日文翻譯 （日本語翻訳：中文和訳） 担当：永井江理子 授業の進め方 ① 毎週１本の翻訳を行う（宿題） → 電子ファイル版：土曜24時までにilmsで提出 → プリントアウト版：授業の時に提出！ ② 宿題は回収後、教師が添削→翌週返却 ③ 次回の授業の課題説明（HW）のプリントと 提出した翻訳の誤訳分析プリントを準備 → プリントは「永井江理子老師的網頁」からＤＬ ④ 授業 → 間違いの分析と正しい翻訳の確認 → 今週の課題（宿題）について説明 iLMS數位學習系統 真理大學HP→在校生→ 教務資訊→ 教學資源（教務處） → 數位學習系統（ilms） 真理大學HP→教學単位→ 人文學院 應用日學系→ 師資陣容 専任教師 → 永井江理子 → 教學網站 → 數位學習系統（ilms） iLMSの入り方 iLMSの入り方 永井老師のHPからでも♪ 同校務資訊系統 之帳號密碼 毎回の授業の流れ • １時間目 ①前回に提出した宿題の誤訳分析と訂正 ②正しい表現の確認 • ２時間目 ①その週の翻訳課題（ＨＷ）について、 注意事項を確認して、語彙や表現を学習 ②短文練習 準備するもの 永井HPからプリントをダウンロード（サイズ調整） 授業に持ってくる物： ・ 提出する宿題（A4にプリントアウトしたもの） ・ ノート（HWのプリントと誤訳分析プリント） ※ ファイルの場合は、ルーズリーフを → ① 「日本語翻訳」のノートorファイルを準備 ② HWのプリントを見開き左頁に貼るor入れる ③ 授業中の説明や短文練習を右頁に書く ④ 誤訳分析プリントも見開き左頁に貼るor入れる ⑤ 授業中の説明を右頁に書く ここからダウンロード！ 成績評価について 平常点(小テスト)：10％ 中間テスト：40 ％ 期末テスト：50 ％ ※ ここから「 宿題未提出回数」 と「 欠席回数」を引く ※ 遅刻4回or「没來1節」＝遅刻１時間＝欠席0.5回 「 授業に関する情報 ・進度、評価方法、各回のプリントなどは 「永井老師的網站」をチェック！ 真理大學HP→教學単位→ 人文學院 應用日學系→ 師資陣容 専任教師 → 永井江理子 → 教學網站 http://au2755.epage.au.edu.tw 宿題提出の方法 宿題は2回提出！（プリントで確認を！） ① 永井HPから「宿題の書式」をダウンロード ※ 最初の2回（文の構造）は直接プリントを ② ファイル名は「タイトル-名前」 ex. 文の構造1-王小明 ③ ilmsの「日文翻譯」→「作業」に提出 締切：日曜日0：00（≒土曜の夜24：00） ④ プリントアウトしたものを授業で提出 ※ Ｐ「宿題提出の方法」参照 ここまでで、 何かご質問は？ それでは・・・ 突然ですが 実力テストだ～っ！ 時間は30分 では、スタート！ テスト中 今週の課題 文の構造① 日本語の超基本的な構造！ 【主語】 は/が 述語（じゅつご） 。 述語＝ 什麼/怎麼樣/做什麼 ＋ 時態 ＋ 肯定/否定 日本語の文は列車みたい♪ 「日文句子結構就好像是一列火車！」 【主語】 助詞 名詞 助詞 名詞 助詞 述語 。 日本語の文は列車みたい♪ 【主語】 助詞 名詞 助詞 名詞 助詞 述語 。 述語＝ 什麼/怎麼樣/做什麼 ＋ 時態・肯定/否定 其他＝ 解釋細節，如地點、時間、對象等… 日語句子只有2種！ ① 【主語】 は A です。 A＝名詞ｏｒ な形容詞/い形容詞 ② 【主語】 は 動詞-ます 。 じゃあ、どうして・・・ 複雑なの？ ウキッ ?! それは 名詞修飾！ （連体修飾） じゃあ、どうして複雑なの？ それは、名詞修飾があるから！ 名詞修飾：名詞の前に修飾部分がある ↓ 文の中では1つの名詞と同じ！ ex. 傘を買った。 紺地に小さな水玉が描かれた傘を買った。 名詞修飾 ☂ 基本の名詞修飾 名詞の【名詞】 な形容詞な【名詞】 い形容詞（常体） 【名詞】 動詞（常体） 【名詞】 ｅｘ. 私の傘 ｅｘ. きれいな傘 ｅｘ. 赤い傘 ｅｘ. 借りた傘 ☂ 複雑な名詞修飾 欲しいと思っていたが、なかなか気に入ったのが なくて、ずっと買えないでいた、一見麻の日傘に 見えるおしゃれな晴雨両用の傘を昨日やっとデ パートで買いました。 ☂ 複雑な名詞修飾 欲しいと思っていたが、なかなか気に入った のがなくて、ずっと買えないでいた、［一見麻 の日傘に見える【おしゃれな晴雨両用の傘】〕 を昨日やっとデパートで買いました。 名詞句 名詞句＝修飾部分＋名詞 日本語を勉強するのは楽しい。 動詞句＋の＋は／が 形容詞 。 誠実に生きることが一番大事だ。 動詞句＋こと＋は／が［名／な形］だ。 家にあることを忘れて、また買ってしまった。 自分がそれを忘れていたことに驚いた。 動詞句＋こと＋助詞＋動詞 公園で子どもが遊んでいるのを見ていた。 動詞句＋の＋を／が＋知覚動詞 今週のテーマは 名詞修飾！ → プリントで練習しましょう！ Ｐ「文の構造：基礎」 今週のＨＷ！ ＨＷ1 「文の構造-1」
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