SUMMER SCHOOL 2日間連続の短期カリキュラム 8/9（火）・10（水） Bコース8/11 （木） ・12（金） って クール レゴ ®ス ル？ スクー どんな Aコース 未就園児 (２歳児) 8/９ （火） ８/11（木）のみ で ロック レゴ ®ブ かな？ る き で なにが サマースクールで充実した夏休みを レゴ®スクールでは、主体的に取り組む活動を通してクリエイ ティブな問題解決力を養います。 可能 間受講 方 最大4日 受講の コース A・B両 ！ F 円OくF ） 1,00（0 除 2歳児を 夏休みを楽しく充実したものにするために、 この機会に是 グを ラミン プログ い！ てみた 体験し 非、 レゴ®の公式スクールを体験してみませんか？ サマースクール申込み受付中!! ●ご希望のお日にちの組み合わせ（Aコース・Bコース） とレッスン時間 （AM・PM） をお選びいただき、 予約番号でお電話にてお申込みください。 Aコース 8/9（火） ・10（水） 対象年齢／カリキュラム名 未就園児 CoCco Step 2013年4月2日∼14年4月1日生まれ 年少 My World 2012年4月2日∼13年4月1日生まれ 受 講 受講時間8/9・10日両日とも 時間帯 AM 10：00∼10：50 PM 13：30∼14：20 受講 定員 4人 予約 番号 A① 4人 A④ PM 15：30∼16：20 A⑥ My World Adventure AM 10：00∼10：50 A⑦ PM 14：30∼15：20 A⑧ 2010年4月2日∼1 1年4月1日生まれ 小学 1年生 My World Inventions 2009年4月2日∼10XXXX年4月1日生まれ 小学 2・3年生 World of Science 2007年4月2日∼09年4月1日生まれ World of Robotics 2005年4月2日∼08年4月1日生まれ 小学2・3・4年生 The Story Investigators 2006年4月2日∼09年4月1日生まれ 小学6年生 Project 2005年4月2日∼06年4月1日生まれ A⑨ PM 15：30∼16：20 A⑩ PM 14：30∼15：20 6人 A⑪ A⑫ PM 13：30∼14：20 A⑬ PM 15：30∼16：20 A⑭ ー 13：30∼14：20 ー 16：30∼17：20 年少 My World 2012年4月2日∼13年4月1日生まれ PM 13：30∼14：20 4人 3,000円 B② （税込） 4人 B④ 6,000円 B⑤ （税込） My World 年中 Discovery AM 10：00∼10：50 PM 15：30∼16：20 B⑥ My World Adventure AM 10：00∼10：50 B⑦ PM 14：30∼15：20 B⑧ AM 11：00∼11：50 B⑨ PM 15：30∼16：20 B⑩ 2011年4月2日∼12年4月1日生まれ 年長 2010年4月2日∼11年4月1日生まれ 小学 1年生 My World Inventions 2009年4月2日∼10XXXX年4月1日生まれ 小学 2・3年生 World of Science 2007年4月2日∼09年4月1日生まれ 小学 3・４・５年生 World of Robotics B⑪ 8,000円 B⑫ （税込） PM 13：30∼14：20 B⑬ PM 15：30∼16：20 B⑭ ー 13：30∼14：20 B⑮ ProjectZ ー 16：30∼17：20 B⑯ 2006年4月2日∼09年4月1日生まれ 小学6年生 PM 14：30∼15：20 6人 The Story Investigators 2005年4月2日∼08年4月1日生まれ 小学2・3・4年生 AM 11：00∼11：50 2005年4月2日∼06年4月1日生まれ 11日のみ B③ AM 11：00∼11：50 PM 14：30∼15：20 B① 受講料 お問い合わせ・お申込み （火∼土10：00∼18：00） ご予約の際はご希望のレッスンの予約番号を お知らせください。 北口 レゴ ® スクール湘南 C-X テラスモール湘南 LEGO and the LEGO logo are trademarks of the LEGO Group. ©2014 The LEGO Group. 茅ヶ崎↓ レゴスクール ☎0466-30-2305 ローソン 神奈川 トヨタ JR辻堂駅 〒251-0041 神奈川県藤沢市辻堂神台2-2-2 Cocco Terrace 湘南2F JR東海道線 湘南C-X www.LEGOschool.jp 2013年4月2日∼14年4月1日生まれ AM 10：00∼10：50 予約 番号 ↑藤沢 JR辻堂駅北口徒歩5分 CoCco Step 受講 定員 北口交通 広場 詳しくはホームページをご覧ください。 A⑯ 未就園児 受 講 受講時間8/11・12日両日とも 時間帯 Luz 湘南辻堂 レ ® さらに ント！ プレゼ A⑮ 対象年齢／カリキュラム名 法務局 湘南支局 ￥14 入会金 FF 50%ゴOブロック 8,000円 （税込） Bコース 8/11（木） ・12（金） ※2日連続のレッスン となります。 （2歳児を除く） アイクロス 湘南 講＆ ルを受 方 スクー サマー に入会申込の で 8/31ま ,000 6,000円 ︵２歳児を除く︶ 小学 3・４・５年生 AM 11：00∼11：50 AM 11：00∼11：50 3,000円 A⑤ （税込） AM 10：00∼10：50 年長 9日のみ A② （税込） My World 年中 Discovery 2011年4月2日∼12年4月1日生まれ 受講料 A③ AM 11：00∼11：50 PM 14：30∼15：20 ※2日連続のレッスン となります。 （2歳児を除く） ＡコースとＢコースのレッスン内容は別々のものになります。 ●カリキュラムの内容は裏面をご確認ください。