Akademie-Programm 2016

Akademie-Programm 2016
2
artop feiert in diesem Jahr den 20. Geburtstag! In all den Jahren
haben wir uns stetig weiter professionalisiert und konnten
jede Menge Erfahrungen in der Beratung, Weiterbildung und
Begleitung von Menschen sammeln. Diese Erfahrungen geben
wir im Rahmen der artop-Akademie weiter. Wir schaffen Räume
für Lernen und Entwicklung – individuell, umfangreich und
tiefgehend.
Wir schaffen Räume auf mehreren Ebenen. Auch die Beratungsund Seminarräume sind dafür entscheidend – ob vor nunmehr
20 Jahren am Psychologischen Institut der Humboldt-Universität
in der Oranienburger Straße in Berlin-Mitte oder seit mittlerweile
15 Jahren in der Christburger Straße in Berlin-Prenzlauer Berg.
In diesem Sommer kamen wieder neue Räume dazu. Oft fahren
wir auch mit unseren Ausbildungs- und Seminar-Teilnehmenden
in die Natur im schönen Berliner Umland. Seit kurzer Zeit
arbeiten wir auch in virtuellen Räumen – dies stellt uns vor neue
Herausforderungen und birgt gleichzeitig viel Potential.
Wir freuen uns darauf, die Räume zu füllen – mit Geschichten,
Erlebnissen, Wissen, Austausch und allem was zu Lernen und
Entwicklung dazugehört.
Viel Spaß mit unseren neuen Angeboten für das Jahr 2016!
Ragna Lienke
Leiterin der artop-Akademie
1
Alle Angebote im Überblick
Ausbildungen
Seminarreihen
Organisationsberater/in S. 6
Virtuelle Moderation S. 16
Karriereberater/in S. 7
Co-Kreation & Selbstorganisation in Gruppen Coach S. 8
Mediator/in S. 9
Moderator/in S. 10
Trainer/in S. 11
Trainer/in & Coach für interkulturelle Kompetenzen S. 12
Usability & User Experience Professional S. 13
2
S. 17
Seminare
Gesprächs- und Beziehungsgestaltung: Grundlagen der Beratung S. 20
Ich als Berater/in – Eine Selbsterforschung für Berater/innen S. 20
Präsenz als Quelle für die Einzelberatung S. 21
Gruppencoaching – Führung und Selbstführung S. 21
Offene Supervision S. 22
Re-Boot – Gruppendynamisches Lernen S. 22
Zertifizierungsvorbereitung zum „Certified Professional for Usability and User Experience – Foundation Level (CPUX-F)” S. 23
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4
Ausbildungen
5
Organisationsberater/in
Systemische Organisationsberatung
Komplexe Aufgaben in Wirtschaft und Gesellschaft können heute
oft nur noch von arbeitsteiligen, wissensintensiven Organisationen
bewältigt werden. Um auch in Zukunft effizient zu sein, müssen diese
stets auf relevante Umweltimpulse reagieren und Mechanismen des
Lernens und Veränderns entwickeln. Organisationsberater/innen helfen
diese Herausforderung zu bewältigen. Sie begleiten und unterstützen
die Organisationen bei der Strategieentwicklung, der Veränderung von
Strukturen sowie der Kommunikations- und Führungsfähigkeit.
Start
Umfang
Ausbilder/innen
In dieser Ausbildung gilt es, zusätzlich zu der Vermittlung
von methodischem Fachwissen, vor allem die individuellen
Beratungskompetenzen der einzelnen Teilnehmenden
anwendungsorientiert zu entwickeln. So werden die Teilnehmenden
zu Expertinnen/Experten für inhaltliche Fragen des Organisierens
und unterstützen Mitarbeiter/innen aus dem Management als
Prozessberaterinnen/Prozessberatern bei Veränderungen.
Kosten
04.04.2016 (7. Curriculum)
21.11.2016 (8. Curriculum)
14 Module
276 Ausbildungsstunden
Frank Schmelzer (Leitung)
Dr. Thomas Bachmann
Ragna Lienke
Jana Löffler
Thomas Dallüge
Sandra Tirre
Heico Schneider
7.950,00 € (Privatperson)
9.500,00 € (Unternehmen)
Das Angebot ist von der USt. befreit.
Module & Lernformen
Grundlagen der Beratung
Aufstellungsarbeit
Systemtheorie & systemisches Beraten
Coaching, Einzelberatung & Lösungsorientierung
Beratung in der Strategieentwicklung
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Organisationen beobachten & entwickeln
Beratung von Führung
Beratung von Veränderungsprozessen
Beratungsprofil
Moderation & Workshopdesign
Beratung von Konfliktparteien
Supervision von Fällen
Beratung von Systemen
Abschlusskolloquium
Karriereberater/in
Berufliche Entwicklung im Einklang mit dem Selbst begleiten
Wer bin ich? Was kann ich? Wo will ich hin? Das sind Fragen, die
sich in Karrierecoachings stellen. Um sie zu beantworten durchleben
Klientinnen und Klienten oft intensive, zum Teil auch herausfordernde
Orientierungsprozesse.
