No.14

生活科「うごくおもちゃランド」
【ねらい】
・空気の力，おもりの力，磁石の力，風の力などで動くおもちゃを作って楽しむ。
・ゲーム屋さんに１年生を招待し，楽しんでもらうための計画，運営を自分たちで主体的に行う。
材料の準備
等，御協力
ありがとう
ございまし
た！
お兄ちゃん，お
姉ちゃんとし
て，１年生にや
さしく接してい
る姿が見られま
した。
上手に説明
できるか
な・・・？
今回の「動くおもちゃを作ろう」は，３年生からいよいよ始まる「理科」の学習につながる学習
で，各自持ち寄った材料を工夫して，楽しくおもちゃを作ることができました。１年生を招待する
に当たって，どんなおもちゃだったら楽しんでもらえるのか，材料は何が必要か，どんなルールに
したらよいか等，自分たちで話し合って決めました。前日のプレ発表では，壊れたときの修理をど
うするのか，声の大きさは適切だったかなどの課題が出て，もう一度話し合いをしました。練習や
話し合いの甲斐あって，当日は大きな声で挨拶や呼び込みができたり，チームで協力して店番をし
たりすることができました。一人一人が輝いて見えたひとときでした。

Download Report