Vicerrectorado de Extensión Universitaria “Coaching para Orientación Profesional y Emprendimiento” Entidad organizadora Universidad Rey Juan Carlos Vicerrectorado de Extensión Universitaria Lugar de celebración Campus de Móstoles Aula 003 del Aulario III Fecha de Celebración 16 de Marzo del 2.015 Horario 16.30h-20.00h Ponente invitado Belén Izquierdo Rodríguez Jefe de RRHH de MAPFRE, SA Contacto para inscripción [email protected] Presentación El Coaching cada vez se hace más necesario debido a la particularidad de los procesos de orientación actuales que se despliegan en un contexto socio-económico caracterizado por la incertidumbre. En este ámbito hoy es importante incorporar y trabajar, con las personas que acceden o reorientan su profesión, las competencias que exigen estos entornos en su acceso al mundo laboral o reorientación al mundo profesional. Por ello, se considera interesante dar a conocer a los futuros graduados o recién graduados en qué consiste el coaching, qué utilidad tiene a nivel profesional y cómo podemos desarrollar competencias a través de dicha herramienta. Objetivos A través del Coaching, ayudar a los universitarios recién graduados, o a punto de graduarse y a personas que deseen reorientar su profesión, a profundizar en su propio conocimiento y, a tomar conciencia de su verdadero potencial para orientar su vida profesional en el ámbito que pueda, aumentar el rendimiento y mejorar la calidad de vida. Vicerrectorado de Extensión Universitaria Contenidos  Marco conceptual del Coaching  Qué es  En qué ámbitos puede aplicarse  Aspectos clave  Aportación del Coaching en la orientación-reorientación profesional  Habilidades o potencial a desarrollar para lograr las competencias exigidas en entornos cambiantes    Capacidad de afrontar desafíos  Pro-actividad  Dinamismo  Capacidad de trabajar en equipo  Capacidad de actuar Competencias para la orientación profesional y el emprendimiento  Visión de negocio y creatividad  Pensamiento positivo y alto nivel de energía  Asunción de riesgos y aprender de errores  Anticipación  Tolerancia frente a la ambigüedad y la incertidumbre Breves pautas de auto-coaching