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BESUCH EINES ATOMKRAFTWERKS
1. Bevor ihr euch das Video anschaut, löst bitte folgende Aufgabe: Ordnet den
Begriffen die richtige Erklärung zu.
1. die Atomkraft
2. das Energieunternehmen
3. der Atomreaktor
4. die radioaktive Strahlung
5. der Atommüll
6. der Atomausstieg
a) der gefährliche Abfall, der durch Atomkraft
entsteht
b) die technische Anlage, in der Strom durch
Atomenergie hergestellt wird
c) die Kernenergie, aus der Strom hergestellt wird
d) die Tatsache, dass jemand aufhört, Atomkraft zu
nutzen
e) die unsichtbare Atomenergie, die Menschen,
Tieren und Pflanzen schadet
f) die Firma, die Strom herstellt
2. Schaut euch das Video einmal an. Achtet genau darauf, was passiert. Kreuzt
an, was im Video zu sehen ist.
a) Auf einer großen Fläche stehen sehr viele Windräder.
b) Mehrere Personen setzen sich Helme auf den Kopf.
c) Sonnenlicht fällt auf viele große Spiegel auf Häuserdächern.
d) Personen machen Fotos von einer großen Anlage.
e) Mehrere Personen stehen in einer großen Halle, in der zwei riesige Becken im Boden
sind.
f) Man sieht eine Landkarte, auf der Atomkraftwerke eingezeichnet sind.
g) Auf einem Feld neben dem Reaktor liegen viele Rohre.
3. Schaut euch das Video ein zweites Mal an und hört diesmal genau hin.
Welche Aussagen sind richtig? Wählt aus.
1. Für die Besucher des Atomkraftwerks Zwentendorf besteht keine Gefahr durch
radioaktive Strahlung, weil …
a) das AKW schon seit 40 Jahren leer steht.
b) es nie zur Stromerzeugung benutzt wurde.
c) es viele Sicherheitsauflagen für die Besucher gibt.
2.
a)
b)
c)
In Österreich … gegen die Atomkraft entschieden.
haben sich die Politiker
haben sich die Energiekonzerne
hat sich das Volk
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3.
a)
b)
c)
Die Besucher des AKWs sind …
bedrohlich.
verstrahlt.
beeindruckt.
4.
a)
b)
c)
Der männliche Besucher, der im Video zuerst interviewt wird, staunt über …
die viele Arbeit, die nötig ist, um ein AKW abzureißen.
die Weite und Tiefe der Hallen.
die Kosten, die für den Bau des AKWs nötig waren.
5.
a)
b)
c)
Österreich …
kann seinen gesamten Strom aus erneuerbaren Quellen herstellen.
erzeugt 15 Prozent des benötigten Stroms mit Wasserkraft.
braucht auch Atomstrom aus dem Ausland.
6.
a)
b)
c)
Der zweite männliche Besucher des AKWs, der im Video interviewt wird, sagt, dass …
es selbstverständlich ist, dass Menschen solche großen Anlagen bauen können.
die viele Technik der Nachteil von Atomkraftwerken ist.
ihm so ein Atomkraftwerk auch ein bisschen Angst macht.
7. Was sagt Reinhard Uhrig?
a) Atomkraft ist in jeder Hinsicht eine schlechte Technologie.
b) Atomenergie ist zwar eine gute Möglichkeit, Strom zu erzeugen, aber hat Sicherheitsund Entsorgungsprobleme.
c) Der Staat soll private Investoren finanziell stärker unterstützen.
4. Welche Vorsilben gehören in die Lücken? Manche Vorsilben kann man in
mehreren Sätzen einsetzen.
a) er-
b) ent-
c) ver-
d) ge-
e) be-
1. Die Österreicher haben sich gegen Atomenergie __schieden.
2. Die Frage, ob sie Atomstrom haben wollen, haben sie mit nein __antwortet.
3. Sie __sorgen sich mit erneuerbaren Quellen mit Strom.
4. Atomkraftwerke __höhen die Gefahr einer Atomkatastrophe.
5. Die Innenräume eines aktiven Atomkraftwerkes sind __strahlt.
6. Die Österreicher __zeugen Strom nicht mit Atomkraft, sondern mit erneuerbaren
Quellen.
7. Die Besucher des AKW-Museums __langen an Orte, die man sonst nicht betreten kann.
8. Österreich __hört zu den Ländern, die keinen Atomstrom herstellen.
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5. Ordnet den Satzanfängen das passende Ende zu.
1. Das Kernkraftwerk
Zwentendorf ist …
a) die radioaktive Strahlung sehr hoch.
2. Das Museum ist ein AKW,
…
b) was der Mensch alles schaffen kann.
3. Nachdem das AKW fertig
gebaut worden war, …
c) das man ohne Gefahr vor Strahlung besuchen
kann.
4. Unter einem
Reaktordruckdeckel in einem
aktiven AKW ist …
d) das sich auch ohne eigenen Atomstrom versorgen
kann.
5. Der Besucher des AKWMuseums findet es
unglaublich, …
6. Österreich ist ein Land, …
e) entschied sich Österreich, keine Atomkraft mehr
zu nutzen.
f) ein Symbol für den Atomausstieg.
Autoren: Claudia Laszczak/Benjamin Wirtz
Redaktion: Suzanne Cords
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