第十五課アルバイト

第十五課
アルバイト
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
単語を習う
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探す(5段)→探します→探しています
センター 中心
セーター 毛衣
連絡先 先(さき)在日语中常表示地
点
時給(じきゅう)
月給(げっきゅう)
週給(しゅうきゅう)
知らせる
お知らせ(通知)
紹介 自分紹介(じぶんしょうかい)
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丁寧(ていねい) 丁寧語
定年(ていねん)
どういう どういう人
専攻 お専攻はなんですか
金 お金
広告(こうこく)⇔コマーシャル
翻訳(ほんやく)笔译
通訳(つうやく)口译
けっこう要看场合,意思非常多
単元のまとめ
形式体言

【形式体言】几乎不存在或者完全不存在自
己本身意思的体言。
(1) の/こと
前面的接续都是用言的连体形。
区别:
の:人、事、物、时间、地点、看到…、听
到…
音楽を聞くの(こと)が好きです。
こと:事(内容)、做谓语、特殊句型
英語を話すことができます。
【注意】ことができます:句型。

(2) つもり
1动词基本形 + つもり(です):打算。
来週、広州へ行くつもりです。
2不打算的两种表达方式:
动词未然形1形 + ないつもりです。
行かないつもりです。
动词基本形 + つもりはないです / つもりはありま
せん
行くつもりはありません。
3本来打算:动词基本形 + つもりでした
日本へ行くつもりでしたが(逆接么。。。
この / その 也可以 + つもり
そのつもりです。
(3) ため(に)
接续:意志形动词的基本形 / 名词 + の
祖国の建設するためにがんばります。
助动词

【助动词】帮助前面一个动词完成他的意义的词。
(1) ない
动词的未然形1 + ない:动词否定的简体。
問題用紙を出さない人は採点しません。
行かない//行きません
ない长得像形容词,所以有形容词的一切性质特征所以:
变成过去式:なかった。
可以做定语直接修饰名词。
(2) たい
动词的连用形1形 + たい
五段动词:う段假名变到其所在行的一段上。
一段动词:去る。
サ变动词する:变成し。
カ变动词来(く)る:发音变成き。写法还是来(き)
用于结句用于第一人称,第二人称一般是疑问句,第三人称只能
用过去式たかった
おもしろい小説が読みたいのです。// が也可以换成の:但换成
の后强调的是読む。

3) う/よう
【五段动词】
う段 => お段 + う
【一段动词】
去「る」+ よう
【不规则】
サ变する => し + よう
カ变来る => 来(こ)よう
(也叫做意志形)
动词未然形2形 + よう:意志形
私は日本へ行こう。
一緒に行こう。
+と思います语气更加委婉
来週、北京へ行こうと思っています。
句型
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(1) ~は~が~
大主题小主语~
が前可以是小主语,也可以是对象语。如果是对象语,は前面一
般是人。后面一般讲的
是:感觉、情感、巧拙、需要、明白、可能。
わたしは音楽が好きです。
私は髪が長いです。
(2) AとBとどちらが
比较关系中询问两者相比较的情况的句子。回答也要注意哟。
-- テニスとバトミントンと、どちらが上手ですか。
-- (バトミントンより)テニスの方が上手です。
(3) 形容词 + なる
形容词い 变 く + なる
音楽の番組が多くなりました。
修饰所有动词都是这么变

(4) 形容动词 + なる
形容动词词干 + に + なる
番組の内容がゆたかになりました。
修饰所有动词都是这么变
名词+に+なる
医者になりました。
(5) …も…も
否定肯定都可以。
中華料理も日本料理も好きです。(好きではあり
ません)。
(6) 疑问词 + も
全盘肯定,全盘否定 (用否定比较多……)
何も分かりました。
教室には誰もいません。

(7) 疑问词 + でも
一般只能接肯定,表全盘肯定。
スポーツは何でも(何も)好きです。
(8) …てはいけない
禁止…。
接续:
动词连用形2形,
形容词い => く+て
形容动词词干 + で,
名词+で
子どもはお酒を飲んではいけません。
语气比较强烈
(9) …なくてはいけない(主观)
= なければならない(客观)
接续:
动词未然形1形。(有なく)
形容词い => く。
形容动词词干 + で。
名词+ で。
今日は宿題を出さなくてはいけません。
交作业了……
今天必须要
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(10) …てもいい(です)
…てもよい/よろしい/かまわない/大丈夫だ(かまいませ
ん、大丈夫です)
接续:
动词连用形2形。
形容词い => く
形容动词词干+でも
名词+でも
時間を延ばしてもいいです。
きれいでもいいです
(11) …なくてもいい
…なくてもよい/よろしい/かまわない(かまいません
接续:动词未然形1形。
形容词い => く。
形容动词词干 + で。
名词+ で
今日は宿題を出さなくてもいいです。
李さんでなくてもいいです

(12) …てください
请求要求对方干某事
更加委婉的方式:…てくださいませんか。
接续:动词的连用形2形+てください
ちょっと待ってください。
(13) …ないでください
请不要……
接续:动词的未然形1形(只能接动词,其他的一般不接这
个句型)
無理をしないでください。
(14) …てから
……之后(做了一件事情之后马上做第二件)
接续:动词连用形2形。
毎朝起きてからラジオ体操をします。
区别动2+て:中顿,先后原因方法手段并列。(可以马上
发生也可以隔了一段时间)

