Vorführungen 1. Durchgang 16.15 - 19.00 Uhr: Der Blick durch die Lochkamera, Klassenzimmer 2a 16.15 - 19.00 Uhr: Dem Zucker auf der Spur, Schulküche Vorführungen aus den verschiedenen „Forschergruppen“ des Projekttages der Grundschule Waakirchen 16.00 Begrüßung und Eröffnung des Schulfestes in der Turnhalle Wir bitten darum, nach Beginn einer Präsentation, wenn die Türe bereits geschlossen ist, nicht mehr zu stören. Vorführungen 2. Durchgang 16.15 - 19.00 Uhr: Experimente zum Stromkreis, Klassenzimmer 2c 17.15 – 17.30 Uhr: Brückenbau 1./2. Klasse, Präsentation, Klassenzimmer 1a 16.15 -16.30 Uhr: Brückenbau 1./2. Klasse, Präsentation, Klassenzimmer 1a 17.15 – 18.00 Uhr: Wir machen Papier, Klassenzimmer 3b 16.15 – 17.15 Uhr: Brückenbau 3./4. Klasse, Brücken können selber gebaut werden, Klassenzimmer 3a 17.45 - 18.30 Uhr: Wie entstehen Geräusche?, Klassenzimmer zwischen 3a und 3b 16.15 – 17.00 Uhr: Wir machen Papier, Klassenzimmer 3b 16.30 - 17.15 Uhr: Wie entstehen Geräusche?, Klassenzimmer zwischen 3a und 3b 16.30 - 17.30 Uhr: Figuren und Muster entdecken, Klassenzimmer 2b 16.45 - 16.55 Uhr: Licht und Schatten, Präsentation, Scherenschnitte selber machen im Anschluss, Klassenzimmer 1b 17.00 - 17.15 Uhr: Physik für Kids, Wie kommt das Ei in die Flasche? Wie kann eine Münze unsichtbar werden?, Klassenzimmer 4a 16.45 – 17.30 Uhr: Kombinatorik/Wahrscheinlichkeiten, Wie viele verschiedene Menüs kann sich Pippo zusammenstellen? Wie hoch ist die Chance, eine 6 zu würfeln?, Klassenzimmer 4b 18.00 - 18.10 Uhr: Licht und Schatten, Präsentation, Scherenschnitte selber machen im Anschluss, Klassenzimmer 1b 18.00 – 18.45 Uhr: Brückenbau 3./4. Klasse, Brücken können selber gebaut werden, Klassenzimmer 3a 18.15 - 19.00 Uhr: Figuren und Muster entdecken, Klassenzimmer 2b 18.00 - 18.15 Uhr: Physik für Kids, Wie kommt das Ei in die Flasche? Wie kann eine Münze unsichtbar werden?, Klassenzimmer 4a 17.45 – 18.30 Uhr: Kombinatorik/Wahrscheinlichkeiten, Wie viele verschiedene Menüs kann sich Pippo zusammenstellen? Wie hoch ist die Chance, eine 6 zu würfeln?, Klassenzimmer 4b
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