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中国外専局・北京理工大学専門家講座項目（第１回）
（２年生対象）
日本語の格助詞の魅力
名古屋大学
杉村泰
1
１．格助詞「に」と「で」のイメージ
2
①場所を表す「に」と「で」
a. 私は庭で洗濯物を干す。
動作主（私）
の行動範囲
b. 私は庭に洗濯物を干す。
対象（洗濯物）
の移動先
→私は庭で物干し竿に洗濯物を干す。
3
①場所を表す「に」と「で」
a. 兄は庭｛で/に｝ゴミを捨てた。
b. 兄は庭でゴミ箱にゴミを捨てた。
a. 弟は山｛で/に｝登った。
b. 弟は山で木に登った。
4
①場所を表す「に」と「で」
a. 姉はベッドで寝た。
b. 姉はベッドに寝た。
用床睡覚
躺在床
a. 妹はホテルで泊まった。
b. 妹はホテルに泊まった。
a. 私は北京で生まれた。
b. 私は北京に生まれた。
我在北京出生
我出生于北京
5
①場所を表す「に」と「で」
【練習】次の文の括弧の中に「に」と「で」のうち適当
な方を入れなさい。
私は日本（）留学しています。
私はホテル（）コーヒーを飲みに行きました。
電車が突然橋の上（）止まった。
私は毎日電車（）座って通学します。
6
①場所を表す「に」と「で」
【練習】次の文の括弧の中に「に」と「で」のうち適当
な方を入れなさい。
私は日本（に）留学しています。
私はホテル（）コーヒーを飲みに行きました。
電車が突然橋の上（）止まった。
私は毎日電車（）座って通学します。
7
①場所を表す「に」と「で」
【練習】次の文の括弧の中に「に」と「で」のうち適当
な方を入れなさい。
私は日本（に）留学しています。
私はホテル（に）コーヒーを飲みに行きました。
電車が突然橋の上（）止まった。
私は毎日電車（）座って通学します。
8
①場所を表す「に」と「で」
【練習】次の文の括弧の中に「に」と「で」のうち適当
な方を入れなさい。
私は日本（に）留学しています。
私はホテル（に）コーヒーを飲みに行きました。
電車が突然橋の上（で）止まった。
私は毎日電車（）座って通学します。
9
①場所を表す「に」と「で」
【練習】次の文の括弧の中に「に」と「で」のうち適当
な方を入れなさい。
私は日本（に）留学しています。
私はホテル（に）コーヒーを飲みに行きました。
電車が突然橋の上（で）止まった。
私は毎日電車（で）座って通学します。
10
①日本｛で/に｝留学する
a. 私は日本で
する。
b. 私は日本に
する。
で（範囲） □
中国語の“留学”は「よそに行って
勉強する」という意味
に（着点） → ・
日本語の「留学する」は「勉強す
るためによそに行く」という意味
11
①ホテル｛で/に｝飲みに行く
a. 私は［ホテルでコーヒーを飲み］に行く。
b. 私はホテルに［コーヒーを飲み］に行く。
で（範囲） □
に（着点） → ・
a は「ホテルで飲む」ことを強調
b にはそのような強調はない
12
①橋の上｛で/に｝止まる
a. 電車が橋の上で（停止線に）止まる。
b. 電車が橋の上に止まる。
で（範囲） □
a の「橋の上で」は進行が急に遮
られた感じ
に（着点） → ・
b の「橋の上に」は目的地
13
①電車｛で/に｝座る
椅子｛で/に｝座る
ソファー｛で/に｝座る。
a. 私は電車で座る。
b. 私は電車に座る。
→私は電車で席に座る。
で（範囲） □
a の「電車で」は動作主の行動範
囲
に（着点） → ・
b の「電車に」は動作主（＝対象）
の着点
14
②時間を表す「に」と「で」


私は10時に寝ます。
私は10時で寝ます。
15
②時間を表す「に」と「で」


私は10時に寝ます。
私は10時で寝ます。
＝１０時で起きているのをやめる（起きている範囲）
でに
↓　↓
起きている
８時　寝る ⇒
──→
９時　10時　11時
16
②時間を表す「に」と「で」

この店は今年の10月に閉めます。

この店は今年の10月で閉めます。
17
②時間を表す「に」と「で」

私は来年の３月に北京へ帰ります。

私は来年の３月で北京へ帰ります。

（妻が夫に）３月に実家へ帰ります。

（妻が夫に）３月で実家へ帰ります。
18
③比較を表す「に」と「で」

中国は世界（）一番人口が多い。

北京は東京（）比べて人口が多い。

で（範囲） □

に（着点） → ・
19
④原因を表す「に」と「で」

彼は病で倒れた。

彼は病に倒れた。

で（範囲） □

に（着点） → ・
20
動詞の意味と「に」と「で」

「勤める」と「働く」

「住む」と「暮らす」
21
２．「は」と「が」
22
自己紹介

私は名古屋大学の杉村泰です。

私が名古屋大学の杉村泰です。
「は」と「が」の係り先

姉は帰ったらピアノの練習をします。

姉が帰ったらピアノの練習をします。
「は」と「が」の係り先

姉は帰ったらピアノの練習をします。

姉が帰ったらピアノの練習をします。
「は」と「が」の係り先

姉は［（自分が）帰ったら］ピアノの練習をします。

（私は）［姉が帰ったら］ピアノの練習をします。
小泉元首相

「自衛隊が活動している地域が非戦闘地域だ。」

「自衛隊が活動している地域は非戦闘地域だ。」
（梶原しげる『そんな言い方ないだろう』新潮新書）
小泉元首相


「非戦闘地域とはどこがそうなのか？」
「自衛隊が活動している地域が非戦闘地域だ。」
→非戦闘地域の定義がおかしい
「自衛隊が活動している地域はどこだ？」
「自衛隊が活動している地域は非戦闘地域だ。」
→単なる嘘
連体修飾節

彼（）くれた指輪（）ダイヤモンドです。

*彼（は）くれた指輪（が）ダイヤモンドです。

彼がくれた指輪は、ダイヤモンドです。
連体修飾節（例外）
Gaba（2015年）
教科書に載せたい日本語
Ａ：あなたは誰が好きですか。
Ｂ：私はあなたが好きです。
Ｂ：私はあなたは好きです。
あなたは誰が好きですか。
中国外専局・北京理工大学専門家講座項目（第１回）
（２年生対象）
2015年9月18日（金）午後
於北京理工大学
「日本語の格助詞の魅力」
杉村泰
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