（別紙様式）（Ａ３判横）平成２８年度　学校自己評価システムシート（県立浦和商業高等学校）目指す学校像グローバル化する経済社会で、多様な分野で幅広く活躍する商業人材の育成 ※学校関係者評価実施日とは、最終回の学校評価懇話会を開催し、学校自己評価を踏まえて評価を受けた日とする。Ａほぼ達成(８割以上) 重　点　目　標１２３授業を大切にし、学力の向上と心身の健康に努め、安全に関する知識を育み、逞しく生き抜く力を養う地域の中核を担う商業高校として、商業教育の充実を図り、魅力ある商業教育を推進するキャリア教育を推進し、社会人として必要な知識・技能や教養とマナーを身に付け、社会規範を持って主体的に行動できる人材を育成する。達成度Ｂ概ね達成(６割以上) 出席者　学校関係者　名生徒　名事務局(教職員)　名Ｃ変化の兆し(４割以上) Ｄ不十分(４割未満) ※　重点目標は３つ以上の設定も可。重点目標に対応した評価項目（年度達成目標を意味する。）は複数設定可。 ※　番号欄は重点目標の番号と対応させる。評価項目に対応した「具体的方策、方策の評価指標」を設定。学　校　自　己　評　価年　度　目　標番号 1 2 3 平成２８年度評価（月　日現在）現状と課題１　模擬試験により生徒の学習状況を確認する必要がある。評価項目１　模擬試験の実施２　教育課程の改善、各学年段階における資格取得などについて検討する必要がある。３　創立９０周年を迎え、創立１００周年に向けて、今後の商業高校として、本校の将来構想取りまとめる必要がある。４授業内容を充実するために、指導方法の工夫などを考えてく必要がある。２　教育課程員会等で検討４　アクティブラーニング手法を用いた授業の研究４　アクティブラーニングな４　アクティブラーニングにどの資料の収集と研究、先進関して、研究や先進校視察が校の視察などを行う。実施できたか。１　体験入学・学校説明会の工夫と充実１　体験入学・学校説明会の実施２　商業高校の魅力をホームページ等を活用し、外部に発信する情報をより充実させる必要がある。３　中学校等と連携を深める必要がある。２　ホームページ等の活用１　体験入学・学校説明会の内容を工夫し、より本校の魅力を伝えられる内容にする。２　ホームページや広報媒体により本校の魅力を発信する。３　中学校訪問等を細やかに実施し、中学校教員や塾に商業高校の魅力を伝える。４　創立９０周年記念式式典をＰＴＡ・後援会・教職員で協力して実施する。４　創立９０周年記念式典等の実施計画立案し、円滑に実施する。１　これまで進めてきた、生徒指導を継続し、生徒の意識を高めると共に進路とも結びつけさせ、しっかりと行っていく必要がある。２インターンシップを推進し、生徒に様々な体験活動ができるようにする。３　早い段階から生徒の進路意識を高めていく必要がある。４　生徒に高度な知識や技能を身に付けさせるために大学との連携を推進する必要がある。３　将来構想の検討３　中学校訪問等と学校説明会の実施と充実、連携状況。４　式典等の円滑な実施方策の評価指標具体的方策１　模擬試験を学年進行で実１　模擬試験の結果を面談等施する。で活用し、生徒の自己理解を図ったか。２　教育課程委員会等で教育２　教育課程、資格取得に関課程、資格取得などに関してする検討と改善ができたか。検討する。３　企画委員会を中心に将来３　将来構想の理念が、教職構想の検討を進める。員で共有できたか。１　内容の工夫ができ、中学生等に本校に関する理解を深められたか。２　本校のホームページを定期的に更新できたか。３　中学校等との連携を深められたか。商業高校の魅力を伝えられたか。４　式典等が計画通り円滑に行えたか。１　保護者と連携を深め、学校を全体で生徒の指導を細やかに行う１　保護者に対して、生徒に１　保護者と連携し、生徒の対する服装指導等の指導方針身だしなみや交通指導ができ等丁寧に説明し、協力体制をたか。整える。２　インターンシップの実施２　インターンシップを推進し、多くの生徒に体験させる。３　キャリア学習の視点に立った系統立てた進路指導が行えたか。４　大学と連携を行い、生徒に専門的知識・技能を身に付けさせるための講座等を行う。３　進路に関する取組の系統立て４　高大連携を実施する。学校　関　係　者　評　価２　インターンシップを体験し生徒が職業に関する理解を深めたか。３　３年間を見据えた系統立てた進路指導が行えたか。４　高大連携により生徒が難易度の高い資格取得ができたか。評価項目の達成状況達成度次年度への課題と改善策実施日　平成　年　月　日学校関係者からの意見・要望・評価等