Karriereberater/innen brauchen für die Begleitung solcher
Prozesse, neben grundlegenden Coachingkompetenzen, fachliche
Landkarten und Methoden zum Feld beruflicher (Um-)Orientierung.
Außerdem benötigen sie ein Verständnis der Psychologie solcher
Veränderungsprozesse: Wie verlaufen Umbrüche? Wie kann man
helfen mit inneren Blockaden umzugehen? In vielen beruflichen
Orientierungen steht zudem eine Weiterentwicklung des Selbst an. Das
Gelingen dieser persönlichen Entwicklung beeinflusst, ob letztlich auch
die berufliche Entwicklung befriedigend ist. Die Ausbildung unterstützt
Coaches und Berater/innen, der Komplexität solcher persönlicher
Entwicklungsprozesse gerecht zu werden.
Start
Umfang
Ausbilderinnen
Kosten
09.06.2016 (1. Curriculum)
5 Module
112 Ausbildungsstunden
Jana Löffler (Leitung)
Kathleen Grieger (Leitung)
Ragna Lienke
3.900,00 € (Privatperson)
4.700,00 € (Unternehmen)
Das Angebot ist von der USt. befreit.
Module & Lernformen
Grundlagen der Beratung zur beruflichen Entwicklung
Arbeit mit Werten, Sinnverwirklichung und Sinnkrisen
Biografische Arbeit und Umgang mit psychologischen Blockaden
Arbeit mit Ressourcen, Vision und der Zukunft
Abschluss und Aufbruch
Fallarbeit
7
Coach
Systemisches Coaching
Technologischer Fortschritt, immer kürzer werdende Produktzyklen,
Globalisierung und enormer Wissenszuwachs verlangen von
Organisationen, Führungskräften, Teams und Mitarbeiterinnen/
Mitarbeiter, sich permanent zu verändern und in unsicheren Kontexten
zu justieren. Die anhaltende Bedeutung von Coaching ist die Antwort
auf die Veränderungskultur unserer Zeit.
Systemisches Coaching heißt für uns, eine Beratungsbeziehung
tragfähig zu gestalten, Menschen, Teams und Organisationen mit
systemischem Blick zu betrachten und relevante Impulse zu geben.
Damit werden Entwicklungen angestoßen und Veränderungsprozesse
begleitet. Ziel der Ausbildung ist es, neben dem methodischen KnowHow und den Basis-Kompetenzen vor allem die persönlichen Ressourcen
und Fähigkeiten der einzelnen Teilnehmenden anwendungsorientiert zu
entwickeln.
Start
Umfang
Ausbilder/innen
Kosten
17.03.2016 (25. Curriculum)
02.06.2016 (26. Curriculum)
06.10.2016 (27. Curriculum)
12 Module
209 Ausbildungsstunden
Dr. Thomas Bachmann (Leitung)
Frank Schmelzer
Ragna Lienke
Pit Witzlack
Dr. Astrid Schreyögg
Jana Löffler
7.900,00 € (Privatperson)
9.500,00 € (Unternehmen)
Das Angebot ist von der USt. befreit.
Module & Lernformen
Grundlagen des Coaching
Einzelcoaching I
Auftragsklärung
Einzelcoaching II
Systemtheorie und systemisches Coaching
Beraten im Kontakt
Coaching im Kontext von Organisation und Führung
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Konfliktcoaching
Abschlusskolloquium
Diagnostik im Coaching
Mein Profil als Coach
Gruppendynamische Selbsterfahrung
Supervision von Fällen
Mediator/in
Systemische Mediation in Organisationen
Im Organisationsalltag entstehen auf verschiedensten Ebenen Konfliktund Verhandlungssituationen. Mediation ermöglicht es konstruktiv,
kreativ und lösungsorientiert mit Konflikten umzugehen. Durch
Mediation werden selbstbestimmt zukunftsorientierte und dauerhaft
tragfähige Lösungen entwickelt, bei denen alle Seiten gewinnen.
Entscheidungen von Vorgesetzten beenden die aktuellen Konflikte
zwar, langfristig sind sie damit allerdings nicht immer gelöst. Fehlt das
nötige Handlungsrepertoire, gehen so wertvolle Ressourcen, Zeit und
Motivation verloren.
Start
07.10.2016 (10. Curriculum)
Umfang
5 Module
120 Ausbildungsstunden
Ausbilder/innen
Ragna Lienke (Leitung)
Prof. Dr. Valentina Speidel
Prof. Dr. Manuel Strunz
Julia Pullen
Neutrale Mediatorinnen/Mediatoren fördern die Klärungsprozesse,
ohne Lösungen auf der Inhaltsebene vorzugeben. Die Teilnehmenden
der Ausbildung lernen selbstständig und erfolgreich Mediationen in
Organisationen durchzuführen. Am Ende der Ausbildung können
sie Konflikte im Vorfeld erkennen, in Konflikten professionell und
konstruktiv vermitteln, Deeskalationsstrategien kennen und anwenden,
Konfliktbeteiligte führen und tragfähige Lösungen erarbeiten.
