柏市立高柳中学校教育指導の指針 学 習 成就感・充実感のある， 楽しく・わかる授業の工夫 校訓「自立」 めざす学校像 手法を取り入れて－ 高柳中の使命・存在意義 ・「 高 柳 」 に 誇 り を 持 つ ， 自 立 し た 人 間 の 育 成 （ 人 と し て の 自 立 ） ・確かな学力がつく学校 ・「 高 柳 」 に と っ て 大 切 な 場 所 で あ り 続 け る こ と （ 学 校 と し て の 自 立 ） ・認め合い，助け合い，団結する学校 めざす生徒像 ・自主； 教育目標 ① ・信頼される学校 ② 直向きに取り組める生徒 活 ・自主＝自ら学び，考え，行動する力＝確かな学力 感動と感謝のある生活 ・友愛＝自他を認め，協調できる力＝豊かな人間性 ・様々な体験活動・感動を創る行事 ・勤 勉 ＝ 課 題 を 見 つ け 乗 り 越 え る 力 ＝ 健 康・体 力・勤 労 意 欲 ・認め合う仲間・けじめある生活 広い視野を持ち，社会に参画できる基礎をつくる 重点課題１「いじめの根絶」 重点課題２「長期欠席の解消」 ・読書活動・図書館活用の推進 ・情報教育・ＩＣＴ活用の推進 仲間と助け合い， 目標を持って， 生 ２１世紀を生き抜くための「生きる力」をつける ・体験学習の充実 自ら進んで，自分の考えで 協力し合える生徒 ・勤勉； 重点課題２「基礎基本の定着」 「自主・友愛・勤勉」 ・リーダー育成・リーダー体験 行動する生徒 ・友愛； 重点課題１「学習ルールの定着」 重点課題３「学ぶ意欲の向上」 ・あいさつと歌声が響く学校 ・安全で清潔な学校 －アクティブラーニングの ③ 領 域 ・小中連携・４校種連携の充実 ・総合的な学習（個と集団を高める） ・学社融合の進展 ・キャリア教育（将来の生き方を考える） 自立した人間としての基本的な実践力を身につける ・あいさつ「明るく，いつも，先に，続ける」 ・歌声 「心を開放して，楽しく，元気よく」 ・清掃 「静かに，隅々まで，心をこめて」 ・道徳教育（道徳的実践力を育む） ・健康安全教育 （防災訓練，交通安全，性教育） ・特別支援教育（ニーズに応じた指導） ・ 情 報 モ ラ ル 教 育 （ SNS の 扱 い ） めざす教師像 ・食育（食文化，食の安全） 学校経営スローガン ・部活動（リーダー育成，人間形成） ・生徒一人ひとりの声に じっくり耳を傾ける教師 ・教材研究と指導方法の 共に学び合い，共によりよく生きる力を育む高柳中 「 共 学・共 生 」 職員合言葉 生徒から素直に学べる教師 ・生徒・保護者・地域から 信頼される教師 携 ・ＴＣＮ高柳地域ネットワーク隊との連携 工夫改善に努める教師 ・師弟同行，率先垂範の精神を重んじ， 連 密着指導・迅速対応・組織対応・心のケア ・ホームページ等の情報発信の充実 ・家庭とのきめ細かな協力関係 ・地域行事への積極的参加，地域貢献の推進 ・小，中，高，特支学校との連携の強化 ・学校支援ボランティアの活用推進 ・防災体制の構築
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