平成２８年度 ベルマーク説明会山形県会場 201６．６．１０ 親子で集計 「ベルマーク・フェスティバル」 －伝統と地域に支えられ、学校とＰＴＡで取り組んでいる寒河江小のベルマーク収集活動－ 山形県寒河江市立寒河江小学校 柏倉 城太郎（ＰＴＡ会長） 水戸部 厚史（ＰＴＡ文化整美部部長） はじめに 寒河江市の中心校 地域に大切にされている学校。 月に２回ボランティア団体の方々が来校し、温かい言葉かけをしながら読み語りをしてくれている。 また、生け花が趣味の方が定期的に学校に来て、季節の花を生け、みんなの心を和ませてくれている。 ベルマークへの登録は１９６１年以来５５年間の伝統。 収集活動のねらい 子どもたちが、自分たちの学校生活向上のため、また、恵まれない子どもたちのためにできることをし ようとする意識づけのきっかけにするために、保護者や地域の方々と共にベルマーク収集を行う。 収益金の使途 毎年ほぼ同様に ・カンボジアの小学校への寄付、ドッジボール５個（２０年ほど継続） ・イラク国内難民の小学校へ掛け時計の寄付（昨年度） ＩＶＹ（国際ボランティアセンター山形）を通じて ・東日本大震災への友愛援助（ベルマーク教育財団） 平成２３年度から２６年度まで８万円、昨年度は５万円を寄付 ・学校生活で役立つもの（昨年度） 掃除機３台 充電式小型掃除機１台 ゲーム（ジェンガ） 学習用パターンブロック 活動の特徴 ベルマーク・フェスティバルは、毎年秋の学習参観日に実施 1 年間、児童（家庭） ・地域民・賛同いただいている企業の協力で集められたベルマークを全学年の親 子で集計作業を行う。 児童・・・５・６年生を中心としたベルマーク委員会が全児童に呼びかけている。 PTA・・・6 つの専門部会の一つである文化整美部が中心となって実施 収集の流れ １ 呼びかける ２ 集める ３ 仕分ける ４ 集計する「ベルマーク・フェスティバル」 １ 呼びかける 子ども……ベルマーク委員会 保護者・地域……ＰＴＡ文化整美部 ・全校朝会にて呼びかけ（5/３１） ・５月に町内会を通じてチラシを全戸に配付。 ・ベルマークだよりの発行 ・ＰＴＡ広報「やなぎ」にてお知らせ（年３回） 地区全戸に配付。 ・企業・飲食店・事業所等に役員が訪問し依頼す る。 （昨年度８か所） 今年度は１ヶ月に１２点以上集めた人には、袋にシールを貼って返す。 ２ 集める 子ども……ベルマーク委員会 保護者・地域……ＰＴＡ文化整美部 ・封筒配付…６月～３月 ・９月に、町内会の班ごとに封筒を回覧し、ベル <毎月１日ベルマークの日> マークとカートリッジを集める。 委員が、中間休みに教室に行って封筒を集め る。 ・企業等を訪問して、ベルマークをもらってく る。 〈楽しみながらたくさんあつめてもらう工 夫〉 ８月…チャレンジベルマーク １月…ベルマーク学年マッチ ３月…パーフェクト賞 結果は校内放送でお知らせする。 ３ 仕分ける 子ども……ベルマーク委員会 保護者・地域……ＰＴＡ文化整美部 ・月２回の委員会活動の日に 封筒から出して番 ・子どもが仕分けしたものを、部会にて、まちが 号ごとの引き出しに入れる。 いマークが入ってないか点検作業を行う。 （年間 ・インクカートリッジも委員会の時間に数えて箱 ４回、１時間程度） 詰めし年３回ほど送付する。 ・１０月は地区から大量のマークが集まるため、 ４～６年の各学級で仕分け作業を行う。 ４ 集計する １１月１１日 授業参観後 学校行事「ベルマークフェスティバル」 子どもと保護者、全校での活動 ・学年担当になっているマークを、卵パックなどを使って親子で点数を数えてＡ表に記入する。 ・役員はマークを受け取りＡ表からＢ表に転記する。 ・役員は、Ｃ表にまとめて書き、ダンボール箱に入れ、その日のうちに財団に送る。 おわりに －伝統と地域に支えられ、各家庭で親子で活動に参加している－ 親子で集計 高い出席率を得ている。親子で取り組みやすい活動。 ６年間の成長、積み上げ……１年生は親に数えてもらう。→６年生は親に確認してもらう。 地域とのつながり 町内会で収集し、会長さんが届けてくださったり、近所の子どもが預かってきたり する。地域が学校を応援していることを、学校も子どもも実感している。 伝統による、収集活動の日常化・習慣化 例（おじいちゃんも昔パパと一緒にマークを集めて数えていた。 ） （ママが子どもの頃もマークを集めた。 ） 家族ぐるみの共通の話題・取り組みになっている。 →改めて意識しなくても、収集している。知り合いの方が取っておいてくれ る。 （口コミで学区以外からもマークを届けてくれる人がいる。 ） 原稿と映像がうまくリンクしていないところがあり、不便をおかけし申し訳ありませ 寒河江小学校 牧野 玲子
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