Kosten
3.100,00 € (Privatperson)
3.700,00 € (Unternehmen)
Das Angebot ist von der USt. befreit.
Module & Lernformen
Grundlagen der Mediation
Mediation als Kommunikationsprozess
Organisation und Konflikte
Teammediation
Mediation in der Praxis
Supervision von Fällen
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Moderator/in
Veränderungen unterstützen, Ressourcen nutzen, Ziele erreichen
Arbeit in Teams und Gruppen ist zentraler Teil des Arbeitsalltags
in Unternehmen und Organisationen: Besprechungen, Meetings,
Regelkommunikation und Workshops sind an der Tagesordnung.
Ausgebildete Moderatorinnen/Moderatoren sorgen für die Umsetzung
eines zielorientierten und effizienten Vorgehens und gehen wirksam mit
der Dynamik in der Gruppe um. Ihre Expertise ist erfolgskritisch für die
Arbeit von Organisationen: Hier werden Veränderungen unterstützt,
Ressourcen genutzt und Ziele durch qualifizierte Moderation erreicht.
Die Teilnehmenden der Ausbildung zum/zur Moderator/in lernen,
selbstständig Moderationskonzepte zu entwickeln und Moderationen
in unterschiedlichen Kontexten erfolgreich umzusetzen. Neben dem
Erwerb fachlicher und methodischer Kenntnisse wird ein großer
Schwerpunkt auf die Prägung und Weiterentwicklung der individuellen
Moderationsfähigkeit der Teilnehmenden gelegt. Auf diesem Wege
finden alle Teilnehmenden ihren eigenen Stil.
Start
Umfang
Ausbilder/innen
Kosten
20.05.2016 (13. Curriculum)
5 Module
81,5 Ausbildungsstunden
Ragna Lienke (Leitung)
Frank Schmelzer
Julia Pullen
Sigga Speit
Jana Löffler
2.900,00 € (Privatperson)
3.500,00 € (Unternehmen)
Das Angebot ist von der USt. befreit.
Module & Lernformen
Einführung in die Moderation
Projektworkshop
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Moderation in Projekten
Moderationscoaching
Moderation in Teamprozessen
Moderation in der Strategie- und Organisationsberatung
Trainer/in
Kommunikations- und Verhaltenstraining
Das nötige Fachwissen ist wichtig, aber längst nicht mehr alles. Heute
wird in Unternehmen und Organisationen immer mehr Wert auf Sozialund Persönlichkeitskompetenzen gelegt. artop bildet Trainer/innen aus,
die die nötige Expertise für zwischenmenschliche Kommunikations- und
Lernprozesse mitbringen. Sie leiten soziales Lernen, in dem Wissen und
Fertigkeiten vermittelt, Handlungskompetenzen erweitert und gezielt
Verhaltensweisen trainiert werden.
Ziel ist es, die Ausbildungsteilnehmenden zu befähigen, selbstständig
und erfolgreich Trainings zu konzipieren und durchzuführen. Die
Ausbildung zum/zur Trainer/in ist als praxisnahe und vertiefende
Weiterbildung konzipiert und vermittelt Know-How und Fähigkeiten für
das eigenständige Durchführen von Verhaltenstrainings. Dabei werden
die vorhandenen Kompetenzen der Teilnehmenden integriert und deren
Potentiale und Ressourcen schrittweise weiterentwickelt.
Start
Umfang
Ausbilder/innen
Kosten
29.01.2016 (24. Curriculum)
12 Module
236 Ausbildungsstunden
Jens Hüttner (Leitung)
Dr. Thomas Bachmann
Julia Pullen
Ragna Lienke
Jana Löffler
Alexandra Bielecke
3.885,00 € (Studierende)
6.100,00 € (Privatperson)
7.200,00 € (Unternehmen)
Das Angebot ist von der USt. befreit.
Module & Lernformen
Rollenverständnis und Selbsterfahrung
Auftragsklärung - Programmentwicklung - Lernen
Kommunikationsmodelle
Moderation und Workshopgestaltung
Visualisierung: anregend und zielgruppenspezifisch
Teamentwicklung und Outdoormethodik
Konfliktmanagement als Training
Profilentwicklung für Trainer/innen
Projektworkshop
Supervision eines Trainings
Systemische Ansätze
Gruppendynamik
Rollenspielmethodik
Gruppensupervision
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Trainer/in & Coach für interkulturelle
Kompetenzen
Die Zusammenarbeit in Unternehmen und Organisationen über
Länder, Kulturen und Kulturräume hinweg nimmt in Wirtschaft und
Gesellschaft immer mehr zu. Für Organisationen und Individuen, die
sich in interkulturellen und internationalen Kontexten bewegen, gilt es,
kulturelle Unterschiede nicht nur zu erkennen, sondern auch nutzbar
zu machen. Interkulturelle Trainer/innen und Coachs unterstützen beim
Agieren in oder mit anderen Kulturen durch eine fallbezogene Arbeit.