(15) …のです
接续:用言的连体形,名词 + な。ん是の的口语化
形式。表示:
(1) 解释说明。根据,强调必然的结果。
時間がないから、北京へ行かないのです。
(2) 对于眼前的所见所闻,要求对方马上给予解释说
明。
-- 何をしているんですか。
-- 私は手紙を書いているのです。
(16) …とともに
接续:体言 / 动词基本形 / 形容词(不常用)
和……一起=と一緒に
同时随之=に連れて。
主语同时具有两种属性和特征。
日本語をならうとともに日本事情をよく勉強して
ください。
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(17) …なければならない
表示客观的必须。
接续:
动词未然形1形。
形容词い => く。
形容动词词干 + で。
名词词干 + で。
あした、宿題出さなければなりません。
(18) …という
称为。
名词+という+名词=叫做……的……。
~は~という
~を~という
昨日、山田という人が来ました。
これは(を)桜といいます。
(19) …なさい
表示请求命令
接续:动词的连用形1形。
晚辈,平辈。
これからよく勉強しなさい。
注意でください前面是连2,且可以和长辈说。
前文
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1、听磁带
2、解释部分句子
。。。。。。。。探すために。。。。。。にきました。
为了。。。。。。。。来到。。。。。。。。。
。。。。。。ので。。。。。。。
原因
回忆一下ので的用法:
动词连体形+ので
名词+な+ので
。。。。。。。書かなくてもいいです
不写也可以
特技は。。。。とか。。。。とかと書くのです。
后面的と表示内容,不能少
日本語を使うアルバイト
前面整个来修饰アルバイト
最近。。。。。が、彼は教師を希望しました
教師になりたがりました
。。。。。。になるつもりなので
つもり是形式体言,所以不要忘记了な
。。。。。。金曜日より土曜日のほうがいい。。。。
比起周5,周6更好(也就是周6比周5好)
職員は。。。。。(てから。。。。に知らせる)といいました
第15课对话 part1
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1、听一遍磁带
2、解释部分句子
紹介してくださいませんか 丁寧な言い方
。。。。。。でもかまいませんか→。。。。。で
もいいですか
。。。。。。。。。使わないでください
。。。。で。。。に書いてください
。。。。。。。から。。。。。。。。。ください
注意:这里不能用ので,因为后面是请求
学生分角色朗读
part2
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1听一遍磁带
2解释部分句子
。。。。ができるとか。。。。。ができるとかと
いう意味です
できる外国語
会的日语
动词简体修饰名词
好きなこと
何(なに)が好きですか
スポーツは見ることが好きですが、やることがあま
り好きじゃありません。
运动的话,看喜欢的,但是做就不大喜欢了
募集
招募(用人单位)
応募 应招(求职者)
3学生分角色朗读
part3
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1听一遍磁带
2解释部分句子
私はお金よりも実力を身につけたいのです
比起钱来说,我更想掌握实际能力。
。。。。。。。。。。。。。。。広告をちょっと見
せてください
誰に見せますか
。。。。。。は。とか。。。。とか。。。とか。。
いろいろあります
私は将来日本語教師になろうと考えていますから、
今、少し体験したいを思います
我将来想当日语教师,所以现在想体验一下
いかがですか
どうですか の丁寧の言い方。
交通費は出(で)ますか
3学生分角色朗读
读解文 单词
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1、听磁带跟读
2、解释部分单词
毎年(まいねん)
毎月(まいげつ) まいつきとも言います
半月(はんげつ/はんつき)
毎日(まいにち)
中学(ちゅうがく) 中学校(ちゅうがっこう)
高校(こうこう)和中文的高校不一样,指高中
高校(こうこう) 大学(だいがく) 大学院(だいがくい
ん)
呼ぶ(5段)→呼びます→呼んでいます
医者(いしゃ)
お医者さん
先生
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俳優(はいゆう) 演员
声優(せいゆう) 配音演员
女優(じょゆう) 女演员
男優(だんゆう) 男演员
サラリーマン
サラリー
薪水
一生(いっしょう)
一生懸命(いっしょうけんめい)
変わる(5段)→変わります→変わっています
変わり(名詞)
お変わりはありませんか
别来无恙吧?
少ない(すくない) 汚い(きたない)
单词本身就有ない
3、跟读
4、学生朗读
读解文学习
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1、听一遍磁带
2、解释部分句子
看一下第一句的结构:
日本では。。。。。。。。。を。。。。。。。と呼びます
在日本把。。。。。。。叫做。。。。。。。。
内容是:毎年春三月に、中学、高校、大学を卒業して新しい
社会に出て働き始めるひとたちを「社会人一年生」
把每年春天的三月,把从中学、高中、大学毕业后初次走上社
会开始工作的人叫做“社会人一年级”
。。。や。。。など、日本にも。。。。。はいろいろありま
す
。。。。。に人気がある
在什么地方受欢迎
今の会社に定年まで勤めるつもりだ
打算在现在的公司做到退休
「会社を変わりたい」という人が少ない
回答说“希望换个公司”的人很少。
练习
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1.毎年11月___12月までとても忙しい
です。
①と
②から
③が
④に
2.一週間___l 回、国の家族に電話をか
けます。
①が
②の
③に
④と
3.私は大きい時計___ほしいです。
①に
②が
③で
④の
4.子供のとき、妹___よくけんかをし
ました。
①に
②を
③と
④で
5.田中さんは夜9時___来ました。
①の
③ごろ
③や
④ぐらい
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6..私は毎週母___手紙を書きます。
①に
②を
③は
④が
7.学校へ行くとき、銀行の前___通ります。
①に
②を
③で
④から
8.教室の黒板の横に地図が貼って___。
①おきます
②います
③あります
④し
まいます
9.窓を___ください。今日は風が強いですから。
①開けない
②開けなく
③開けなくて
④開けないで
10.かばんに辞書を入れました。とても___なり
ました。
①重い
②重く
③重いに
④重くに
答案
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②③②③②
①②③④②