●A・B両コースお申し込みの場合、 異なる時間帯をお選びいただけます。 （例：A①＋B②） ●1レッスン50分。 クリエイティブな人間力を育む レゴ社独自の教育を 体験してみませんか？ レゴ スクールでは、お子さまの年齢に合わせたコースをご用意しています。 ® 3 3歳児からのカリキュラム ［年少］ +My World 4 4歳児からのカリキュラム［年中］ + My World Discovery マイ・ワールド 2012年4月2日∼2013年4月1日生まれ マイ・ワールドでは、子どもたちは身の周りの人や物に対する興味・関心を広げ、人とは違 マイ・ワールド・ディスカバリー 2011年4月2日∼2012年4月1日生まれ マイ・ワールド・ディスカバリーでは子どもたちは、社会環境への関心を広げ、人と共同で作業 う自分らしさを発見し、自分と人との関係を構築し、周囲の世界を把握していきます。自 を行うためのコミュニケーションの理解を深めます。また、物を観察し比較・分類する数字の 分と世界との関連性の理解を深め、個性を発揮した自己表現力を高めます。 基礎や、環境の変化に応じて個性を発揮できる順応性、より正確な自己表現力を高めます。 カリキュラム 5 暑いところ、 寒いところ くねくね落ちる かくれんぼ お買い物 ● ● ● ● 5歳児からのカリキュラム ［年長］ カリキュラム 6 階段を上る 地下鉄 建設現場 映画館 ● ● ● ● 6歳児からのカリキュラム［小学1年生］ +My World Inventions +My World Adventure マイ・ワールド・アドベンチャー 2010年4月2日∼2011年4月1日生まれ マイ・ワールド・アドベンチャーでは子どもたちは、現実と空想の世界を旅しながら、豊か マイ・ワールド・インベンション 2009年4月2日∼2010年4月1日生まれ マイ・ワールド・インベンションでは子どもたちは、物理、数学およびテクノロジーの基本 な創造性をはぐくみます。歴史や図形、力学などの学習も取り入れながら、様々な分野への 概念を自然に学びます。ギアやアクセル、レバーなどのテクニカルな用語を、その働きや 興味を広げ、自分の考えや経験を具体化する能力や、人と協力しながら目標を達成する力 仕組みを理解しながら取り入れ、それらを使って考えを組み立て、作品で表現することに を高めます。 よって、独創的なアイディアや、分析力を高めていきます。 カリキュラム 安定したタワー 救護隊 10で数えるモンスター グラスボトムボート ● ● 7/8+ ● ● カリキュラム 筋肉 おサルさん CDプレーヤー 扇風機 ● ● 8/9/10+ 7・8歳児からのカリキュラム ● ● 8・9・10歳児からのカリキュラム ［小学2・3年生］ ［小学3・4・5年生］ World of Science ワールド・サイエンス World of Robotics ワールド・ロボティクス 2007年4月2日∼2009年4月1日生まれ 2005年4月2日∼2008年4月1日生まれ ワールド・サイエンスでは子どもたちの好奇心や興味を引きつける、発明一家ゲイリーガ ロボティクスの学習は子どもたちの論理的な思考力、創造的な問題解決能力を育むのに効 ジェット家のストーリーと共にレッスンを展開しながら、車輪やギア比、てこや運動エネ 果的です。ロボット教材「レゴ® マインドストーム」を使って、自立型ロボットのデザイン、 ルギーなどの力学の基本原理を学んでいきます。身近なものの仕組みや理論的な考え方、 プログラミングの基礎を習得しながら、自分のアイディアとデジタルを融合させた新たな 数学的な見方などを体験し、科学を応用した創造力と問題解決力を身に付けていきます。 テクノロジーを創造すること、社会性を発揮するスキルを高めることを目的としています。 カリキュラム 銀行強盗発見 盗まれたお金を取り戻せ！ どんどんしぼれ 山をのぼる乗り物 ● ● 7/8/9 ● ● 2+ ストーリー・インベスティゲーター Cocco Step 2013年4月2日∼2014年4月1日生まれ ストーリー・インベスティゲーターでは、子どもたちをサポートする3人の登場人物と一 緒に、様々なストーリーを体験していきます。レゴ®ブロックでストーリーを創り出し、自 分のアイディアを可視化することで、 “表現したい” “伝えたい”というモヂベーションを 高め、意欲的な言語活動へと導いていきます。オリジナルの物語を作ることで、子どもた ちの言語表現力を伸ばし、論理的で客観的かつ創造的に考える力を高めていきます。 だれのお話？ 私のペット お話の終わりは？ ニュースレポート ● 9月 新開校 ココ・ステップ 2006年4月2日∼2009年4月1日生まれ ● ● ［未就園児］ + The Story Investigators ● ボールゲーム チアリーディング ● 2歳児からのカリキュラム 7・8・9歳児からのカリキュラム ［小学2・3・4年生］ カリキュラム カリキュラム ● ココ・ステップではレゴブロックを使 11+ 11歳児からのカリキュラム ［小学6年生］ Project プロジェクト 2005年4月2日∼2006年4月1日生まれ プロジェクトでは、より社会におけるコ 用 し て 、身 近 な 題 材 を テ ー マ と し た ミュニケーション能力や問題解決力を 「ごっこ遊び」や「創作遊び」を通して社 学ぶため、メカニズム・構造を複合的に 会の基本的な事柄や仕組みを学び、コ 組み合わせる必要のある発展的な課題 ミュニケーション力、表現力を高めま に取り組んだり、クリエーター体験を通 す。また、自ら考えた事をカタチにでき じて仕事をする事や生み出す事に触れ た喜びを実感する事で、楽しみながら る事で子どもたちが本来持っているク 主体的に取り組む姿勢を養います。 リエイティブシンキングを開発します。
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