112 Schüler/innen 7 Klassen Schulleitung: Frau Scherrer 8 Lehrkräfte

Albertine-Scherer-Schule
112 Schüler/innen
7 Klassen
Schulleitung: Frau Scherrer
8 Lehrkräfte: Frau Völbel, Frau Hornung, Frau Kohl, Frau Schwind,
Frau Mayer, Frau Tomiak, Herr Blättner und Herr Zwilling
sowie 1 Referendarin Frau Casny
Qualitätsprogramm
Unser Qualitätsprogramm liegt im Bereich SINUS / Methodenkompetenz
/ Lesen / Förderkonzepte Rechtschreiben und Mathematik. Beginnend
mit der Lesemotivation wurde mit viel Elternarbeit eine Bibliothek
eingerichtet, die durch Eltern verwaltet wird.
Als Grundlage der Lesefertigkeiten wurde ein Kommunikationsmodell
entwickelt, das verbindliche Standards setzt. Methodisch aufgebaute
Sprachbausteine werden in vier Stufen den Kindern vermittelt und
verbessern die Unterrichtsqualität.
Die Methodenkompetenz wurde erweitert durch „Lernen lernen“,
Methoden für selbstständige Lernprozesse. Hier lehnen wir uns an das
Methodenkonzept SYLT von H. Loch.
Das SINUS Projekt des Landes Rheinland-Pfalz erweitert unser
Qualitätsprogramm mit den Bereich „Methodenkompetenz“ im
naturwissenschaftlichen Lernbereich sowie das selbstständige Arbeiten
in der Forscherwerkstatt.
Besonderheiten:
BeNaDeS = Betreuung nach der Schule
Betreuungsangebot mit warmem Mittagstisch und betreuter
Hausaufgabenzeit von 12 Uhr bis 16 Uhr
Betreuungsteam: Frau Kürzinger, Frau Braisch, Frau Schuster, Frau
Lamb, Frau Salge, Frau Schmitt
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DIMIG = Digitale Medien In der Grundschule
Die Schule nimmt seit 2010 an dem Projekt des Landes Rheinland-Pfalz
teil. Mit interaktiven Whiteboards und Netbooks erarbeiten die Lehrkräfte
Unterricht auf neuem Wege.
SINUS = Weiterentwicklung des naturwissenschaftlichen und
mathematischen Unterrichts
Die Schule arbeitet in diesem Projekt seit 6 Jahren. Es entstand ein
Forscherraum für alle Klassen, sowie Forscherkisten zu verschiedenen
Themen der belebten und unbelebten Natur.
In einem Kooperationsprojekt arbeitet die Schule mit den
Kindertagesstätten des Dorfes zusammen. Forschen mit Fred soll die
Kinder neugierig auf naturwissenschaftliche Phänomene machen und
einführen in das naturwissenschaftliche Arbeiten.
Arbeitsgemeinschaften = AG’s
Am Nachmittag werden durch den Förderverein verschiedene
Arbeitsgemeinschaften angeboten:
 Werken
 Chemie
 Spanisch
 Computer
 Kochen
 Basteln passend zur Saison
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