平成２８年度 千葉県市町村立学校 研究指定校一覧【南房総】 教育 № 事務 学校名 所 指定の種別 文科省・県・ 市町村等 新規 指定 指定 又は 開始 終了 継続 年度 年度 1 南房総 館山市立西岬小学校 市 継続 26 28 2 南房総 木更津市立鎌足小学校 市 継続 27 28 3 南房総 木更津市立岩根西中学校 市 継続 27 28 4 南房総 木更津市立金田小学校 市 新規 28 29 5 南房総 木更津市立木更津第二中学校 市 新規 28 29 6 南房総 市原市立千種小学校 市 継続 27 28 7 南房総 市原市立ちはら台桜小学校 市 継続 27 28 8 南房総 市原市立国分寺台小学校 市 継続 27 28 9 南房総 市原市立京葉小学校 市 継続 27 28 10 南房総 市原市立市東中学校 市 継続 27 28 11 南房総 市原市立辰巳台中学校 市 継続 27 28 12 南房総 市原市立国分寺台西中学校 市 継続 27 28 13 南房総 市原市立内田小学校 市 新規 28 29 14 南房総 市原市立国分寺台西小学校 市 新規 28 15 南房総 市原市立湿津小学校 市 新規 16 南房総 市原市立小中一貫教育校加茂学園 市 17 南房総 市原市立東海小学校 18 南房総 市原市立東海中学校 教科・領域 研究主題等 生活 自分の考えをわかりやすく表現できる子どもの育成 総合的な学習 －地域を生かした海洋教育を通して－ 生き生きと表現する児童の育成 図画工作 ～夢（未来を見つめて）・人（人を見つめて）・里（地域を見つめて）～ 道徳的実践力の育成 道徳 ～生徒指導の機能を生かした授業実践を通して～ 生活 一人一人が意欲的に自分の考えや思いを表現することのできる児童の育成 総合的な学習 ～生活科・総合的な学習の時間における干潟の授業実践を通して～ まなび上手な生徒を育てる授業改善 全教科 ～アクティブラ－ニングの手法を取り入れて～ 学ぶ喜びを味わい，互いに学び合い，高め合う子どもの育成 算数 －思考力を高める算数科学習－ 自ら学び 思考し 表現できる子の育成 国語 －「読むこと」をもとにした言語活動を通して－ 言語活動を通して確かな学力を育む国語科学習 国語 －思いや考えを生き生きと伝え合う児童をめざして－ 国語科・算数科の基礎学力の向上をめざして 国語・算数 －児童の実態に即した授業づくりを通して－ 学力・学習検証 主体的な活動を通して，自ら課題を発見し，意欲的に努力する生徒の育成 外国語 積極的にコミュニケ－ションを図る生徒の育成 －小学校外国語活動を生かした指導の工夫－ 公開 の 公開期日 有無 有 有 11月25日 無 無 無 無 無 無 無 無 無 学力・学習検証 基礎基本の定着を図り，言語活動を取り入れた学力の向上を目指す 無 国語 主体的な言葉の学び手を育てる 国語学習の創造 －課題解決型の言語活動の充実を通して－ 無 29 算数 思考力・表現力を高める算数科学習 無 28 29 算数 継続 27 28 総合学力 市 継続 27 28 総合学力 市 継続 27 28 総合学力 算数科における思考力・表現力の育成 －ねらいを明確にした算数的活動を通して－ 未来を語り，自主的・自発的に学ぶ力を持つ生徒の育成 －９年間の学びを通して－ 心豊かで実践力のある児童の育成 -９年間の義務教育を見通した，継続性のある小中連携の充実を目指して心豊かで実践力のある児童の育成 -９年間の義務教育を見通した，継続性のある小中連携の充実を目指して- 9月27日 無 無 無 無 教育 № 事務 学校名 所 指定の種別 文科省・県・ 市町村等 新規 指定 指定 又は 開始 終了 継続 年度 年度 教科・領域 19 南房総 市原市立明神小学校 市 新規 28 29 総合学力 20 南房総 市原市立南総中学校 市 新規 28 29 総合学力 21 南房総 市原市立国府小学校 市 新規 28 29 総合学力 情報教育 22 南房総 市原市立辰巳台西小学校 市 新規 28 29 算数 23 南房総 市原市立戸田小学校 市 新規 28 29 24 南房総 市原市立市西小学校 市 継続 28 28 25 南房総 市原市立養老小学校 市 新規 28 28 26 南房総 市原市立海上小学校 市 新規 28 29 27 南房総 市原市立三和中学校 市 新規 28 29 28 南房総 市原市立有秋西小学校 市 新規 28 29 29 南房総 市原市立光風台小学校 市 新規 28 28 30 南房総 市原市立寺谷小学校 市 新規 28 28 31 南房総 市原市立五所小学校 市 新規 28 28 32 南房総 市原市立白金学校 市 新規 28 28 33 南房総 市原市立双葉中学校 市 新規 28 28 34 南房総 市原市立辰巳台東小学校 県 新規 28 31 35 南房総 鴨川市立長狭小・中学校 県 継続 27 29 福祉教育 36 南房総 鴨川市立鴨川小学校 県 新規 28 29 食育 37 南房総 鴨川市立安房東中学校 市 継続 28 29 情報教育 研究主題等 自ら学ぶ心豊かな子どもを育てる読書教育のあり方 主体的に読書に親しもうとする生徒の育成 －見たい，読みたい，知りたい，調べたい－ 自ら学び，生き生きと学習に取り組む子どもの育成 －思考力・表現力を育むための情報機器の活用－ 