第六課地下鉄に乗る

第六課
地下鉄に乗る
“する”表示时间的经过
 “する”接在表示时间的词后面，表示“经过一
段时间”
 时间词+すると・したら・すれば＋由前面的
的条件引出的内容。
 时间词+して・してから＋表示先后顺序的句
子。
例句
まだ早いから、もうすこししてから行きま
しょう。
肉とじゃがいもを入れて、30分したらでき
あがります。
しばらくして、日本へ帰ってきた。
あと5分すれば帰りますから、もうちょっと
待ってください。
补助动词「いく」「くる」
• “いく”和“くる”分别来自于表示移动的动词
“行く”和“来る”。
• “ていく”和“てくる”帮助动词表示发生、发
展、变化的趋势。中文意义： “ていく”…下
去。 “てくる” …起来。
使用场合：
1、以讲话者的视线为标准，物体由近及远（ “て
いく” ）或由远及近（ “てくる” ）的移动。
2、持续下去或行将消失的状态（ “ていく）、
持续至今或已经开始的状态（ “てくる” ）
例句
車が走っていきました。
雪が降ってきました。
電車が走ってきました。
自谦动词“いたす”和 “おる”
1、“いたす”是动词“する”的谦语。
2、“おる”是动词“いる”的谦语。
两者同属于敬语的范畴。
1、サ変动词词干＋しますーサ変动
词词干＋いたします
2、いますーおります
例句
六時まで家におります。
ア：はい、山田会社です。
イ：私、王ですが、鈴木さんがいらっ
しゃいますか。
ア：今、ちょっとおりませんが。
部長（ぶちょう）、私がその仕事をいたしましょう。
今後かならず注意いたします。
 関連用法
 お动词连用形（ます形）＋いたします
 ごサ変动词词干（ます形）＋いたします
荷物をご用意いたしました。
先生のお宅（たく）にお電話いたしました。
动词连用形（て形）＋おります
私はそれが間違いだと思っております。
今は日本で生活しております。
「ように」表示目的、要求、希望
 “ように”是比况助动词“ようだ”的连用形。
“ように”前面的内容，和目的、要求和希望有
关，后项多表示采取的行动，有时被省略。中
文意义：为（某种目的）而……。
 动词・助动词的连体形（一般时）＋ように…
例句
皆に聞こえるように、大きな声で呼（よ）ん
でください。
今日の練習に間に合うようにいつもより早く
起きた。
幸せになるように。
“…ほど…ない”“なかなか…ない”
“ほど”和“なかなか”都是副助词。两个副助词都
与否定意义的内容相互呼应使用。
“ほど”前面多接续名词，表示不及名词能够达
到的程度。翻译成：“不像…那样；没有比…更
…的”。
“なかなか”后面多接续动词，表示动词意义难于
达到。翻译成：无论如何也不…；怎么也不… 。
用法
名词＋ほど＋动词・形容词・形容动词＋ない
なかなか＋动词・形容词・形容动词＋ない
例句
１時間も待ちましたが、なかなか来ません。
あの子はなかなか先生の話しを聞きません。
病気はなかなかよくなりません。
日本語が少しできますが、先輩ほど上手で
はありません。
インドの人口（じんこう）は中国ほど多くあり
ません。
昨日は今日ほど暖かくありませんでした。
いくら…ても…
 “いくら”是副词， “ても”是接续助词，
强调位于其前面的词语程度，表示逆接
意义。中文意义：“即使…也…”。
 いくら（どんなに）＋动词・形容词・形容動
詞＋て（で）も…、
 “ても”后面出现的结果，与前项内容本
应引出的结果不一致或刚好相反。
例句
これが好きですから、いくら値段が高くても
買います。
いくら頑張っても成績がよくなりません。それ
はなぜでしょうか。
あの人はいくら食べても太（ふと）りません。
いくら先生に聞いてみてもやはり分かりませ
んでした。
提示助词“さえ”
 “さえ”是提示助词，一般和“ば”、
“たら”等假定条件呼应使用。表示只
要“…さえ…ば（たら）”描述的条件成立，
就能满足后项所叙述的状况。条件明了
简洁、语义积极。
 体言さえ＋动词・形容词・助动词等的
“ば”（たら）形
例句
努力（どりょく）さえしたらきっとできます。
雨さえ降らなかったら行きます。
これさえあれば、ほかに何もほしくありませ
ん。
あなたさえそばにいれば、何も怖（こわ）くあ
りません。

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