新・貿易ゲーム

新・貿易ゲーム
ゲームのまとめ
新・貿易ゲームとは

貿易ゲームは、「貿易」を中心に世界経済の動きを
擬似体験することによって、そこに存在するさまざま
な問題について学び、その解決の道について考え
ることを目的としたシミュレーション・ゲーム。

1982年にイギリスの開発NGO、クリスチャン・エイド
によって出版された。日本語版は1995年に神奈川
県国際交流協会によって制作された。
ゲーム・レポート

実施日時
 5月19日

16：10～17：30
実施場所
 行動科学実験室１
チーム構成

司会：増地
Aチーム：◎川端、能登、森
 Bチーム：◎二井内、東、長谷川
 Cチーム：◎安達、阿部、高辻、湯浅
 Dチーム：◎志田、大浦、小西、照井
 マーケット：北林、津田

各チームの売り上げ
Aチーム：13,500
 Bチーム： 3,200
 Cチーム： 3,700 （200ドルあとで発見）
 Dチーム： 1,200

トータル生産額：21,600ドル
ゲーム中の出来事

序盤
 AとCで取引成立（ハサミ・定規⇔紙８枚）
 Aは生産体制に入った。
 他の交渉はあまりうまくいかなかった？

中盤以降
 CがAの下請け（円を切り、売り上げの半分もらう）
 BがAの下請け（円を切り、売り上げの半分もらう）
 CとDで取引成立（ハサミ貸す⇔紙５枚）
 BがCの下請け（三角形を切り、売り上げの半分）
各チームの勝因・敗因
 Aチーム：道具が豊富だった。森君の交渉で資源
（紙8枚）を手に入れた。能登さんが円をきれいに
切った。
 Bチーム：自分たちの立場をもっと早く見極めるべ
きだった。紙をもらうのにこだわりすぎた。
各チームの勝因・敗因
 Cチーム：メンバーの働きが悪い。分担ができてい
ない。作業の効率が悪かった。終了前に量産体制
ができたが、時間が少なかった。
 Dチーム：時間をよく考えていなかった。道具がな
かった。資源をうまく活用できなかった。
チーム内のコミュニケーション・意思決
定はうまくいきましたか？

Aチーム
 基本的にうまくいっていた。各々の役割ははっき
りしていた。

Bチーム
 最初、コミュニケーションはあまりよくなかった。分
業はうまくいっていた。
チーム内のコミュニケーション・意思決
定はうまくいきましたか？

Cチーム


コミュニケーションはうまくいっていたが、分業が
うまくいかなかった。
Dチーム

意思決定に欠けた。もっと早い決断も必要だっ
た。行動力や違う方向から考えることも必要だっ
た。
他チームとのコミュニケーションや交
渉はうまくいきましたか？

Aチーム


うまくいった。
Bチーム

CやDとは決裂してしまった。Aチームに取り入る
しかなかった（後半うまくいった）。
他チームとのコミュニケーションや交
渉はうまくいきましたか？

Cチーム


紙8枚をAチームに渡したのはちょっと失敗だっ
た（安すぎた？）。Bチームに紙を切らせたのは
成功だった。
Dチーム

コミュニケーションはしたが、交渉はうまくいかな
かった。
より上手にゲームを進めるには？

Aチーム


即断即決。早い行動。
Bチーム

行動のすばやさと交渉テクニック。時間。
より上手にゲームを進めるには？

Cチーム


交渉能力とアイディアと技術（資源）。相手に対
する思いやり。交渉での利益の相互配分がコ
ミュニケーションを円滑にする。
Dチーム

リーダー（チームをひっぱる人、話をまとめる人）
がいる。色々の方向から考えること。
マーケットの洞察（客観的立場から）

マーケットのコミュニケーション、分業はうまく
いっていた。

より上手にゲームを進めるには？
適切な判断力。優れた指導者。
 外からの大局的な視点（アイディアは内からは
生まれにくい？）。
 勢力間の友好関係。互いの意見を尊重しあうこ
と。

全体を通して

ポイント
 情報収集・状況の把握（自国の長所・短所知る）
 他チームとの交渉（外交官・リーダーのスキル）
 グループの話し合いと方針や役割分担の決定
 グループの意思決定の速さと的確さ（資源の交
換、合併、大量生産の体制づくり）
 グループから生まれるアイディア（大局的視点）
みんなの感想

Ａチーム
 Ａチームで良かったけれど余裕がありすぎた
 森君はリーダー向き
 たくさん道具があったが持て余してしまった

Ｂチーム
 自分の生まれた境遇に嘆いても仕方ない
 物の交換に気をとられた
 もっと早く下請けをすればよかった
みんなの感想

Ｃチーム
 ゲームはリアルで学ぶことが多かった
 ほかのチームとのコミュニケーションは良かった
 後から気づく事が多かった
 紙をもっと有効に使えばよかった

Ｄチーム
 紙を活かしきれなかった
 交渉のいい案が思い浮かばなかった
みんなの感想
 不利、同等の条件も受け入れるようにするべき
 リーダーシップを勉強したい

マーケット
 参加してみたかった
 外から見ているといろんな物の見方ができた
 外から見て思い付いた事を取り入れてもらえない
のが悔しかった

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