基礎的・基本的な知識や技能を身に付け，進んで学習に取り組む子の育成 －算数科における「わかる・できる」授業づくりをめざして－ 主体的に運動技能を高め合う体育学習の在り方 －できる・かかわる・進んで学ぶ児童の育成を目指して－ 連携型 連携型小中一貫教育，三和ドリ－ムスク－ルの実現をめざして 小中一貫教育 －学ぶ意欲を高め，基礎学力の定着をめざして－ 連携型 連携型小中一貫教育，三和ドリ－ムスク－ルの実現をめざして 小中一貫教育 －国語科における読解力を高める指導のありかた－ 連携型 連携型小中一貫教育，三和ドリ－ムスク－ルの実現をめざして 小中一貫教育 －小中連携を生かした外国語活動の工夫を通して－ 連携型 連携型小中一貫教育，三和ドリ－ムスク－ルの実現をめざして 小中一貫教育 保健体育 幼小一貫教育 子どもの育ちと学びがつながる幼小連携をめざして 基礎基本を身につけ，主体的に学び合う児童の育成 －国語科・算数科の学習を通して－ 自分の思いや考えを進んで表現する児童の育成 国語 －自分の言葉で伝える活動を通して－ 算数科における基礎・基本の確実な定着を図る指導の工夫 課題解決 －学習ル－ルや学習習慣の確立を通して－ 基礎学力を身につけ，生き生きと活動する子どもの育成 国語 －言語理解の向上をめざして－ 共に生きる力を育もう《優しく，賢く，逞しい生徒の育成》 課題解決 －生徒指導の機能を生かした授業作り－ 基礎的・基本的な知識や技能を身につけ，活用できる児童の育成 学力・学習検証 －学力向上を目指して－ 国語・算数 思いやりの気持ちがあり，自ら行動することができる児童生徒の育成 食物アレルギー等の学校給食の今日的な課題に対する具体的な取組に ついての研究 生徒の基礎学力の向上を目指して課題の焦点かを図る指導の工夫（タブ レットPCの活用による学習意欲の向上を目指した授業改善） 公開 の 公開期日 有無 無 無 無 無 有 10月27日 無 無 無 無 無 無 無 無 無 無 無 無 有 未定 有 11月24日 教育 № 事務 学校名 所 指定の種別 文科省・県・ 市町村等 新規 指定 指定 又は 開始 終了 継続 年度 年度 教科・領域 研究主題等 英語で生き生きとコミュニケーションを図ろうとする子どもの育成 ～チャレンジ学習（反転学習）を生かした授業づくりを通して～ 心と体を「自ら」鍛え，育てる生徒の育成 ～各プロジェクトチ－ムによる健康教育を意識した取り組みを通して～ 公開 の 公開期日 有無 38 南房総 鴨川市立田原小学校 市 継続 28 29 英語 39 南房総 君津市立周西中学校 市 継続 27 28 保健体育 40 南房総 君津市立清和中学校 県 継続 26 28 福祉教育 福祉教育推進校 無 41 南房総 君津市立三島小学校 県 継続 26 28 福祉教育 福祉教育推進校 無 42 南房総 君津市立秋元小学校 県 継続 26 28 福祉教育 福祉教育推進校 無 43 南房総 君津市立周西南中学校 県 新規 28 28 防災教育 命の大切さを考える防災教育 有 10月30日 44 南房総 富津市立富津小学校 県 継続 28 30 国語・社会 算数・理科 45 南房総 富津市立大貫小学校 県 新規 28 28 道徳 「わかる・できる」楽しさを知り，進んで学習に取り組む児童の育成 －算数科における学習システムの充実を通して－ 思考し，判断し，表現できる子の育成 ～基礎的・基本的な知識・技能の定着を基盤として～ 道徳教育映像教材を活用した「道徳の時間」の授業の在り方 46 南房総 富津市立大貫中学校 県 新規 28 28 道徳 わかる喜びや学ぶ楽しさを実感し，意欲的に学習に取り組む生徒の育成 ～生徒指導の機能を生かした授業づくり(教科・道徳)を通して～ 有 10月予定 47 南房総 袖ケ浦市立昭和小学校 市 継続 27 28 算数 活用する力を育む算数科学習指導方法の研究 無 48 南房総 袖ケ浦市立平川小学校 市 新規 28 29 全教科・領域 49 南房総 南房総市立三芳小学校 県 新規 28 28 道徳 50 南房総 南房総市立三芳中学校 県 新規 28 28 道徳 新規 28 29 算数 継続 27 28 算数 継続 27 28 全教科 51 南房総 南房総市立千倉小学校 52 南房総 鋸南町立鋸南小学校 53 南房総 鋸南町立鋸南中学校 安房 地教連 安房 地教連 安房 地教連 自ら意欲的に学び，学力を高め合う生徒の育成 ～教科の特性を活かし，意欲化を図るための工夫，基本的な内容に重 点を置いた授業実践を通して～ 特色ある道徳教育推進校（兼 心の教育推進キャンペ－ン校） 多様で効果的な道徳教育の指導方法の取組 特色ある道徳教育推進校（兼 心の教育推進キャンペ－ン校） 心豊かで道徳的実践力を持つ生徒の育成 ～道徳の教科化を見据えた授業実践と評価の工夫を通して～ 有 11月16日 無 無 有 10月予定 無 有 11月9日 有 10月2日 自分の考えを持ち，伝え合う子どもの育成 無 29年度 「学力向上」をめざして ～生徒指導の機能を生かした算数科の授業を通して～ 有 11月25日 生徒を大切にした一人一人を生かす授業の展開 有 11月25日
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