麻生総合高等学校 輝け! Only One 学校教育計画 グランドデザイン 豊かな学びが、きみをはぐくむ 【 教育目標 】 心豊かに主体的・創造的に生きるための資質や能力を確実に身に付け、社会生 活においてそれらを最大限に活用して自己を取り巻く環境に柔軟に対応し、豊 かな社会生活をおくることができる人間を育成する。 【 めざす生徒像 】 ・知・徳・体のバランスのとれた生徒 ・未来を拓く力を身につけた生徒 【 めざす学校像 】 ・地域に信頼され社会貢献する学校 ・豊かな学びを実現する教育環境 社会性の獲得 コミュニケーション能力 規範意識 知の発展 主体性と創造性 課題解決能力 個の確立 自己表現能力 自己有用感 総 合 学 科 ◆自己の進路への自覚を深めさせる学習 ◆学ぶことの楽しさや成就感を体験させる学習展開 学びの総合 学び方の総合 ・ 多様な科目 ・ ガイダン ス科目 学びの場の総合 ・ 実習等体験学習 ・ 課題研究発表 ・ 他校との連携 ・ インターンシッ プ 等 4 つ の 系 列 グロ ー バル教養系列 情報ビ ジネス系列 生活デ ザイン 系列 芸術スポー ツ 系列 学習指導 教育課程 生徒指導・支援 進路指導・支援 地域等との協働 学校管理 学校運営 基礎学力 の定着 部活動・ 委員会活動 の充実 キ ャリア教育 の推進 保護者・ 地域 との協働と連携 施設・ 設備 の安全管理 生徒のニー ズ に応じた 教育課程 教育相談体制 の整備 イン ター ン シップ の取組 地域・ 社会へ の貢献活動 教職員 のOJT 基本的生活習慣の確立・規範意識の醸成・心と体の健康 かながわ教育ビジョン 〔 未来を拓く・創る・生きる 人間力あふれる かながわの人づくり 〕
© Copyright 2024 ExpyDoc