Start
Umfang
Ausbilder/innen
Die Teilnehmenden werden für kulturelle Unterschiede sensibilisiert
und auf alltägliche Situationen praxisnah vorbereitet. So werden die
Souveränität in der Zusammenarbeit mit ausländischen
Partner/innen erhöht und Missverständnisse vermieden. Die Ausbildung
soll dazu befähigen, selbstständig Trainings- und Beratungssequenzen
für Teilnehmende, die sich in anderen Kulturen oder kulturell
gemischten Gruppen orientieren wollen, konzipieren und durchführen
zu können.
Kosten
16.06.2016 (11. Curriculum)
7 Module
133,5 Ausbildungsstunden
Ragna Lienke (Leitung)
Prof. Dr. Jürgen Henze
Isabelle Demangeat
Claudia Müller
Halime Yakut
3.600,00 € (Privatperson)
4.300,00 € (Unternehmen)
Das Angebot ist von der USt. befreit.
Module & Lernformen
Ausbildungsstart und Grundlagen
Interkulturelle Kommunikation - Didaktik interkulturellen Handelns: Grundlagen, Theorien und Methoden
Selbstorganisierte Trainingsgestaltung
Einführung in das interkulturelle Coaching
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Interkulturelle Teamtrainings
Lernintegration & Abschluss
Trainingspraxis bei Entsendung und kulturübergreifender Zusammenarbeit
Supervision eines Trainings
Usability & User Experience Professional
Usability Engineering – Das Zusammenspiel von Mensch und Technik gestalten
Start
Die Gebrauchstauglichkeit interaktiver Produkte, Systeme und Services
wird für Unternehmen zunehmend zum Wettbewerbsfaktor und
Qualitätsmaßstab. Aus diesem Grund ist heute ein steigendes Interesse
von Wirtschaft und Medien an den Themen Usability und User
Experience zu beobachten. Die Usability-Branche entwickelt sich enorm
schnell.
12.02.2016 (14. Curriculum)
17.10.2016 (15. Curriculum)
Umfang
12 Module
249 Ausbildungsstunden
Ausbilder/innen
Jens Hüttner (Leitung)
Knut Polkehn (Leitung)
Dr. Herbert A. Meyer
Jana Löffler
Kathleen Grieger
Prof. Dr. Hartmut Wandke
Thomas Dallüge
Als bekanntester Anbieter in Deutschland (German UPA) bildet artop
Fachleute aus, die Expertinnen/Experten in der Nutzungsqualität von
interaktiven Produkten, Systemen und Services sind. Bereits seit 2006
lernen die Teilnehmenden der Ausbildung, Usability Engineering Prozesse
professionell zu initiieren, zu begleiten, umzusetzen und bewerten
zu können. Hierzu vermittelt die Ausbildung unter anderem die
notwendigen Wissensinhalte und das methodische Rüstzeug für Usability
und User Experience Professionals sowie die Fähigkeit, kooperative
Zusammenarbeit in multidisziplinären Projekten zu unterstützen.
Kosten
8.000,00 € (Privatperson)
9.500,00 € (Unternehmen)
Das Angebot ist von der USt. befreit.
Module & Lernformen
Ausbildungsstart und Einführung in Usability
Mit Usability Engineering zu User Experience
Moderation von Gruppen und Gesprächsführung
Methoden und Tools I
Analyse, Gestaltung und Evaluation von interaktiven Systemen
Faktor Mensch
Methoden und Tools II
HCD und Co-Kreation
Kaminabende
Gestaltung: Von den Anforderungen zum Produkt
Methoden und Tools III
Praxisaufgabe
Change Management
Abschluss und Transfer
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Seminarreihen
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Virtuelle Moderation
Virtuelle Workshops interaktiv gestalten
Viele Berater/innen, Moderatorinnen/Moderatoren und Coaches
kennen die Herausforderung, mit Klientinnen/Klienten zu arbeiten,
die sich an unterschiedlichen Orten aufhalten. In dieser Seminarreihe
werden Kompetenzen vermittelt, mit denen man virtuelle Meetings auf
interaktive Weise gestalten und durchführen kann, damit diese sinnvoll,
interessant und wirkungsvoll sind. Entscheidend dafür ist Wissen über
die Form und Gestaltung von interaktiven Online-Workshops, über
gruppendynamische Prozesse im virtuellen Raum und über den Aufbau
von Beziehung und Vertrauen.
Umfang
Ausbilder/innen
Kosten
7 Termine
24 Ausbildungsstunden
Ragna Lienke (Leitung)
Isabelle Demangeat
Fredrik Fogelberg
1.875,00 € (Privatperson)
2.250,00 € (Unternehmen)
Preise zzgl. 19% MwSt.
Die Module finden virtuell über die Plattform WebEx und face-to-face
bei artop in Berlin statt.
