日 程 子 ど も 教 育 社 会 福 祉 ７月３０日（土） ７月３１日（日） ８月２０日（土） ８月２１日（日） 担当者 助教／富田鈍喜 講師／小西尚之 講師／松田幸子 助教／村田美和 テーマ 保育の対象になる「子ども」とは？ 教師について 子どものための英語教育 ―英語に親しむアクティヴィティ― 意外と身近な特別支援教育 内容 担当者 教授／内田幸子 教授／上原 徹 教授／案田順子 教授／鈴木慶三 テーマ 快適な生活をするための衣服の役割 －おばあちゃん子はひ弱に育つ？－ からだとこころの不思議 －知らなかった、こんなこと!?－ 「ことば」に込めたメッセージ －愛と死 揺れ動く心を見つめて－ 社会に交わる・参加する －障がい者の場合－ 内容 医 療 情 報 准教授／木村憲洋 准教授／児玉直樹 講師／大川喜代美 准教授／小杉尚子 テーマ 医療と情報2016 最先端の医療機器と医療画像 病気と医療費 音楽と情報と医療 情報化が急速に進む現代におい 最先端の医療機器を知り、そこから みんなの大好きな音楽がどんな情 診療情報管理士の仕事を知って、 て、病院で必要とされる人材と最新 得られる医療画像を処理してみま 報技術でどのように医療に役立てら 病院事務職の理解を深めよう。 の情報技術について解説します。 しょう。 れていると思いますか？ 担当者 准教授／永井俊匡 教授／村松芳多子 准教授／五十嵐美絵 教授／神戸美恵子、講師／深見匡・曽根保子 テーマ 大学で学ぶ「たんぱく質」とは？ 有用微生物のはなし 日本の食の構造をみる 栄養教諭が「中学校社会科」で行う 食に関する指導を体験しよう 内容 栄養素の１つ「たんぱく質」は、なぜ 中学１年社会科（地理）「伝統的な生 日頃の食生活を振り返ることから、 大事なのでしょうか？高校生物から 発酵食品をいくつか取り上げ、有用 活とその変化（多様化した食生活）」 日本の栄養・食生活の現状を考え 始めて、その意義を考えます。コラ 微生物のはなしをします。 で食育を関連させて授業を行いま ます。 ボ企画『味覚のふしぎ』もどうぞ！ す。 担当者 教授／大澤 幸枝 テーマ 地域で認知症の方を サポートしよう！ 看 護 内容 理 学 療 法 衣服の快適さと生活環境のビミョウ ヒトの体や心について、手足の不思 「ハナミズキ」に込められたメッセー 障がい者の現状と歴史から、今後 な関わりを、一緒に考えてみましょ 議な動きや錯覚体験を通して解説 ジを解き互いを思う心を学びましょ の社会参加の方向性を講義します。 う。 します。 う。 担当者 内容 健 康 栄 養 英語の絵本・歌などによる、子供向 皆さんにも身近な『あの道具?』が、 子どもは、私たちにとってどのような 教師という言葉の意味や社会から けの教材作りについて考えてみよ 実は、特別支援教育でとても役立つ 存在なのか、考えてみましょう！ 見た教師像などについて考えます。 う。 んです！ 地域で暮らす身近な高齢者を支え るために、認知症を学んでみよ う！！ 准教授／茂木 佐智子 准教授／櫻井 美和 教授／石田 順子 小児看護って何するの？ あなたにもできる！ 心肺蘇生の基本 赤ちゃんのからだ ～生まれてすぐにこんなことができ る！～ 生まれたての赤ちゃんには、びっく りするような能力が備わっていま す。 子どもが発達していく過程と子ども 命を救えるのはあなたです。心肺蘇 の発達を支える看護について勉強 生法の基本(2015ver.)を一緒に学び します。 ましょう！ 担当者 准教授／竹内伸行 准教授／中川和昌 講師／樋口大輔 助教／千木良佑介 生体と電気 テーマ ― 生きるための“電気”と治療に活か す“電気” ― 理学療法士はどのようにひとの 身体の動きをみているのか？ 車椅子で生活する人々に対する 理学療法アプローチ 薬を使わない医療、理学療法 内容 生きるために不可欠な“電気”と“電 運動・動作のプロである理学療法士 理学療法士の仕事内容を車椅子生 患者の治療に薬を使用しない、様々 気”を利用した治療法を紹介しま の身体運動の見方を一部紹介しま 活となった脊髄損傷者を例に紹介し な分野の理学療法（士）について紹 す。 す。 ます。 介します。 担当者 教授／松岡 功 教授／荻原琢男 准教授／森哲哉 講師／土井信幸 テーマ 病気とカルシウム アルギン酸の不思議な世界 アレルギーの仕組みを知ろう 薬剤師に必要な 医療コミュニケーション 薬 内容 薬剤師と患者、医師・看護師など カルシウムと言えば骨ですが、もっ 食品分野のいたるところで利用され 「ぜんそく」を取り上げ、アレルギー の他の医療職種とのコミュニケー と大切な病気との関係をお話ししま ているアルギン酸の，薬理的な作用 の原因やその治療薬を解説しま ションについて考え、体験してましょ す。 についてお話致します。 す。 う。
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