウスにできた柔
道場
世界がもし
１００人の村だったら
内容項目
指導のねらい
１－(1)思慮・反省生活を振り返り、節度を守り節制に心がける。
節度･節制
１－(2) 希望、勇気より高い目標を立て、希望と勇気をもってくじけないで努
不撓不屈
力する。
１－(3)自由・規律自由を大切にし、規律ある行動をする。
１－(4)誠実・明朗誠実に明るい心で楽しく生活する。
1 －(5)創意・進取真理を大切にし、進んで新しいものを求め、工夫して生活
をよりよくする。
1 －(6)向上心、
自分の特徴を知って、悪い所を改め良い所を積極的に伸ば
個性伸長
す。
2 －(1)礼儀
時と場をわきまえて、礼儀正しく真心をもって接する。
2 －(2)思いやり・だれに対しても思いやりの心をもち、相手の立場に立って
親切
親切にする。
2 －(3)友情・信頼、互いに信頼し、学び合って友情を深め、男女仲よく協力し、
助け合い助け合う。
2 －(4)寛容・謙虚謙虚な心をもち、広い心で自分と異なる意見や立場を大切
にする。
2 －(5)尊敬・感謝日々の生活が人々の支え合いや助け合いで成り立っているこ
とに感謝し、それにこたえる。
3 －(1)生命尊重
生命がかけがえのないものであることを知り、自他の生命
を尊重する。
3 －(2)自然愛、
自然の偉大さを知り、自然環境を大切にする。
環境保全
3 －(3)敬虔
美しいものの感動する心や人間の力を超えたものに対する
畏敬の念をもつ。
4 －(1)公徳心、規則公徳心をもって法やきまりを守り、自他の権利を大切にし
の尊重、権利・義務進んで義務を果たす
4 －(2)公正・
だれに対しても差別することや偏見をもつことなく公正、
公平、正義公平にし、正義の実現に努める。
4 －(3)役割と責任身近な集団に進んで参加し、自分の役割を自覚し、協力し
の自覚
て主体的に責任を果たす。
4 －(4)勤労、社会働くことの意義を理解し、社会に奉仕する喜びを知って公
奉仕、公共心共のために役に立つことをする。
4 －(5)家族愛
父母、祖父母を敬愛し、家族の幸せを求めて、進んで役に
立つことをする。
4 －(6)愛校心
先生や学校の人々への敬愛を深め、みんなで協力し合いよ
りよい校風を作る。
4 －(7)郷土愛、
郷土やわが国の文化と伝統を大切にし、先人の努力を知り、
愛国心
郷土や国を愛する心を持つ。
4 －(8)国際理解・外国の人々や文化を大切にする心をもち、日本人としての
親善
自覚をもって世界の人々と親善に努める。
評価の観点
①道徳的心情…望ましい考え方やよりよい生き方などに共感し、感情豊かな心を持つことができます。
②道徳的判断力…道徳的な判断を下す問題場面で、思考・判断する力を持つことができます。
③道徳的実践意欲と態度…よりよく生きようとする意志や行動への構えを育てることができます。

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