科目名科目コード家族看護学必須科目 216 2 年次講義・演習 2 学期科目責任者医学部看護学科准教授桐明あゆみ科目担当者医学部看護学科益守かづき、椛勇三郎、加藤陽子、姫野深雪、専任教員 1 名 2 単位教育目標家族看護の発展の歴史を理解し、家族看護における看護の役割、家族アセスメントの視点および家族全体の QOL の向上に資する援助の方法について学ぶ。教育目標到達目標到達目標 1) 家族看護の定義と家族看護の主要な理論について理解できる。 2) 家族の発達段階とその特徴、各期における家族の発達課題について理解できる。 3) 家族アセスメントの目的と方法の概要が理解できる。 4) 健康問題をもつ家族の事例演習をとおして家族に対する援助の方向性を考察できる。授業計画第 1 回家族看護学定義と変遷桐明【講義】第 2 回現代家族の特徴：家族の形態と機能、家族観の変化桐明【講義】第 3 回家族ヘルスケア諸理論桐明【講義】第 4 回家族システム理論桐明【講義】第 5 回家族アセスメントの視点ジェノグラムとエコマップの作成桐明【講義】第 6 回家族看護における看護職の役割と援助姿勢桐明【講義】第 7 回母性看護学における家族看護加藤【講義】第 8 回小児看護学における家族看護益守【講義】第 9 回地域看護学における家族看護椛【講義】第 10 回健康問題をもつ家族の事例演習グループワーク桐明、姫野、専任教員 1 名【演習】第 11 回健康問題をもつ家族の事例演習グループワーク桐明、姫野、専任教員 1 名【演習】第 12 回健康問題をもつ家族の事例演習グループワーク桐明、姫野、専任教員 1 名【演習】第 13・14 回健康問題をもつ家族の事例演習プレゼンテーション桐明、姫野、専任教員 1 名【演習】第 15 回テキストまとめ及び事例演習のフィードバック桐明、姫野、専任教員 1 名【講義】小林奈美グループワークで学ぶ家族看護理論カルガリー式家族看護モデル実践へのファーストステップ第 2 版医歯薬出版 2012 参考書鈴木和子渡辺裕子家族看護の理論と実践第 4 版日本看護協会出版会 2012 森山美知子ファミリーナーシングプラクティス家族看護の理論と実践医学書院 2002 評価方法筆記試験 60％演習参加態度・内容 30％出席状況･学習態度 10％家族を多角的、統合的に捉え、看護実践していくための基礎的能力を身につけるためには、現代社会の準備学習（予習・復習等）様相を理解し、社会が個人や家族に及ぼす影響について考察する力が必要です。さらに、家族の一員が健康問題を持ったときに家族にどういった変化が起こるかについての想像力も重要です。日々の生活においても広く社会と家族に高い関心を持ち、家族が受けている影響と支援の方向性について看護の視点で考察できるように努めてください。