Termine
1. 04.04.2016
Kick-off-Sitzung (online)
5. 02.05.2016
Virtuelle Gruppendynamik & Nähe (online)
2. 11.04.2016
Technologie & Gestaltung (online)
6. 09.05.2016
Asynchrones Lernen & Medien (online)
3. 18.04.2016
Moderation & Stimmeinsatz (online)
7. 23.05.2016
Übung und Abschluss (online)
4. 25. - 26.04.2016
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Präsenzveranstaltung
Co-Kreation & Selbstorganisation in Gruppen
Wir-Räume für Lernen und Produktivität schaffen
In dieser Seminarreihe wird erforscht, was benötigt wird, um in
Gruppen wirklich miteinander zu lernen und etwas leisten zu können.
Ziel ist es, Gruppen so zu begleiten, dass sich ihr Individuelles- und WirPotential entfaltet, sodass ihre kreative Intelligenz zutage treten kann.
Effektive Gruppenarbeit zeichnet sich dadurch aus, dass sich sowohl
die einzelnen Gruppenmitglieder als auch die Gruppe selbst entwickeln
können und etwas Neues entsteht. Nur Transformation auf individueller
und sozialer Ebene bringt Innovation hervor.
Umfang
4 Module
88 Ausbildungsstunden
Ausbilder/innen
Kathleen Grieger (Leitung)
Jana Löffler (Leitung)
Ragna Lienke
Dr. Felix Hoch
Kosten
2.900,00 € (Privatperson)
3.500,00 € (Unternehmen)
Preise zzgl. 19% MwSt.
Folgende Themen werden fokussiert aufgearbeitet: Herausforderungen
der Teilnehmenden in ihrer gewordenen Persönlichkeit in Gruppen
(Person), die Entwicklung von Gruppenprozessen aus psychologischer
Perspektive (Interaktion), Bausteine eines aktiven Gruppenkörpers
(Umwelt), um echte Co-Kreative Schaffensprozesse (Thema) zu
entfalten.
Termine
1. 23. - 25.09.2016
Grundlagen der Begleitung von Gruppen und Teams
3. 23. - 25.11.2016
Die Psychologie des Gruppenprozesses - vom Ich zum Wir
2. 04. - 06.11.2016
Co-Kreation in Gruppen und Teams
4. 19. - 21.12.2016
Konflikt und Unterschiedlichkeit in Gruppen
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18
Seminare
19
Gesprächs- und Beziehungsgestaltung:
Grundlagen der Beratung
Ich als Berater/in – Eine
Selbsterforschung für Berater/innen
Inhalte
Inhalte
Grundhaltung der Personenzentrierten Gesprächsführung,
Kontakt, Empathie, Kommunikationsmodelle, Techniken der
Gesprächsführung
Ein guter Kontakt ist für das Gelingen von Beratungsprozessen
essentiell. Im Seminar erforschen die Teilnehmenden, was es
heißt, in Kontakt zu sein. Sie reflektieren ihre Gesprächsführung,
erlernen Techniken hierzu und arbeiten an der eigenen
beraterischen Grundhaltung. Dieses Seminar vermittelt aktuellen
und zukünftigen Teilnehmenden der artop-Ausbildungen
eine Grundlage für kommunikatives Basiswissen. Zudem
sind alle Beziehungsarbeiter wie Coaches, Berater/innen und
Führungskräfte herzlich eingeladen, teilzunehmen.
Termine
Ausbilderin
Kosten
20
03. - 05.06.2016
07. - 09.11.2016
Jana Löffler
390,00 € (Privatperson, zzgl. 19% MwSt.)
470,00 € (Unternehmen, zzgl. 19% MwSt.)
Selbstreflexion, biografische Arbeit, Reflexion im
Gruppenprozess, Arbeit mit Übertragungen, Feedback
Machen Sie eine Intervention oder sind Sie eine? In der Beratung
sind die Berater/innen selbst das Werkzeug. Deshalb ist es
hilfreich, sich gut zu kennen und blinde Flecken zu erhellen.
Im Seminar arbeiten die Teilnehmenden intensiv an der
Selbsterforschung, um eigene Muster zu erkennen und ihren
Zusammenhang mit der beraterischen Tätigkeit zu verstehen.
Termin
Ausbilder/in
Kosten
13. - 15.06.2016
Jana Löffler & Frank Schmelzer
590,00 € (Privatperson, zzgl. 19% MwSt.)
710,00 € (Unternehmen, zzgl. 19% MwSt.)
Präsenz als Quelle für die
Einzelberatung
Gruppencoaching –
Führung und Selbstführung
Inhalte
Inhalte
Grundlagen und Methoden zum meditativen Erkunden,
Achtsamkeits- und Wahrnehmungsübungen, Körperarbeit zur
Lockerung des emotionalen Erlebens
Selbstreflexion, Erfahrungslernen und Austausch mit Gleichgesinnten, Kraft der kollektiven Intelligenz nutzen, komplexe
Führungsthemen beschreiben, erklären und bewerten.
In der Einzelberatung ergeben sich oft Situationen, in denen
Berater/innen an die Grenzen der gemeinsamen Forschungsreise
mit der Klientin/dem Klienten stoßen. Man agiert auf der Ebene
der Sprache und lässt sich durch eigene Erfahrungen bestimmen.
