AKTUELLE MITTEILUNG Der Präsident gültig bis 22.06.2016 alle Prof. und WM Bearbeiter/in: Stellenzeichen/Tel.: Jan Rebentisch FH 4-5 / 28835 Datum 04.05.2016 Good-Practice-Forum im BZHL am 22.06.2016 von 17-20 Uhr Sehr geehrte Lehrende, gerne laden wir Sie zum Good-Practice-Forum des Berliner Zentrums für Hochschullehre ein. Frau Dr. Elke Bosse von der Universität Hamburg stellt Ergebnisse der Studie StuFHe (Studierfähigkeit - institutionelle Förderung und studienrelevante Heterogenität) vor, in der Bedingungen für gelingendes Studieren erforscht werden. Der Fokus liegt dabei auf der Studieneingangsphase. Im Anschluss daran präsentieren fünf Lehrende der Berliner Hochschulen ihre Lehrinnovationsprojekte, die sie im Verlauf des Erwerbs des Berliner Zertifikats für Hochschullehre an der jeweiligen Hochschule durchgeführt haben. Im Anhang an diese E-Mail finden Sie den Einladungsflyer mit weiteren Informationen. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung unter: [email protected] oder (030) 314 28835. Mit freundlichen Grüßen Jan Rebentisch Gute Lehre sichtbar machen Inspirieren – Vernetzen – Austauschen Um gute Lehre für andere Lehrende sichtbar zu machen, den Ideenaustausch zu fördern, sich Anregungen zu holen und Lehrende miteinander zu vernetzen, lädt das Berliner Zentrum für Hochschullehre Sie herzlich zum GOOD-Practice-Forum am 22. Juni 2016, 17–20 Uhr, ein. Berliner Zentrum für Hochschullehre GOOD-PracticeForum Mittwoch, 22. Juni 2016, 17–20 Uhr BZHL, Fraunhoferstraße 33–36, 10587 Berlin BegrüSSung Martina Mörth, Leiterin des BZHL Impulsvortrag Dr. Elke Bosse von der Universität Hamburg spricht zum Thema „Gelingendes Studieren – wie kann die Lehre dazu beitragen?“ „Markt der Lehrprojekte“ Auf einem „Markt der Lehrprojekte“ können Sie mit den Präsentierenden ins Gespräch kommen, Fragen stellen, sich Anregungen für die eigene Lehre holen und anschließend zum/zur nächsten Präsentierenden wechseln. Vorgestellte Lehrprojekte Prof. Dr. -Ing. Tom Hühns, Beuth, FB Maschinenbau, Veranstaltungstechnik, Verfahrenstechnik: Transparent und ökonomisch bewerten – Entwicklung eines Evaluierungswerkzeugs für Abschlussarbeiten Joachim Haupt, UdK, Institut für Theorie und Praxis der Kommunikation: Forschungsthemen durch Peerberatung finden – ein Forum für Qualifizierungsarbeiten Lena Kästner, HU, Berlin School of Mind and Brain: Interdisziplinär und forschungsorientiert: das Seminar „Epistemology of Neuroscience“ Prof. Dr. Jens Wurtzbacher, KHSB, Sozialpolitik: Raum zum Lernen, Raum zum Lehren – Entlastungsstrategien in der Lehre Präsentierende sind Lehrende, die mittels Begleitung des BZHL ein Lehr-Innovations-Projekt entwickelt und durchgeführt haben. Moderation Björn Kiehne, Leiter des Zertifikatsprogramms In den Pausen steht ein kleines Buffet für Sie bereit. Anmeldung Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung unter: [email protected] oder (030) 314-2 88 35 Sie können auch gern spontan teilnehmen. Weitere Informationen: www.bzhl.tu-berlin.de Gestaltung & Herstellung: omnisatz GmbH, Berlin · Foto: Fotolia/ Rawpixel Prof. Dr. Alexander Tsipoulanidis, HWR, FB Wirtschaftswissenschaften: Berufskompetenzen erlangen durch multidimensionale Perspektiven in der Lehre
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