Matakuliah Tahun Versi : N0762/Komposisi I : 2005 :I Pertemuan 5 楽しい一日 1 Learning Outcomes Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu : • Mahasiswa dapat menceritakan kesenangan atau kesusahan yang pernah dialami dengan mengetengahkan alasan / contoh yang jelas 2 Outline Materi • • • • Pola karangan berupa flow chart Model Karangan Contoh penggabungan kalimat Latihan 3 フローチャート 1. ～は～1日でした。それは、～からです。 2. （ある日についての具体的な内容） 3. （全体的なコメント） 4 モデル文きのうはほんとうに楽しい一日でした。それは初めてスキーをしたからです。おとといの夜、大阪駅から夜行バスに乗って、きのうの朝、志賀高原のスキー場に着きました。バスを降りた時、雪が降っていました。私は雪を見るのは初めてでしたから、とてもうれしかったです。 5 モデル文すぐ服を着替えて、スキーの練習を始めました。初めはなかなか上手に滑れませんでしたが、だんだん滑れるようになりました。そして、午後にはリフトに乗って山の上まで行きました。何回も転びましたが、下まで滑るのは気持ちがよかったです。いっしょに行った友達に｢アランさん、ほんとうに上手になったね｣と褒められました。スキーするのは難しかったですが、いい経験になりました。チャンスがあったら、またスキーをしたいと思います。 6 作文のポイント例：きのうは初めてスキーをしましたから、楽しい一日でした。きのうは楽しい一日でした。それは初めてスキーをしたからです。きのうは楽しい一日でした。それは初めてスキーをしたからです。 7 練習 • 次のテーマーについて、みんなで話しましょう 1. 楽しい一日。 2. 嫌な一日。 8