Hier lohnt es, nach innen zu schauen, um wahrzunehmen, zu
spüren und wirken zu lassen. Die ganzheitliche Sensibilisierung
und Aktivierung von Körper, Geist und Emotionen unterstützt
den Prozess, andere Perspektiven zu erfahren. In diesem
Seminar erkunden die Teilnehmenden Wege zur gegenwärtigen
Aufmerksamkeit und üben sich darin, neben Wissen und
Erfahrung die intuitive und körperliche Wahrnehmung
nutzbringend in der Einzelberatung zu integrieren.
Im Arbeitsalltag stehen Führungskräfte immer wieder vor
Herausforderungen. Diese Herausforderungen sind Einladungen
zum Lernen: Wie gehe ich mit Konflikten um? Wie können wir
im Team Ziele erreichen? Wie befördere ich Leistung? Wie setze
ich Grenzen? Führungslernen findet andauernd statt - besonders
ertragreich durch einen guten Rhythmus von Handeln und
Auswerten, Aktion und Reflektion. Die Gruppensupervision
bietet Raum für aktuelle Fragen aus dem Führungsalltag und
Unterstützung durch Peers und Supervisorinnen.
Termine
08. - 09.09.2016
Ausbilderin
Kathleen Grieger
Termine
Ausbilderinnen
Kosten
390,00 € (Privatperson, zzgl. 19% MwSt.)
470,00 € (Unternehmen, zzgl. 19% MwSt.)
Kosten
03.02.2016
13.04.2016
29.06.2016
07.09.2016
02.11.2016
Jana Löffler & Kathleen Grieger
150,00 € (für drei Stunden, zzgl. 19% MwSt.)
21
Offene Supervision
Als Berater/in steht man immer wieder vor schwierigen Fällen
und Fragen, an denen man wachsen kann. Sie zu reflektieren ist
ein wichtiger Teil der Professionalisierung unseres Lernens.
Die Treffen im Rahmen der offenen Supervision bieten Raum,
eigene Fälle einzubringen und zu bearbeiten. Durch kollegiale
Fallberatung und Supervision kann an den eigenen Fragen, wie
auch an denen der anderen gelernt werden.
Die Supervision richtet sich an Coaches, Berater/innen,
Moderatorinnen/Moderatoren und Trainer/innen.
Termine
Flexibel (jeweils ca. drei Stunden)
Bitte besuchen Sie www.artop.de für aktuelle
Termine.
Ausbilderin
Kosten
Jana Löffler
75,00 € (Privatperson, zzgl. 19% MwSt.)
90,00 € (Unternehmen, zzgl. 19% MwSt.)
Re-Boot –
Gruppendynamisches Lernen
Für Berater/innen, Trainer/innen und Coaches ist diese Form der
Selbsterfahrung ein Muss für die eigene Professionalisierung,
für Führungskräfte und andere Personen mit Verantwortung
eine wichtige Lernerfahrung. Wie gestaltet man die Rolle in
Gruppen? Wie kann man den Gruppenprozess beeinflussen?
Wie entsteht eine Gruppe? Wie wird man wahrgenommen? Die
Teilnehmenden beobachten gemeinsam den Gruppenprozess
und sind gleichzeitig ein Teil davon, gestalten ihn mit und
erleben einander sowie die Gruppe. Da sich die Teilnehmenden
vorher nicht kennen, ist es für jeden gewissermaßen ein Re-Boot.
Die Teilnehmenden können ganz von vorn beginnen, ein leeres
Feld bestellen sowie einen Prozess des Entstehens, Werdens und
Wachsens mitgestalten.
Termine
Ausbilder
Kosten
10. - 14.10.2016
Dr. Thomas Bachmann & Jens Hüttner
1.850,00 € (Privatperson, zzgl. 19% MwSt.)
2.500,00 € (Unternehmen, zzgl. 19% MwSt.)
Diese Veranstaltung findet in einem
Seminarhaus außerhalb Berlins statt. Die
Kosten für Reise, Unterkunft und Verpflegung
sind nicht inbegriffen.
22
Zertifizierungsvorbereitung zum
„Certified Professional for Usability
and User Experience – Foundation
Level (CPUX-F)”
Inhalte
Usability-Prinzipien, Richtlinien, Methoden, Prozessmanagement, Usability-Tests, alle Begriffe aus dem Glossar des UXQB
In diesem Seminar werden angehende Usability und User
Experience Professionals gezielt auf eine erfolgreiche
Zertifizierungsprüfung vorbereitet. Es verbindet theoretischen
Input, Kleingruppenarbeit und Reflexion, um neben der
Vermittlung des Prüfungswissens nicht nur eine Einordnung der
Begriffe und Konzepte sondern ein grundlegendes Verständnis
vom Themenfeld zu erreichen.
Termine
Ausbilder
Kosten
18. - 20.01.2016
17. - 19.05.2016
12. - 14.10.2016
Knut Polkehn & Malte Sönksen
960,00 € (Privatperson, zzgl. 19% MwSt.)
