Hier kommt der Text hinein, olé

Schnupperstunde für Kinder (ca. 60-70 Minuten)
1. Ca. 5 Minuten / mit Musik
Aufwärmen
Kinder stehen hintereinander
Der erste schmeißt die Hütchen um,
der 2. Stellt sie wieder auf u.s.w.
Erste Runde normal laufen, zweite
Runde side-Step, 3. Runde
kreuzschritt
Abschluss: 6 Plätze gegeneinander.
Welche Gruppe ist am schnellsten?
2. ca. 5-10 Minuten / mit Musik
Kinder laufen frei auf der Platzhälfte,
jedes Kind hat einen Ball in der
Hand (unterschiedlich große Bälle)
Aufwärmen/Ballgewöhnung
Bei Musikstopp immer neue Ansage
(für alle Plätze gleichzeitig/ Trainer
korrigieren...)
Verschiedene Laufarten , hüpfen,
etc.
Bälle hochwerfen/ Fangen/ Fußball/
Prellen
Wenn sich 2 Kinder begegnen: Bälle
übergeben/ zuwerfen etc....
3. ca. 5 Minuten (2-4 Durchgänge)
Kinder stehen beim Netz zu 5. Ca.
nebeneinander (Rest dahinter)
Laufen zur Grundlinie, während sie
den Ball (großen Ball) mit der
flachen Hand nach oben spielen,
Aufhüpfen lassen, nach oben
spielen, u.s.w.
An der Grundlinie den Ball, wie als
Vorhandschlag gegen die Wand
schlagen, ball holen, außen rum
zurück laufen, 2. Gruppe ist dran.
Schnupperstunde für Kinder (ca. 60-70 Minuten)
4. ca. 5-10 Minuten (viele Durchgänge)
Vorübung: Kinder werfen sich Bälle
selbst hoch und versuchen mit dem
Hütchen zu fangen.
Kinder stehen an Grundlinie mit je
einem Hütchen in einer Schlange
Trainer steht ca. 2 m vom Netz weg
und wirft den Kindern einen Ball zu,
den diese versuchen mit einem
Hütchen zu fangen.
Erste Runde aus der Luft, 2. Mit
Aufhüpfen, 3. Mit mehr Laufweg zum
Ball, seitlich, etc....
Kinder holen den Ball (wenn nicht
gefangen und laufen außen rum, hinter
dem Trainer vorbei, Ball in den Eimer
zurück und wieder anstellen.
5. ca. 10 Minuten
Zeitung
Zeitung
Zeitung
Zeitung
Zeitung
Kinder stehen sich paarweise gegenüber
Tennisbälle hin und her rollen
Einer wirft im Kernwurf, der andere fängt
aus der Luft und rollt zurück. (Auf
Wurftechnik achten: seitl. Stellung,
Schulterkippe, Ellenbogen auf
Schulterhöhe, etc.)
Schockwurf (von unten) auf Zeitung,
Partner bewegt sich zum Ball, fangen nach
1X Aufhüpfen. Wechsel. (Wo fange ich den
Ball am einfachsten? Korrigieren!)
Ball mit Schläger am Boden hin und her
schießen. (Vorhand und Rückhand)
Ball aus Hütchen kippen, zum Partner
spielen, der fängt. Und umgekehrt.
Versuchen hin und her zu spielen. (Auf
Zeitung Aufhüpfen) Wenig Abstand!!!!
Schnupperstunde für Kinder (ca. 60-70 Minuten)
6. ca. 5 Minuten
Kinder laufen frei auf der Platzhälfte,
bzw. auf den Linien.
Ball auf Schläger balancieren
Die Linien entlang Ball mit Schläger
führen(wie geht es am einfachsten?
Schläger seitlich, vor dem Körper;
Korrigieren..)
Von Linie zu Linie: leicht wegschießen,
einholen. (Vorhand und Rückhand)
(richtiges Differenzieren)
Ball mit Schläger hochhalten, Prellen, etc.
7. Restzeit (ca. 20 Minuten)
2 kleinfeldnetze pro Platz aufbauen
Trainer entscheiden selbst, was mit
Ihrer Gruppe sinnvoll ist
Z.B. Kinder spielen paarweise hin und
her (mit rotem Ball, Luftballon,
Wasserball)
Trainer wechselt durch und spielt mit
den Kindern, FSJ ler helfen, gehen von
Platz zu Platz und spielen mit
Auf einem Platz spielen 4 Kinder
alleine, auf anderem Platz ist „Training“
(Trainer spielt Bälle zu...)
talentino spielt jeweils gegen ein Kind

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