日 程 子 ど も 教 育 社 会 福 祉 7月30日(土) 7月31日(日) 8月20日(土) 8月21日(日) 担当者 助教/富田鈍喜 講師/小西尚之 講師/松田幸子 助教/村田美和 テーマ 保育の対象になる「子ども」とは? 教師について 子どものための英語教育 ―英語に親しむアクティヴィティ― 意外と身近な特別支援教育 内容 担当者 教授/内田幸子 教授/上原 徹 教授/案田順子 教授/鈴木慶三 テーマ 快適な生活をするための衣服の役割 -おばあちゃん子はひ弱に育つ?- からだとこころの不思議 -知らなかった、こんなこと!?- 「ことば」に込めたメッセージ -愛と死 揺れ動く心を見つめて- 社会に交わる・参加する -障がい者の場合- 内容 医 療 情 報 准教授/木村憲洋 准教授/児玉直樹 講師/大川喜代美 准教授/小杉尚子 テーマ 医療と情報2016 最先端の医療機器と医療画像 病気と医療費 音楽と情報と医療 情報化が急速に進む現代におい 最先端の医療機器を知り、そこから みんなの大好きな音楽がどんな情 診療情報管理士の仕事を知って、 て、病院で必要とされる人材と最新 得られる医療画像を処理してみま 報技術でどのように医療に役立てら 病院事務職の理解を深めよう。 の情報技術について解説します。 しょう。 れていると思いますか? 担当者 准教授/永井俊匡 教授/村松芳多子 准教授/五十嵐美絵 教授/神戸美恵子、講師/深見匡・曽根保子 テーマ 大学で学ぶ「たんぱく質」とは? 有用微生物のはなし 日本の食の構造をみる 栄養教諭が「中学校社会科」で行う 食に関する指導を体験しよう 内容 栄養素の1つ「たんぱく質」は、なぜ 中学1年社会科(地理)「伝統的な生 日頃の食生活を振り返ることから、 大事なのでしょうか?高校生物から 発酵食品をいくつか取り上げ、有用 活とその変化(多様化した食生活)」 日本の栄養・食生活の現状を考え 始めて、その意義を考えます。コラ 微生物のはなしをします。 で食育を関連させて授業を行いま ます。 ボ企画『味覚のふしぎ』もどうぞ! す。 担当者 教授/大澤 幸枝 テーマ 地域で認知症の方を サポートしよう! 看 護 内容 理 学 療 法 衣服の快適さと生活環境のビミョウ ヒトの体や心について、手足の不思 「ハナミズキ」に込められたメッセー 障がい者の現状と歴史から、今後 な関わりを、一緒に考えてみましょ 議な動きや錯覚体験を通して解説 ジを解き互いを思う心を学びましょ の社会参加の方向性を講義します。 う。 します。 う。 担当者 内容 健 康 栄 養 英語の絵本・歌などによる、子供向 皆さんにも身近な『あの道具?』が、 子どもは、私たちにとってどのような 教師という言葉の意味や社会から けの教材作りについて考えてみよ 実は、特別支援教育でとても役立つ 存在なのか、考えてみましょう! 見た教師像などについて考えます。 う。 んです! 地域で暮らす身近な高齢者を支え るために、認知症を学んでみよ う!! 准教授/茂木 佐智子 准教授/櫻井 美和 教授/石田 順子 小児看護って何するの? あなたにもできる! 心肺蘇生の基本 赤ちゃんのからだ ~生まれてすぐにこんなことができ る!~ 生まれたての赤ちゃんには、びっく りするような能力が備わっていま す。 子どもが発達していく過程と子ども 命を救えるのはあなたです。心肺蘇 の発達を支える看護について勉強 生法の基本(2015ver.)を一緒に学び します。 ましょう! 担当者 准教授/竹内伸行 准教授/中川和昌 講師/樋口大輔 助教/千木良佑介 生体と電気 テーマ ― 生きるための“電気”と治療に活か す“電気” ― 理学療法士はどのようにひとの 身体の動きをみているのか? 車椅子で生活する人々に対する 理学療法アプローチ 薬を使わない医療、理学療法 内容 生きるために不可欠な“電気”と“電 運動・動作のプロである理学療法士 理学療法士の仕事内容を車椅子生 患者の治療に薬を使用しない、様々 気”を利用した治療法を紹介しま の身体運動の見方を一部紹介しま 活となった脊髄損傷者を例に紹介し な分野の理学療法(士)について紹 す。 す。 ます。 介します。 担当者 教授/松岡 功 教授/荻原琢男 准教授/森哲哉 講師/土井信幸 テーマ 病気とカルシウム アルギン酸の不思議な世界 アレルギーの仕組みを知ろう 薬剤師に必要な 医療コミュニケーション 薬 内容 薬剤師と患者、医師・看護師など カルシウムと言えば骨ですが、もっ 食品分野のいたるところで利用され 「ぜんそく」を取り上げ、アレルギー の他の医療職種とのコミュニケー と大切な病気との関係をお話ししま ているアルギン酸の,薬理的な作用 の原因やその治療薬を解説しま ションについて考え、体験してましょ す。 についてお話致します。 す。 う。
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