1.200,00 € (Unternehmen, zzgl. 19% MwSt.)
ggf. zuzüglich Prüfungsgebühr
23
Angebote auf Nachfrage
Die Inhalte aller Seminare und Ausbildungen der artop-Akademie werden nach Absprache auch Inhouse oder für selbstorganisierte
Gruppen angeboten. In diesen Fällen richten wir uns nach den besonderen Wünschen der Teilnehmenden. Hier erwartet Sie ein
Programm, welches direkt auf Ihre Organisation, Ihre Mitarbeiter/innen und die branchenspezifischen Bedürfnisse zugeschnitten ist.
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Flexibel für Sie vor Ort
Lernen mit Expertinnen & Experten
Ob bei Ihnen im eigenen Unternehmen, in einer Tagungsstätte
oder in unseren umfangreich ausgestatteten Seminar- und
Beratungsräumen in Berlin-Prenzlauer Berg – wir passen uns Ihren
Bedürfnissen an und finden gemeinsam den perfekten Ort für
Lernen und Entwicklung.
Alle Ausbilder/innen und Kooperationspartner/innen sind
ausgewiesene Fachleute in ihrem jeweiligen Thema und
haben, neben entsprechenden Qualifikationen, langjährige
Praxiserfahrungen in der Beratung sowie nachgewiesene
didaktische Fähigkeiten.
Maßgeschneidert & individuell
Ein starkes Wir-Gefühl
Wir arbeiten praxisnah und schneiden unsere Angebote
passgenau auf die spezifische Branche, die Organisation und das
jeweilige Team zu. Die Inhalte und Methoden orientieren sich am
Kenntnisstand der Teilnehmenden. Ob einmaliger Workshop oder
regelmäßige Seminarreihe, wir bieten Ihnen individuelle Lösungen.
Die gemeinsame Arbeit in Workshops oder Seminaren fördert
den Teamgeist und verbessert die Kooperation untereinander.
Eine gemeinsam getragene Basis von Werten, Wissen und Sinn
erleichtert die Umsetzung in der Praxis.
25
artop-Ausbilder/innen
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Dr. Thomas Bachmann, Dipl.-Psych.
Frank Schmelzer, Dipl.-Psych.
Kathleen Grieger, M.Sc.
Malte Sönksen, Dipl.-Psych.
Jens Hüttner, Dipl.-Psych.
Sandra Tirre, M.Sc.
Ragna Lienke, Dipl.-Psych.
Prof. Dr. Hartmut Wandke, Dipl.-Psych.
Jana Löffler, Dipl.-Psych.
Pit Witzlack, Dipl.-Psych.
Dr. Herbert A. Meyer, Dipl.-Psych.
Halime Yakut, Dipl.-Psych.
Knut Polkehn, Dipl.-Psych.
Julia Pullen, Dipl.-Psych.
Ausbilder/innen aus unserem Netzwerk
Claudia Müller, Dipl.-Kfr., Trainerin und Beraterin, ist
Geschäftsführerin von cim consulting Berlin.
Alexandra Bielecke, M.A. und Dipl.-Psych., ist
selbstständige Beraterin, Trainerin und Dozentin.
Thomas Dallüge, Dipl.-Phys. und Dipl.-Psych., Berater,
Trainer und Coach, ist Vorstand und Partner der osb
Berlin GmbH.
Isabelle Demangeat, M.A., Philologin, Trainerin und
Coach, ist Gründerin und Geschäftsführerin von
fit for culture - global insight, Berlin.
Fredrik Fogelberg, M.Sc., ist Trainer, Coach und Berater
für Nomadic International Business Psychology.
Prof. Dr. Jürgen Henze, Berater und Trainer, ist
Professor für Vergleichende Erziehungswissenschaft an
der Humboldt-Universität zu Berlin.
Dr. Felix Hoch ist freiberuflicher Coach, Facilitator
und Trainer.
der
Heico Schneider, ist interner Organisationsberater bei
Daimler AG Stuttgart.
Dr. Astrid Schreyögg, Dipl.-Psych., ist Coach,
Supervisorin und Autorin.
Prof. Dr. Valentina Speidel, Trainerin und Beraterin, ist
Dekanin der Fakultät Betriebswirtschaft der Hochschule
Landshut.
Prof. Dr. Manuel Strunz, selbstständiger Rechtsanwalt,
ist Professor an der Fakultät Betriebswirtschaft der
Hochschule Landshut.
Sigga Speit, Dipl.-Psych., Mediatorin und Trainerin, ist
Personalleiterin der „Region East“ bei der Vaillant GmbH.
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Über die artop-Akademie
Selbstverständnis
Ausbildungsansatz
Als Institut an einer renommierten Universität ist es unser Ziel,
Erkenntnisse und Methoden aus der Wissenschaft mit praxisnahen
Konzepten in der Ausbildung und Weiterbildung zu verbinden.
