様式C 講師用 みんなで話そう―看護の出前授業 実施報告 氏 名 所属先 学 校 名 開催日 時間 参加人数 月 日（ ） 時 分 ～ 時 分 第 学年 生徒 名 ／ 生徒以外 名 実施プログラム 具体的な内容 感想など ＜実施報告提出のお願い＞ 「看護の出前授業」の終了後、別シートの記入例を参考に、本用紙への記入をお願いいたします。 ご記入いただいた内容は、今後の実施の参考とさせていただくほか、「看護の日・看護週間事業報告 書」 および日本看護協会の発行物やホームページへの掲載、出前授業や「看護の日・看護週間」の広 報などに使用させていただくことがあります。あらかじめご了承ください。 ◆写真提供のお願い◆ 授業風景を撮影していたら、差し支えのない範囲で写真のご提供をお願いいたします。 写真は「看護の日・看護週間事業報告書」および日本看護協会の発行物やホームページへの掲載、 出前授業や「看護の日・看護週間」の広報などに使用させていただくことがあります。あらかじめご了 承ください。 ◆提出先◆ 各都道府県看護協会／ナースセンター「看護の出前授業」担当者 福岡県看護協会 事業部事業課（大賀・本田） 〒812-0054 福岡市東区馬出4-10-1 ナースプラザ福岡 TEL：092-631-1221、Eメール：[email protected] ◆問合先◆ 日本看護協会 広報部 （担当：高橋、奥瀬） TEL：03-5778-8547、Eメール：[email protected] 講師用 みんなで話そう―看護の出前授業 実施報告 (例) 氏 名 出前花子 所属先 神宮前病院 学 校 名 神宮前中学校 開催日 時間 5月 12日（ 火 ） 10時 00分 ～ 12時 00分 参加人数 第 2 学年 生徒 30 名 ／ 生徒以外 2 名 ①看護師になった動機 ②仕事・職場の特性や内容 ③必要な資格、資格の取得方法 ④学校での学習や実習の思い出 ⑤仕事でのやりがいや大変なこと 実施プログラム ⑥聴診器を使っての心音聴取体験 ⑦質疑応答 具体的な内容 感想など ※箇条書き、文章などご都合のよい様式でご記入ください。 私自身の経験を交え、看護師になる方法や仕事のやりがいを話し た。生徒たちが真剣な表情で聞いてくれたのが印象的だった。質疑 応答でも、進路や仕事の実際などについてたくさんの質問が挙がっ た。 また、看護技術の体験をしたいという学校側の要望に沿って、二人 組になり聴診器で心音聴取を体験してもらった。生徒からは「いのち の大切さを感じた」といった感想も聞かれた。 私自身も看護師としての仕事の喜びを再認識する機会になった。次 の機会があれば、命の大切さ・出産についての授業を展開したい。 ※箇条書き、文章などご都合のよい様式でご記入ください。 ＜実施報告提出のお願い＞ 「看護の出前授業」の終了後、別シートの記入例を参考に、本用紙への記入をお願いいたします。 ご記入いただいた内容は、今後の実施の参考とさせていただくほか、「看護の日・看護週間事業報告書」 および日 本看護協 会の発行物やホームページへの掲載、出前授業や「看護の日・看護週間」の広報などに使用させていただくことが あります。あ らかじめご了承ください。 ◆写真提供のお願い◆ 授業風景を撮影していたら、差し支えのない範囲で写真のご提供をお願いいたします。 写真は「看護の日・看護週間事業報告書」および日本看護協会の発行物やホームページへの掲載、出前授業や 「看護の日・看護週間」の広報などに使用させていただくことがあります。あらかじめご了承ください。 ◆提出先◆ 各都道府県看護協会／ナースセンター「看護の出前授業」担当者 福岡県看護協会 事業部事業課（大賀・本田） 〒812-0054 福岡市東区馬出4-10-1 ナースプラザ福岡 TEL：092-631-1221、Eメール：[email protected] ◆問合先◆ 日本看護協会 広報部 （担当：高橋、奥瀬） TEL：03-5778-8547、Eメール：[email protected]
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