Raum 1.11.0.09 Panel 1 Raum 1.11.0.09 Panel 2 Raum 1.11.2.03

Freitag, 17.06.2016
13.15
13.3014.15
14.2015.05
Samstag, 18.06.2016
Eröffnung Nicola HÖMKE (Potsdam)
Raum 1.11.0.09
Panel 1
Raum 1.11.0.09
Panel 2
Raum 1.11.2.03
Panel 3
Raum 1.11.2.27
Eva María MATEO DECABO
(HU Berlin)
Sandra ERKER
(FU Berlin)
Henning HANDROCK
(Halle)
Die Recusatio – poetische
Form mit politischem
Inhalt, politische Form mit
poetischem Inhalt?
Bildbegriff und bildhafte
Kompositionstechnik in
Platons Dialogen
Guido de Granas
Kommentar zu den
Gesta Militum des Hugo
von Mâcon
Lars KEßLER
(Rostock)
Jenny GÖRNE
(Rostock)
Andrea STÜCK
(Hamburg)
Darf Landwirtschaft Spaß
machen? – Zu honestas,
utilitas und voluptas in
römischen Agronomien
Das Unvermögen des
Musikers. Die kausale Rolle
der Seele als Formursache
bei Plotin
Comica nonne vides ipsum
reprehendere verba? Der
Entwurf einer poetologischen Ethik bei Giovanni
del Virgilio und Dante
Alighieri
08.4509.30
09.3510.20
15.05
Kaffeepause
15.2516.10
Judith HAGEN
(Jena)
Stephan RENKER
(Hamburg)
Markus KERSTEN
(Rostock)
Weinende Mächtige.
Emotionen in der
kaiserzeitlichen
Historiographie
Mikrostruktur, Intertextualität und foreshadowing
in Quintus von Smyrnas
Posthomerica 13.1-20
Arkadien oder Europa? Die
Eklogenedition des Grafen
Harry Kessler
16.1517.00
Claudia SCHINDLER
(Hamburg)
Michael KREWET
(FU Berlin)
Susanne SCHÄFER
(FU Berlin)
Lehrdichtung als "elitäre"
Poesie: Christopher Stojkovics Traktat De poesi
didascalica dialogus (1792)
im Kontext antiker und
neulateinischer Lehrgedicht-Poetik
Transformation des
Tragischen in der Antike –
Darstellung und Wirkmacht
Der Garten der verwunschenen Professoren. Die
Konstruktion einer literarischen Parallelwelt in den
Circedialogen Fortunio
Licetis
17.10
Führung Neues Palais / Grottensaal
18.30
Abendbuffet
Panel 2
Raum 1.11.2.03
Panel 3
Raum 1.11.2.27
Christian VOGEL
(FU Berlin)
Marcel HUMAR
(Berlin)
Alexandra FORST
(Potsdam)
Didaktische Aspekte des
boethianischen
Übersetzungsprojekts
Die Fischereitechniken bei
Claudius Aelianus als
Reflexionsbilder stoischer
Affektkontrolle
Lateinische Autoren und ihr
Publikum. Neue Ansätze für
die Fachdidaktik
Ulrike STEPHAN
(HU Berlin)
Vivien Lara BRUNS
(FU Berlin)
Anja BEHRENDT / Matthias
KORN (Rostock / Leipzig)
Exempla und mehr. Zur
Rolle Vergils in Quintilians
Institutio Oratoria
Die Argonautica des Basinio Aktuelle Entwicklungen im
da Parma (1425-1457) im
Bereich der lateinischen
Spiegel ihrer antiken
Fachdidaktik
Modelle
10.20
Kaffeepause
10.4511.30
Yannick SPIES
(FU Berlin)
Philip SCHMITZ
(Leipzig)
Nick LICHY
(Dresden)
Woher kommen eigentlich
die kleinen Fragezeichen?
Einiges zur Ur- und
Frühgeschichte eines
Interpunktionsmittels
Musa Platonis: Die
Gedichte in Boethius’ De
consolatione Philosophiae
als platonische Dichtung
Latinum (un)gleich Latinum? Untersuchungen zur
Vergleichbarkeit der
schriftlichen Latinumsprüfungen ausgewählter
Bundesländer der Bundesrepublik Deutschland
Simone FINKMANN
(Rostock)
Astrid SÄNGER
(Hamburg)
Anne FRIEDRICH
(Halle)
Reden und Schweigen in der
Cyzicus-Nyktomachie von
Apollonius Rhodius und
Valerius Flaccus
Antikerezeption in Conrad
Ferdinand Meyers Novellen
Lateinunterricht für Schüler
mit LRS – eine gute Wahl?
11.3512.20
12.25
Melanie MÖLLER (FU Berlin)
Raum 1.11.0.09
excucurristi a Neapoli. Vergil, Augustus und die Kunst des Verschwindens
13.10
Panel 1
Raum 1.11.0.09
Abschlussbesprechung
anschließend Gelegenheit zum gemeinsamen Mittagessen

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