平成２８年６月２７日（月） 鳥取県専門研修【特別支援教育①】 「発達障がいの理解とアセスメントを生かした指導・支援の充実」研修 事前検討課題について 大正大学心理社会学部 川俣智路 より研修の理解を深めるために、当日にはグループでの情報共有、情報の検討 を実施する予定です。その際には以下の点について、グループ内で共有してい ただきますので、あらかじめ共有する内容を考えてきて下さい。 1. ご自身の園、学校の児童や生徒の中で、支援ニーズがあるが対応が難しい、 支援方針の決まらない子ども・児童・生徒を一人思い浮かべて、その現在 の状況について教えて下さい。その子ども・児童・生徒の最近あった印象 的なエピソードなどがあると、わかりやすいです。 2. １．で挙げた子ども・児童・生徒に現時点で想定される生物学的な問題（知 的側面、発達の側面、遺伝など）、心理学的な問題（養育の問題、モチベ ーション、ストレス、メンタルヘルス、自己肯定感など）があれば挙げて 下さい。 3. １．で挙げた子ども・児童・生徒の周囲の環境（教室環境、教授内容、そ の他周囲の状況など）について、現時点で考えられる問題点を挙げて下さ い。 全てに完璧に答えられなくてもかまいません。「こんな感じかな」という、何 となくのイメージを持って当日にきていただければ結構です。どうぞよろしく お願い申し上げます。
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