Die Curricula unserer Angebote sind Ergebnisse langjähriger
Erfahrungen. Jedes Curriculum wird fortlaufend evaluiert und
aktualisiert und damit an die Bedürfnisse der Teilnehmer/innen
und die Entwicklungen am Markt angepasst.
Die Grundwerte unserer Arbeit sind Transparenz, Wertschätzung
und Kooperation. Diese Werte geben wir an unsere
Teilnehmer/innen weiter.
Die Arbeit in unseren Veranstaltungen macht uns Spaß und wir
freuen uns, an der persönlichen Entwicklung der Teilnehmer/innen
partizipieren zu können.
Wir vermitteln differenzierte, praxisorientierte, bewährte und
schulenübergreifende Modelle und Methoden durch eigenes
Erleben und professionelle Methodenreflexion.
Unsere praxiserfahrenen Ausbilder/innen geben
Hintergrundwissen, Erfahrungen und bewährte Vorgehensweisen
an die Teilnehmenden weiter.
Es ist unser Anliegen, in allen Angeboten eine hohe Qualität der
vermittelten Inhalte und Methoden zu gewährleisten sowie durch
Dokumentation und verbindliche Prozesse einen hohen Standard
zu sichern.
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Teilnehmerorientierung
Wir fördern die Persönlichkeitsentwicklung der Teilnehmenden
in Bezug auf das Tätigkeitsbild oder die Einsatzfelder im sozialen
Kontext der Ausbildungsgruppe durch Modelllernen und
Feedback. Dabei verstehen wir uns als Partner/innen unserer
Teilnehmer/innen. Wir begleiten Lernen auf Augenhöhe.
Wir fördern frühzeitig den Übergang in die anschließende Praxis,
indem wir unsere Teilnehmer/innen bei der Akquise eigener
Aufträge unterstützen und die Entwicklung eigener Projekte durch
Supervision bzw. Mentoring begleiten.
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Akademie-Team
Office
Heidi Reckließ
Koordination & Information
Antje Katt
Koordination & Information
Leitung
Ragna Lienke, geb. Runkel
Leiterin der artop-Akademie
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Jens Hüttner
Geschäftsführer der artop GmbH
Kontakt & Anmeldung
Unsere Ansprechpartner/innen sorgen für Transparenz und fördern durch eine individuelle Beratung im Vorfeld die Entscheidung für
unser Angebot. Für Nachfragen und Anmeldungen erreichen Sie uns unter:
Telefon: 030 44 012 99-60
E-Mail:[email protected]
Anschrift unserer Seminar- und Beratungsräume:
artop GmbH
Institut an der Humboldt-Universität zu Berlin
Christburger Str. 4
10405 Berlin
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Ausführliche Informationen zur Anfahrt finden Sie auf www.artop.de.
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Über artop
artop - Institut an der Humboldt-Universität zu Berlin bietet
Ausbildung, Beratung und Forschung in den Feldern Organisation,
Personal und Usability/User Experience.
An der Schnittstelle von Universität und Wirtschaft verfügt
artop sowohl über wissenschaftliche Expertise als auch
praktische Erfahrungen. Zu unseren Kernkompetenzen zählen
die Beratung von Unternehmen und Organisationen, die
maßgeschneiderte Planung und Durchführung von Organisationsund Personalentwicklungs- sowie Usability/UX-Projekten, eine
anwendungsorientierte Grundlagenforschung sowie die berufliche
Aus- und Weiterbildung.
Als anerkanntes Weiterbildungsinstitut bietet artop im Rahmen
der Akademie berufsbegleitende Ausbildungen, Programme,
Seminare und Inhouse-Angebote an. Die Grundwerte unserer
Arbeit sind Transparenz, Wertschätzung und Kooperation. Diese
Werte geben wir an unsere Teilnehmer/innen weiter. Eines
unserer Ziele ist es, den Wissensaustausch zwischen Forschung
und Gesellschaft zu fördern. Dazu kooperieren wir intensiv mit
Unternehmen und Organisationen, Forschungsinstituten und
universitären Einrichtungen.
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Wir verfügen über ein erfahrenes Team an Mitarbeiter/innen mit
Qualifikationen in Beratung, Training, Coaching, Moderation
und Mediation. Zur Erfüllung spezieller Anforderungen arbeiten
wir mit einem kompetenten und zuverlässigen Netzwerk in ganz
Deutschland zusammen.
artop wurde 1995 als „Arbeits- und Technikgestaltung,
Organisations- und Personalentwicklung e.V.“ von
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Institute für Psychologie,
Informatik und Wirtschaftswissenschaften der HumboldtUniversität zu Berlin gegründet. Zwei Jahre später wurde ein
Kooperationsvertrag mit der Universität geschlossen. Seitdem ist
artop als An-Institut anerkannt. 2006 erfolgte die Umwandlung in
eine GmbH.
Weitere Informationen: www.artop.de
artop GmbH
Institut an der Humboldt-Universität zu Berlin
Christburger Str. 4
10405 Berlin
Telefon: 030 44 012 99-60
Telefax: 030 44 012 99-21
E-Mail: [email protected]
www.artop.de

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